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五四青年讲话稿6篇

确定讲话主题后我们可以写一份完整的讲话稿,我们在上台演讲前一定要将讲话稿准备完善,推荐范文网小编今天就为您带来了五四青年讲话稿6篇,相信一定会对你有所帮助。

五四青年讲话稿6篇

五四青年讲话稿篇1

尊敬的评委老师,亲爱的同学们:

大家好!

1919年5月4日爆发的那场北京学生反帝爱国运动,其革命浪潮迅速席卷全国,在全国范围内展开了伟大的反帝反封建的爱国运动。这次运动是在新文化运动背景下所爆发的学生爱国主义运动,在中国的革命有着重大的意义。

它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流,极大地推动了科学思潮在中国的传播,为后来的马克思主义在中国的传播奠定了基础。它又是中国历史上第一次彻底的不妥协的反对帝国主义和封建势力的伟大斗争,唤醒了中华民族的觉醒,直接促进了新民主主义革命在中国的开展,五四伟大的爱国精神直接影响了我们一代又一代人。

那么在今天,正是五四运动发生的__周年之际,这场运动已经离我们这一代人很久远了。重提五四爱国运动,发扬五四精神对于我们当代大学生还是有着重大的意义的。

也许有人会说五四运动离我们已经太久远了,那是一个时代的精神,已经过时了,对于我们也没有很大的现实意义了。这种认识是很不正确的,笔者认为五四精神不仅没有过时,反而正是我们新的时代的所需,我们很有必要重新认识我们的意识形态,有必要在新的形式下重新认识爱国主义精神。是的,如何认识爱国主义,怎样用自己的切实行动来实践爱国主义,对于当代的大学生是有着巨大的意义的。

五四精神是一面旗帜,五四精神永远不会过时,在新的时代它有新的内容。我们怀念五四精神,我们发扬五四精神。

谢谢大家!

五四青年讲话稿篇2

各位老师、同学们:

大家好!

又是一年的五四青年节,96年前的今天,一批爱国青年在北京大学掀起了五四运动,形成了爱国、进步、民主、科学的五四精神,促进了马克思主义在中国的传播,推动了中国共产党的建立。五四运动以来,在中国共产党领导下,一代又一代有志青年“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙”,在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写了一曲曲感天动地的青春乐章。

青年意味着激情与梦想,青春意味着奋斗与追求,青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。去年的5月4日,与北京大学师生座谈会时号召我们广大青年要树立和培育社会主义核心价值观,要在以下几点上下功夫,共青团组织将其总结为青年成长的“八字真经”,那就是勤学、修德、明辨、笃实。

勤学,下苦功夫,求真学问。大学阶段,有老师指点,有同学切磋,有浩瀚的书籍引路,可以心无旁骛求知问学。要勤于学习、敏于求知,注重把所学知识内化于心,形成自己的见解,既要专攻博览,又要关心国家、关心人民、关心世界,学会担当社会责任。

修德,加强道德修养,注重道德实践。做人做事第一位的是崇德修身。修德,得从做好小事、管好小节开始起步,踏踏实实修好公德、私德,学会劳动、学会勤俭,学会感恩、学会助人,学会谦让、学会宽容,学会自省、学会自律。

明辨,善于明辨是非,善于决断选择。面对信息时代各种思潮的相互激荡,面对纷繁多变、鱼龙混杂、泥沙俱下的社会现象,面对学业、情感、职业选择等多方面的考量,一时有疑惑、彷徨、失落,是正常的人生经历。关键是要学会思考、善于分析、正确抉择,做到稳重自持、从容自信、坚定自励。

笃实,扎扎实实干事,踏踏实实做人。在实处用力,从知行合一上下功夫,我们青年大学生有着大好机遇,但成功的背后,永远是艰辛努力,大家要把艰苦环境作为磨炼自己的机遇,一步一个脚印往前走。只要坚韧不拔、百折不挠,成功就一定在前方等你。

今年五月,学院团委号召全院所有团支部开展以解读“八字真经——勤学、修德、明辨、笃实”为主题的团日活动,希望学院各级团组织积极领悟“八字真经”的精髓与真谛,自觉践行社会主义核心价值观,努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则,铸就有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的青春时代。

最后,用汪国真先生《走向远方》中的一段话和所有的青年朋友们一起共勉:是男儿总要走向远方,走向远方是为了让生命更辉煌。走在崎岖不平的路上,年轻的眼眸里装着梦更装着思想。不论是孤独地走着还是结伴同行,让每一个脚印都坚实而有力量。我们学着对待误解。学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝,不论生命经过多少委屈和艰辛,我们总是以一个朝气蓬勃的面孔,醒来在每一个早上。我们学着只争朝夕。人生苦短,道路漫长,我们走向并珍爱每一处风光,我们不停地走着,不停地走着的我们也成了一处风光。

五四青年讲话稿篇3

值此“五四”青年节来临之际,我们在这里共同举行纪念活动,共同庆祝大家自己的节日——“五四”青年节。我谨代表学校校长室和学校党支部,向全校青年教师以及共青团员们致以节日的问候!

