在写演讲稿之前，要将自己的观点明确好，为了让自己在演讲的时候更加冷静，一定要认真准备演讲稿，下面是推荐范文网小编为您分享的家国与责任演讲稿精选8篇，感谢您的参阅。
家国与责任演讲稿篇1
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是：做一个有责任心的人。
台湾有这么一所学校，学校没有清洁工，没有保卫，一切必要工种都由学生自己去做。学校实行学长制，三年级学生带一年级学生。全校集合只需3分钟。学生见到老师七米外要敬礼。学生没有寒暑假作业，但没有一个考不上大学的，这就是台湾享誉30年以道德教育为本的忠信高级工商学校。在就业压力非常大的台湾，许多用人单位只招这个学校的学生，因为他们是有责任心的人。
责任，这两个字很好读，一点也不拗口，但这却是个沉甸甸的话题。
责任是什么？用通俗的话来说就是做好我们应该做的、必须做的事。
责任感是一种担当，一种约束。
一个有责任感的人，不是把责任挂在嘴边，而是体现在具体的行动中：我们在课堂上认真听讲、努力学习，是对自己的学习负责；我们认真做好广播操，坚持体育运动，是对自己的健康负责；我们做错事勇于承认，积极改过是对自己的品行负责；我们平时勤俭节约、不乱花钱是对自己的家庭负责；我们课间不追逐打闹、上下楼梯靠右行走，是对自己和同学们的安全负责；我们随手关水龙头、人走关灯，见到纸屑主动捡起，不乱丢垃圾，是对学校的环境卫生负责。同学们，校园干净，教室干净，班级的课堂纪律、集队纪律良好，就应该是我们的责任！一个人如果身体不好，是废品；如果智力不好，是次品，如果意识有问题，那就是危险品！
同学们，我们都要做一个有责任感的人，“天下兴亡，我的责任”；学校成败，我的责任；班级荣辱，我的责任！唯有大家都有这个思想，才会有进取精神，才会有吃苦的精神，我们的学校才会发展，我们的国家才有希望!
我的讲话完毕，谢谢大家！
家国与责任演讲稿篇2
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好。今天我演讲的主题是爱与责任。
爱，一个永恒的话题。没爱的生活是空虚的，没爱的人生是虚无的，没爱的灵魂是飘渺的。
责任，一个沉重的话题。没有责任的'生活是茫然的，没有责任的人生是颓废的，没有责任的灵魂是空洞的。
说实话，我无法给爱和责任一个确切的解释。但我觉得爱与责任是一体的。世上没有无爱的责任，亦没有无责任的爱。
都说80后是没有责任的一代，都说80后是没有爱心的一代，都说80后是没心没肺的一代，都说80年后是没有希望的一代，都说80后是败国败家的一代。作为80后的一员我感到非常的愤怒，是，80后是懒散，80后是松懈，但80后决不是没有责任与爱心的一代，也不是没有希望的一代，更不是败国败家的一代。不相信吗?
还记得5.12汶川大地震吧!还记得那排成长城一样的献血队伍吗?还记那排队等待支援四川的长龙吗?还记得那捐款箱前一张张焦虑的面孔吗?仔细想想，你就会发现：主力军是80 后。
如果说80后是没爱的一代，那么献血、捐款算不算有爱心?如果说80后是没有责任的一代，那么在国家和人民需要的时候挺身而出，及时挑起大梁算不算有责任?如果说80后是没心没肺的一代，那么在看到灾难里的人民，失声痛哭又算什么?如果说80后是没希望的一代，那么给予失去亲人的人们希望的又是谁?如果说80后是败国败家的一代，那么那些为国家做出贡献的80后算什么，那些默默付出的人又算什么?
如果没有爱，如果没有责任，那么我无法想象遭受地震灾害的人民会怎样，我不敢想象现在的四川会是样子，我更不敢预测未来的中国会是什么样子。是你的话，你敢想吗?如果只有爱，没有责任，我想他们不会去支援四川，因为他们只会同情;如果只有责任，没有爱，我想他们不会排队献血、捐钱，因为那不是他们的责任。你说呢?
