一篇演讲稿完成之后，我们一定要做好有关的检查工作，演讲稿可以帮助我们了解自己的内心，学会正向的对待每一位观众，以下是推荐范文网小编精心为您推荐的庆国庆歌颂祖国演讲稿6篇，供大家参考。
庆国庆歌颂祖国演讲稿篇1
各位亲爱的老师，同学们：
大家早上好!
今天，我要演讲的题目是《在我心中》。
我们的祖国妈妈，哺育着成长。中国的，一个个都非常特别，有特色。神话中，牛郎织女凄美的故事让我泪光闪闪，女娲补天的故事令我敬佩，愚公移山的故事让我懂得坚持就是力量;英雄中，邱少云为国牺牲的故事让我赞叹不已，狼牙山五壮士保卫团队的故事让我无比佩服，黄继光的事迹令我流连忘返。
上下五千年，祖国有多少历史让我们铭记在心。栩栩如生的兵马俑让中外游客难忘;用鲜血凝成、盘旋在许多山峰之间的长城珍贵无比;火烧圆明园令多少中国人为祖国打抱不平。
而如今的美丽风景，是多么地来之不易。桂林山水甲天下，桂林那奇特的山，漓江那清澈见底的水，索溪峪的“野”，五岳又是多么地壮观!祖国妈妈，您给了我们如此靓丽的风景，我们非常地感谢您，我们一定会好好珍惜，不让它们被外国侵略者破坏掉!
我国的四大名著，是四位作家呕心沥血的作品。《三国演义》里，曹操的多疑，诸葛亮的机智聪明，都在文采飞扬的罗贯中笔下，显得十分生动;《红楼梦》里，林黛玉的多愁善感，薛宝钗的阳光积极，刘姥姥的搞笑，在作家曹雪芹的笔下，都好像变活了似的;《水浒传》里，“及时雨”宋江，“豹子头”林冲，鲁莽的李逵，在作家施耐庵的笔下，形容得十分贴切，“武松打虎”，“花和尚大闹野猪林”，“豹子头误入白虎堂”，这些故事到现在为止，仍然是我们热门的话题;《西游记》里，唐僧的不贪女色，孙悟空的勇敢，猪八戒的贪图美色，沙僧的憨厚老实，在作家吴承恩的笔下，故事变得惊险无比，九九八十一难让人心惊胆战。我已经对这四本名著着迷了!简直无法自拔!
祖国的故事、历史、名著，我就算到死，也不会忘记!
我的演讲完毕，谢谢大家!
庆国庆歌颂祖国演讲稿篇2
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。
少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
庆国庆歌颂祖国演讲稿篇3
我有一个大哥，他的名字叫国庆
如果他还活??
今天正好
六十七岁
可惜他只活了五十年
死于一场矿难，那时候他在井下作业
瓦斯突然
燃烧以来
他被烧得体无完肤，无法修整
我看着他丑陋的身体被推进
火化车，那时候我心如喋??
庆幸自己很多年前就
离开了矿山
现在想想我多么渺小
如果谁都像我这样害怕牺牲
共和国哪里的繁荣
一家人又怎么能过上
幸福美满的生活
今天是大哥的忌辰
无独有偶，大哥的祭日和生辰
都是在十月一日
他死的时候整整五十岁
他离开我也整整的
十七年
六十七岁，他和我的祖国
一同的岁数，难怪乎他的父母要为他
起名国庆，是应该值得庆贺
没有开国大典上的那一声
巨吼，中国人民说不定
真的不能站起来
也就不会有大哥，不会有我
不会有我们今天如此
妖娆的山河
庆国庆歌颂祖国演讲稿篇4
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家，下午好!
我爱你中国，我爱你碧波滚滚的南海，我爱你白雪飘飘的北国，我爱你春天蓬勃的秧苗，我爱你秋日丰收的硕果!
每当我凝目国旗的时候，我就会心潮澎湃。豪情满怀。五星红旗，多么鲜艳美丽，使多少革命先烈用鲜血染成的!五星红旗，我们为您敬礼。
作为中华民族的接班人，我爱我们的祖国，爱我们的国家，义不容辞，责无旁贷。无论何时何地，我都爱着我的祖国!
洒下一颗爱国心，就能收获一片理想。在我们的身边，有多少榜样就像蜡烛在默默地奉献着：天还没亮，勤劳的清洁工就开始装扮我们的家;晚上，夜深人静的时候，唯独只有老师还在房间里忙碌着，为培养祖国的下一代而奉献出自己美丽的青春;正午，火辣辣的太阳当空照，可警察叔叔像钢铁一般站在马路中央，有序的指挥着交通等等。这些默默奉献的蜡烛精神正是我值得我们学习的好榜样阿!可是，在我们的校园里，就有出现浪费粮食，浪费资源，不好好学习，成天无所事事，上课捣蛋，下课疯闹等现象，这难道就是爱国的表现吗?