作为一名老师，我更能感到爱与责任的重要。师爱是一种纯洁的爱，是一种不只讲付出不图回报的爱。师爱的最高境界不是母爱，也不是父爱，而是朋友之爱，爱的基础则是平等，以感情赢得感情，以心灵去感受学生的心灵。所以我在想一个老师要没了爱与责任将是多么可怕的事啊!崇高的师德更包含着责任。做为一个老师，就要用自己的光照亮别人，就要用自己的火燃烧别人。所以，良好的责任感是必须的。
“爱与责任——师德之魂”。让我们“心藏关爱，肩挑重任”的走在教育的阳光大道上，真正为学生服务，做学生满意的老师，让爱与责任同行。
家国与责任演讲稿篇3
尊敬的各位领导、老师们：
我是一名普通的小学教师，19xx年7月带着对未来美好的信心追求，我走上了初为人师的道路，望着孩子们天真无邪的眼睛，望着孩子们幼稚可爱的笑脸，我体会到他们的纯洁质朴，也就从那时起，我就树立了一个信念：在教育事业百花园里默默耕耘，无私奉献，以一片绿叶的精神，托起花的甜美，果的珍贵，以一片真诚的爱心托起明天的太阳。十三年来我依法执教，爱岗敬业，尽职尽责，关心爱护每一个学生。多年的教学经历使我深深体会到：教育当中充满了爱，有爱的教育才是成功的教育。
记得那是一个新学期星期一的早上，我和往常一样走进教室开晨会，“砰砰”一阵敲门声，打断了我的讲话，我闻声快步走出教室，在走廊里站着一位男学生和一位中年男子。我上下打量了几眼，习惯地说：“刚转来的学生吧。”我还没说完，那好象是家长的男子低声说：“不，是留级的。我想让他再学好点。”我一听是留级的二话没说就跑道到教导处找李主任，李主任说明了原因，我知道了这个学生叫xx。他思想品德极差，学习成绩往往是倒数；因打架斗殴，小偷小摸，时常家长告到学校，也因屡教不改，常常受到老师的谴责和批评，同学们更是不喜欢他，因此，他连降两级从五年级留到我班，（他的年龄不大），当我了解到他的情况后就会到教室，说实话真不想要他，但是校长的批条我不能不接受，再一个是他的父亲含着眼泪恳求我：“李老师，帮帮忙，让孩子留级是叫他重新开始，我们当家长的这会一定管好他，给孩子一个改过的机会吧。”
他的父亲说了很多，从他的眼神中不难看出是在求我，我为难了，这时我看见xx背着一个崭新的书包，耷拉着头，非常尴尬地在摆弄着自己那双稚嫩的小手，低声说了一句话“老师，我……我要改好，”说完便哭了。当时我被他们父子感动了，就把xx领进了教室。说实话，凡是当过班主任的都知道，宁教十个好生，也不教一个差生，因为管理不当，会带坏一部分学生。但现在既然遇上了又有什么办法。只愿自己倒霉，思想上有很大的波动。但想想教师的职责，班主任的重任，自己的追求，我决心啃这块硬骨头，我想办法去改变他，有了这种思想做指导，我便开始了一系列的工作。
首先用爱心滋润学生的心田，唤起上进心。因xx的不良习惯经常受到老师的批评，所以他对老师持有仇视态度，要想转变他，就得给他做思想工作，按一般规律，一个人更换一个新的环境，开始都想好好表现自我、我抓住时机，用滚烫的爱心去融化他，更何况他有改过的兆头，于是我便多找机会同他接触，同他拉家常，得知他父母经商卖自行车，工作非常辛苦。有时他还帮助父母作家务，得知此情况；我就在班上表扬他，说他爱劳动，以次唤起他的上进心，这样逐渐地缩短了我和他之间的距离。其次是发现闪光点唤起了学习欲。
一年一度的春季运动会在我校又拉开了帐幕，我发现他的体质非常好，我对着学生说：“同学们，我们班有一个体育健将，他就是xx，如果不相信咱们这次运动会就叫他参加，好吗？”学生们都一致赞同。“你感不感参加比赛证明自己的实力呢？”以他那不忍输的性格一定会答应的。果然在我的说服下，他报了跳高和扔实心球两项，在比赛中出乎我和同学们的意料，他竟得了两个第一，当他拿着奖状跑到我的跟前时，他那高兴的样子简直无法形容，但我看的出此时的他尝到了成功的喜悦。回到教室，我在班上郑重其事地表扬了他，同学们也向他投去了赞许的目光，这时他真正体验到了集体对他的信任。为了鼓励他，我把自己的一些学习用品，如笔、日记本送给了他，希望他在学习上也像在运动场上那样努力拼搏，争取取得好成绩。从那以后他真地变了，学习刻苦了，作业认真了，学习有了很大的进步，现在他的学习成绩在班里中等以上。
由于我始终用一颗炽热的心关心、爱护他，又经常表扬，鼓励他，同时，他的思想行为有了极大的转变，他能帮助同学们值日了，也愿意把自己的学习用品借给别人了，他还拿自己的零花钱帮助我班的特困生齐苗苗……一次偶然的机会，我发现他聪明伶俐，有一定的组织能力。我选他为值日班长，真是“沙里淘金”，我发现了人才，他把我们原先纪律松弛的班集体管理得井井有条，他成了我的得力助手。家长对孩子的进步非常高兴，感激地对我说：“李老师，太谢谢你了，你不愧是一位好老师。”是啊，想想过去的xx、看看现在的他，我心里有一种说不出的愉快和欣慰。今学期我不教xx了，他送给我一个日记本，并在本中写到：老师，我爱您！从这几个字中，我知道了自己的爱之所在，这几字一直激励我，使我充满力量，使我暗下决心，决不让一个孩子掉队，我要用爱去浇灌每一个幼小的心灵。
是的，情感教育是教育的核心，教师只有真正地思学生之所思，想学生之所想，缩短了师生距离，增进了师生沟通，才能触动孩子的心灵，提高教育的质量，从而培养出有个性，有发展，有创新的学生。
家国与责任演讲稿篇4
各位老师，各位同学：
早上好!我是___，今天我演讲的题目是《担当责任，规划人生》。
林肯曾说：“每一个人都应该有这样的信心，人所能负的责任，我能负，人所不能负的责任，我亦能负，如此，你才能磨练自己”。每一天，我们都要穿上鞋子去走自己的路。谁都不想“一失足成千古恨”，那怎样才能脚踏实地走好自己的人生之路呢?
要想活在当下，活出精彩，最重要的一点，我们要学会担当。只有担当起了责任，才能更好地规划我们的人生。
现在，让我们每个人都静静地想一想：你是否对自己负责，定下人生目标，并为之不断奋斗呢?你是否对家庭负责了呢?我们虽不能时刻与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们可以在学习上生活上做到少让父母操心。你又是否对社会负责，做一个文明好学生，为社会的和谐尽自己的一份力呢!