诸葛亮在《诫子书》中说：“毋以善小而不为，毋以恶小而为之!”我们每个人都是上帝精心培育的，从妈妈的襁褓中成长，咿咿呀呀的学说话，在无数次摔倒中学会行走，直到孜孜不倦，刻苦读书。但是，有些同学却因为成绩不如别人而自弃，甚至埋怨上天，这难道是上天的错吗?不，就像李白所说的，天生我才必有用，其实只要勤奋努力，每个人都是成功者。就像农民伯伯那样，洒下一分汗水，收获一份果实。
其实上帝派我们来到人世间必定是有所委任的，要让我们懂得奉献，而不在于一昧的索取。
如果，你是一棵小草，就增添一份绿意;如果，你是一颗星星，就点缀一角天空;如果，你是一棵大树，就洒下一片阴凉;如果，你是一泓清泉，就滋润一方土地。从现在起，我们要为自己定一个目标，朝着这个目标前进，我深信只要勤奋努力，坚持不懈，终有一天在你面前会出现一片大海，而在这片海的那边，就是一个全新的世界，在一瞬间照亮你的眼睛!
同学们，我们一定要时刻提醒自己，我们是最棒的，加油!经历风雨后等待我们的将是最美的彩虹!
我爱我的祖国，我的祖国会让我们每一个中华儿女披上最耀眼的彩虹!
我要把最美的歌儿献给您，我要把最美的青春献给您，我的母亲，我的祖国!
庆国庆歌颂祖国演讲稿篇5
老师们，同学们：
上午好！
我今天演讲的主题是：我与祖国共奋进！
我们中华民族历史悠久，有着5千年的灿烂历史和辉煌的文明，在这片越发繁荣的土地上，有着勤劳的人民和我们这些跨世纪的新一代。我们现在已经越来越大了，我们也已经在这片土地上生活了很长一段时间了，我想，我们不一定要等到长大之后为祖国贡献什么，而是现在就为祖国贡献一些我们的力量。
有的同学此时可能会说：“我们也只不过是一个小孩子，报答祖国是他们大人的事，我只要做好自己就可以了！”这种想法是在不对的。我们应该时刻想着我为祖国做些什么，也许我们现在的力量还很小，不可能像大人们那样，但是我们能为祖国做的也很多呀。
比如：绿化祖国、美化生活环境、好好学习，这些看似平常的事情，只要我们能努力做到，而且是持之以恒地做，我们就已经是为祖国贡献自己的力量了。
这样不仅仅是为祖国贡献力量，也是对我们自己的生活贡献力量。因为只有祖国繁荣了，人民的生活条件才会提高，只有祖国的环境污染得到治理了，我们的生活环境才会得到改善；只有祖国强大了，人民的力量才会强大。
所以我们一定要与祖国共同进步，共同发展，我们要时刻为祖国做贡献，而不是从祖__亲那里索取些什么，只有这样，中华民族才能不断地进步，我们的祖国才能不断的发展。
有一句话说的好：“少年富，则国富；少年强，则国强。”作为一名小学生，一名中国共青团团员，我一定要好好学习，将来当一个合格的接班人，用自己的力量，为祖国母亲今后的发展壮大做出自己的贡献。
在最后我要说一声：“我要和祖国共奋进，我要和祖国共拼搏，我要同祖国共进步。”
庆国庆歌颂祖国演讲稿篇6
今天，在这大喜日子，举国欢腾，我，要大声歌唱，看，全中国正以春天般明媚的心态为您庆祝67周岁寿诞呢。在这里，我要以满腔真诚为您献上火红的玫瑰。
俯首沉思，坎坷几多。
曾经，您好似一头睡狮。在被欺侮的岁月里，沉默了多少年。您听任了岁月的磨砺，但又不为之低身躯。您经历了太多太多，经历了痛苦的洗礼，也经历了奋斗的欣慰;经历了成功的喜悦，也经历了等待的寂寞。但不管怎样，您是英雄。“雷霆之所击，您无摧折，万钧之所压，您无泯灭”!
因而，在您67岁诞辰上，我要为您献上67朵玫瑰，让每一朵玫瑰承载您的历史与记忆。
手起琴响，春雷轰鸣。
听，您的一颦一笑，就是一首《义勇军进行曲》，“起来——不愿做奴隶的人们——用我们的鲜血筑成我们新的长城——”
再听，一声春雷，为您展开了新篇章。以前的一切悲哀被击得遍体鳞伤。您终于醒了，这一醒便注定了千年的美丽!
您的鲜血使荆棘开花，您的激情就像向日葵永远朝着太阳生长……
今天，您是快乐的，我们是幸福的!
因而，在您67华诞上，我要为您献上67朵玫瑰，让每一朵玫瑰珍藏您的美丽与笑容。
风华正茂，挥出大手笔。
三叠九折，岁月无痕。历史永远是历史。
21世纪里，我们在党中央的领导下，为您“研墨”，“蘸笔”，您乘兴而起，在天地间笔如行云，锋似蛟龙，挥写着永远的明天。
因而，在您生日的宴会上，我要为您献上67朵玫瑰，让每一朵玫瑰呼唤您的未来与希望。
今天，我要放声歌唱，歌唱您我的祖国！
会计实习心得体会最新模板相关文章：
★ 庆圣诞演讲稿5篇