一个古希腊人说过：人是背着包袱走路的，包袱里有家庭、事业、友情……不能丢弃任何一件，因为上面写着：责任。现在，我来说说我们中学生该担当的责任。
首先，我们该担当生命的责任。
每个人都会遇到挫折、困难，特别是处在青春期的中学生，面临中考、高考的压力，烦恼自然不少。有时，我们会听到中学生因为各种原因自杀的事。上学期，我就听说乐清有两所中学的孩子做错了事却承受不了来自老师、家长的批评而轻易结束了生命，这真是令人叹惜啊!不管如何，我们应该对自己的生命负责，任何时候都不应该自暴自弃，自甘堕落，要把艰难困苦当成一种磨炼，一种考验。其次，我们要担当学业的责任。我们要有一个好态度，对每一天的学习负责，不找借口，让优秀成为一种习惯，让态度决定我们的高度。第三，我们要对自我行为负责。处在青春期的我们有很强的逆反心理，这很正常，但我们不能固执己见，应该学会控制消极的无意义的逆反情绪，战胜自己，用心做事，用情做人。这样，我们才能用全身心的喜悦迎接每一天，迎来人生的艳阳天。
然后，我们需要对自己的人生做一个规划。
了解自己真正想要的是什么，能够做的是什么，如何通过努力实现自己的愿望。大家知道，宫殿也是由一块一块的石头垒起来的。让不可能变为可能，说起来似乎是个大工程，其实很简单，那就是努力做好每一天。一旦实现了一个目标，就必须再设定一个新的目标，再以更坚决的态度面对它。吉鸿昌说过：“路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。”是啊，我们要坚实地走好人生的每一步，我们的人生我们来做主!举个例子来说吧!有一位拥有硕士学位的毕业生在短短五年时间里干过十三个行业，到最后竟一事无成，只积累了每个行业失败的经验。我想说，我们的人生有多少个这样的三年、五年可以消耗啊!同学们，请想一想，3年的初中生活过去后，我们会在何方?现在，我们可能会出现这样或那样的困惑，也可能会发现，自己距离目标还很远。但是，同学们，如果想避免困惑和迷茫，就必须未雨绸缪，从现在开始，认真规划自己接下来要走的路，为人生点亮一盏明灯，不“让日子混了我们”!
人生，是一种担当，需要认真规划。同学们，我们的血液里充满昂扬不息的激情，我们一定能学会担当，勤于负责，规划人生，创造奇迹!祝大家前程似锦!
家国与责任演讲稿篇5
尊敬的各位领导，各位评委：
大家好！
我演讲的题目是《用责任铸就辉煌》。
责任是成就事业的可靠途径，责任出勇气，出智慧，出力量。勇于承担责任是中华民族的传统美德，大禹治水“三过家门而不入”，诸葛任事“鞠躬尽瘁，死而后已”；范仲淹挥写“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
古往今来，多少仁人志士，壮志凌云，抛头颅洒热血，用实际行动履行着职责，使我国从乱世走向和平，从贫穷走向富强，最终铸就了今日的辉煌。莎士比亚说：“我们的使命是照亮整个世界，熔化世上的黑暗”。这句传世名言，体现了我们电力工人的真正内涵。20xx年年初我们的国家遭遇了百年难遇的雪灾，贵州、郴州、浙江等地区灾情严重，电网受损，各大中小城市处于瘫痪状态，寒夜漆黑更是漫长。此时，我们的电力工人为了确保千万人民安度春节，翻山越岭，走村穿寨过沟堑穿行于风雪之中，用实际行动履行着“光明使者”的神圣诺言，更为让人感动的是：一位即将举行婚礼的小伙子取消了婚礼，战斗一线，另一位电力职工不顾即将分娩的妻子，风餐露宿战斗在高山峻岭之间，唱响着一曲曲光明凯歌。5.12地震中，解放军来了，他们履行了全心全意为人民服务的宗旨，白衣天使来了，他们不顾余震的危险，履行了救死扶伤的义务，我们的电力铁军也来了，为了让灾区的人民多一份光明，他们尽忠职守，利居众后，责在人先，争分夺秒架线立杆。在20xx年的雪灾与地震中，我们看到最多的不
就是感动和沉甸甸的责任吗？正是他们的这份责任，使得我们的国家在大灾大难面前从容面对，立于不败之地。也正是有千千万万民众对祖国的那份责任，才使得我国加入了wto,进入了世界强国之林。
回顾历史，展望今朝。然而，作为一名桐电的青年职工，我们又该如何去履行自己的责任呢？责任是没有大小高低贵践之分的，对于我们每一个人来说，责任是平等的，只是现实赋予我们的责任范畴不同罢了。电力施工是一项极其艰苦复杂而细致的工作，再健全的规章制度，也不可能面面俱到，再严格的流程控制，也不可能万无一失！绝对的安全，在这个世界上，绝对不存在！这就需要我们每一个人的参与，每一个人的努力；需要我们每一个人时时刻刻、分分秒秒都把“责任”两个字装在心中，拿在手里。没有责任心，再安全的岗位也会出现险情。在我们电力系统，多少残不忍睹的事故，无不使我们深感震惊，2.27外包单位人员溺水死亡事故、江城直流“3.8”施工倒塔事故、安徽“3.17”人身伤亡事故、3.28人身死亡事故等……一组组触目惊心的数字，似乎总是不期而至，撞击着我们的心扉。数字的背后，是一个个悲痛欲绝的亲人，一双双绝望无助的眼神，事故之后，多少家庭风雨飘摇，多少心灵支离破碎。但追其事故原因，众多事故无一例外的是操作人员在操作中麻痹大意，缺乏一颗责任心，没有认真履行监护职责，对危险点分析不够到位，安全措施设臵存在严重漏洞，最终导致命丧黄泉，企业受损。
责任是和谐组织的“生态链”，每个人都是这个“生态链”上的重要一环，古语云“各自责则天清地宁，各相责则天翻地覆。”责任心强，再大的困难也可以克服。在我们电力开发公司，有一位线路项目负责人他是这样履行自己的责任的：当别的职工都还在食堂吃早餐
的时候，他却在公司仓库门前清点当天施工需要的工器具，然后分门别类摆放好，在项目施工的过程中，他从现场勘测到基础施工，从杆塔定位到立杆装塔、放线收线，每一个细节他都要亲自过问，每一件塔材、金具他都要亲自点验，每次施工完毕，他都会把废弃的材料收拾清点完毕，带回单位，以便合理利用。他就是凭着这样一种敬业精神和强烈的责任心，长年累月地忙碌在送电线路上，每次进点时，伴随着的是一片片塔材，离开时矗立的是横亘在大地上的铁塔和条条银线，带着我们电力职工的责任和热情,为父老乡亲驱散了漫漫长夜的黑暗和寒冷。在我们的身边，像这样负责任的电力职工太多太多，正是他们的责任心，使得桐庐电力“四三二一”工程优质高效的完成，正是有他们的责任心，使得桐庐电力安全生产日高达20xx多天，经济效益连年翻番。
朋友们：诸多事实证明，责任心能够推动企业的发展，责任心能够推动社会的进步，责任心使得我国繁荣富强。让我们用自己的智慧、用自己的双手，凝心聚力，为我们电力事业的辉煌护航！
家国与责任演讲稿篇6
我演讲的题目是《教师要有爱心、责任心》。
世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑地回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是自我牺牲。
“爱”与“责任”，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。没有爱就没有教育，没有责任也办不好教育。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱学生是教师应具备的美德，也是教师的天职。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱，是每个学生最起码的心理需求，师爱对学生来说是一种鞭策和激励，对学生的成长和进步有很大的推动作用。师爱即严慈相济的爱，是只讲付出，不计回报地爱，是无私广博的爱，学生只有“亲其师”才会“信其道”。我们中华民族自古以来就是勇于承担责任的民族，“天下兴亡，匹夫有责”，国家的繁荣富强最根本要靠教育，要靠有爱心和责任心的教师，爱心与责任心是教师的首要素质。教师的责任感源于对教育事业的热爱及愿意献身教育事业的坚定信念。有了强烈的责任感与事业心教师才会乐业、敬业，也才能一辈子“学而不厌，诲人不倦”。一个没有责任心的人不论其职位高低，是无法在其所处的岗位上敬业奉献的。
教育部部长周济提出：“爱与责任”是“师德之魂”。“没有爱就没有教育”，“没有责任就办不好教育”。爱是无形的力量，爱是师德的核心，爱是教育的灵魂，是教育的桥梁，是教育的推动力，是教育成功的基础。作为一名合格的教师，爱只是一个最浅层次的要求，而德则是一个更高层次的要求。没有公德，社会就会沦落，没有师德，教育就会没落——师德是爱，更是一种责任！如果没有责任，没有责任意识，就不会明确自己的职守，不会明确自己肩负的历史重任，那就办不好教育，育不好学生。
“一日为师，终身为父”是学生对老师的尊敬之言。既然做“父亲”，就要关心爱护学生，对学生负责。古训说得好：“子不教，父之过，教不严，师之惰”。可见，对学生的爱也要体现在严格要求上。
教师个人对学生影响所产生的力量，无论是什么样的教科书、什么样的思潮、什么样的奖惩都代替不了的。在学校，教师是学生的表率，是学生的典范，是学生的楷模，其言行举止，甚至兴趣爱好等，都会对学生产生潜移默化的影响。
总之，师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，有责任心的老师热爱学生是搞好教育工作的先决条件。愿每一位教育工作者都能把自己的爱心、责任心无私的奉献给学生！用爱心、责任心换学生的心！
我的演讲完了，谢谢大家！
家国与责任演讲稿篇7
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
我今天演讲的题目是《真水无香，真爱无言》
我是一名80后的初中教师，我的学生是一群90后的孩子。有人说90后是自私，任性的新星人类，可我不这么认为。我认为90后的学生也一样有理想，有追求，懂得奋斗！
从参加工作至今，我经历了十二个春夏秋冬，十二载辛勤耕耘，十二载“老班”经历，日复一日，年复一年，送走了熟悉的学生，迎来了陌生的面孔，没有催人泪下的故事，没有感天动地的经历，我很平凡，但我绝不平庸。“真水无香，真爱无言”，用心去感受交流，用爱去影响引导，用真知来培育，用心灵塑造心灵，以美德成就美德。
有位教育家曾经说过：“要想改变一个家庭的命运，首先要改变孩子的命运。”每个孩子出生，父母都寄予了厚望，望子成龙，望女成凤，千古不变。我们做教师的肩上担负着几十个乃至上百个家庭的命运。
（放音乐）记得在20xx年那时我是141班的班主任，班级中有一个名女生，她反应机敏却成绩平平，一次谈话中，我了解到她之所以不爱学习是因为她父亲嫌她是女孩而不加以重视，我找到她的父亲耐心劝说。我对她的父亲说：“要想改变一个家庭的命运，首先要改变孩子的命运，女子照样能撑起一片天。”同时，利用教学之余，我向她讲美国残障女作家海伦。凯特成功的事例。等一些女孩子成才的事例，从而激起了她的上进心，功夫不负有心人，最后她终于开始努力学习，20xx年中考时，她以优异的成绩傲然走进高中的大门，至今还忘不了她父亲激动的话语，“老师，我一定要把她的妹妹也培养成才，让全村人对我们刮目相看。”更忘不了这位女生在给我的来信中写道：“老师，谢谢你给了我梦想的翅膀，我一定会飞得更高，飞得更远。”为此，我兴奋，我激动，我感受到了自已工作的价值，我也看到了教育对一个家庭的重要影响。
当代著名教育家魏书生说过：“如果你不想当教师，你就趁早另谋职业，如果你不得不当教师，你就想方设法把他做好。”诚然，选择了教师这个职业就意味着默默无闻，无私奉献，就意味着与蜡烛为舞，长灯为伴，就意味着燃烧青春与岁月，奉献一生的汗水与心血。
作为教师，我深信“真水无香，真爱无言”，我们手中托着生命的天平，播种智慧的种子，传承民族的美德。我们可以没有千金掷出时的豪爽，但我们有细微育人的执著；我们可以不品山珍海味、不享受高级轿车，但我们要有“上善若水，厚德载物”的品格与追求。
作为教师，在过去和现在的教学中，我始终坚信教学是种良心活，是默默无闻的奉献，是充实而有意义的事业；常年以来，我总是起早贪黑，以校为家，思学生之思，想学生之想，一切为了学生。有时也会觉得累，多次吃着饭就发起呆来，但想到自己的学生成人成才，也深感辛苦并快乐着。
面对着一张张青春洋溢的脸，一颗颗水晶般纯净的心，我想：教育事业也许拥有世界上最高利润的回报，你播下的是一粒爱的种子，收获的却是整个美丽的人生。教学中，我也许不能把爱汇聚成海，但我会竭尽我的生命把爱的水滴凝聚成一条小溪，让它流进每个学生的心，教育是一方充满理性的天地，也是一片饱含情感的空间。
一分耕耘，一分收获。十几年的教学生涯，既有我成长的足迹、拼搏的汗水，更有我成功的喜悦——当学生手捧录取通知书与我共享成功喜悦的时候；当寒暑假已是大学生的他（她）们来看望我的时候……我觉得，此情此景不正是“教书匠”之“神游”的价值吗？这不就是我最大的人生快乐吗？这不就是“真水无香，真爱无言”的回报吗？
一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。有人说，教师是太阳底下最神圣的职业；有人说，教师是人类灵魂的工程师；我说，教师是最需要良心的工作。这颗良心就叫师德。我将一如继往凭着这颗良心，把无私的爱和无限的责任奉献给我的学生和我所钟爱的事业
家国与责任演讲稿篇8
大家好！
今天很高兴站在这里。其实演讲并不是我的强项，而且我也不会煽情。但是既然被部里的同仁给推上来了，我也就只有硬着头皮走上讲台。只求把想表达的表达清楚，也别无他求。
应该说，我大学以前，学生会一直给我的映像并不好。中学阶段的学生会常常不能够起到他们应当起到的作用。我们这儿很多人长期以来之所以坚决不入学生会就是看不惯学生会的官僚作风和腐败风气。
那么为什么到了大学我会选择加入北京大学学生会就是因为北京大学学生会是全国高校学生会的一面旗帜。如果北京大学学生会都无法改变我们对学生会的那种映像，那么这就将是学生的悲哀，也是我们共和国的悲哀。我相信北大学生会有着它自己更高层次的精神与内涵。在大半年后，我们那么多人还能坐在这里，就已经证实了这一点，北大学生会的确没有让我们失望，而且我们始终以成为校会的一员而骄傲。而从另一个角度讲，这也是我们作为中国最高等学府学生会的成员而感受到的一种神圣的使命感和责任感。也正是这种感情，我们会始终与校会同荣辱，共进退。
这半年来，在宣传部工作，其实对校会的人，校会的一草一木也都充满了另一种朴素的感情。特别是从10月份英语之星筹备工作正式开始到12月17号英语之星决赛落幕这多少个日日夜夜里，大家同志们携手并肩，临危不惧，承受住了很大的压力，成功地解决了一个又一个临场的突发事件。才使得我们的英语之星坚强地走了下来。不得不说，和一群优秀的同事为了一个共同的目标而拼搏是一种幸福。英语之星，给我们的绝不仅仅是一种体验，一种经历，绝不只是这些，它也给了我们感动，给了我们互相的信任，理解和依赖。
我也看了不少其他部的同志们在品牌活动结束后的感言，我相信，大家都应该已经在学生会这个大家庭中找到了自己的位置，找到了自己的感动，也找到了自己的精神寄托。我们的学生会正是在这样一群群肝胆相照，同舟共济的年轻人的爱中慢慢成长起来。我们的学生会走到今天，要感谢每一位曾为或正在为校会尽心竭力的工作的同志们。
我最后想说的是，让我们珍惜在一起的日子，共同努力，我们最终一定能够让我们的学生会，我们的北京大学在整个中国的发展进程中起到更大的作用，我们自己也一定能够在学生会这个大家庭中得到自己想要的最珍贵的财富。
谢谢！
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