今天我们继承五四光荣传统,不仅要有对祖国的深厚情感,还要把这种情感运用到实际工作中去。我们这一代人有幸生长在改革开放、祖国建设大发展的年代,时代为我们提供了发挥作用、建功成才的广阔舞台。我们要用实际行动,为加快我国社会主义现代化建设做出应有的贡献。具体对我们在座的各位而言,就是要刻苦钻研、勤勉执教,呕心沥血、甘为人梯,投身到“倾力创办活力、开放、特色二中”中。

一年来,我们在邹校长的领导下,本着“教育成人,艺体成才”的办学理念,坚定“倾力创办活力、开放、特色二中”的办学目标,严守“严管理、提质量、优校风、创品牌”的办学承诺,在全体教师的共同努力下,学校教育教学质量稳步攀升,校园环境日益美化、教师队伍不断优化、办学特色逐步形成、社会评价逐渐有好转。

为了进一步办好社会和市民满意的二中,为了进一步使大家健康成长和发挥出自己的聪明才智,下面,我代表校长室和支部,向全体青年老师提三点希望和要求:

一、不断学习,让知识成为自己理想大厦的支撑。

“非学无以广才,非志无以成学”。波澜壮阔的21世纪是一个知识经济时代,在这个时代,谁掌握了知识,谁就能够把握未来;谁成为人才,谁就能在竞争中占据主动。我们每个老师都想在今后的人生道路上成就一番事业,这是有志者内心的期盼和呐喊,可喜可贺,但我们心里必须清楚,凡成就大事者应当具有好学的习惯,以此提高自己的判断、分析能力,为成就事业打下坚实的基础。以前我们讲,给学生一滴水,老师就要有一桶水;但现在我们要说,给学生一滴水,老师就是一条河、一片汪洋大海。怎样才能成为一条奔腾不息的河流,成为一片波涛汹涌的大海呢?那就只有学习,不学习,时间一长,不要说一桶水,就是一碗水可能都不够,最多只是一滴“相思泪”而已。这怎能满足学生的渴求,又怎能胜任自己的工作呢?被社会淘汰的,首先是没有能力的, 其次是没有文凭的。希望我们青年教师要居安思危,多学习理论知识,多钻研业务,多掌握教育教学的技能。教书有三种境界:教书匠―教师―教育家。你愿意是哪一种呢?只有踏着知识的阶梯才能进步和上升。在这里,我还可以告诉大家六种不爱学习的人缺点:仁义道德之人不爱学习,他们的缺点就是愚蠢鲁钝;直率坦荡之人不爱学习,他们的缺点就是尖酸刻薄;忠诚老实之人不爱学习,他们的缺点就是被人利用;英勇果敢之人不爱学习,他们的缺点就是捣乱闯祸;刚烈好强之人不爱学习,他们的缺点就是胆大妄为。

所以,我们只有勤奋学习才能营造良好的文化氛围,才能拒绝平庸,追求完美,走向成功。

二、增强信心,让自信成为自己力量的源泉。

津市是一个很不错的地方,有很多特色产品,但和周边县市相比,津市的经济总量远远落后;津市二中是一个很不错的学校,有很多值得自豪的地方,但和重点中学相比,还有很大的差距。从升学率上来讲,要赶上他们,几乎是不可能的事情。正如我们中国即使再过50年也达不到美国现在的发达水平。要赶超先进,绝不是靠一两句豪言壮语,靠一两次夜以继日的拼搏就能做到的。于是,在我们个别教师心里,就有了以下两种想法:一种是二中的学生素质差,我再怎么努力,他们也难以提高,自己没有成就感,与其努力没有效果,不如不努力。这是一种得过且过的思想,在这种思想下,就会出现平时不钻研教学、上课不管学生的现象;另一种是二中待遇不高,老是想着到外面去捞大钱。在这种思想支配下,工作就难以安心,即使暂时安下心来,也只是想捞个人资本,作着“孔雀东南飞”的准备。“人往高处走,水往低处流。”谁都想往好的地方去,这是无可厚非的。我只是想说,我们在做任何事情时,都要充满信心,我们要对二中充满信心。有自信心的人能够正确地实事求是地估价自己的知识、能力,能虚心接受他人的正确意见,对自己所从事的事业充满信心。自信心是一种内在的精神力量,它能鼓舞人们去克服困难,不断进步。高尔基指出:“只有满怀信心的人,才能在任何地方都把自己沉浸在生活中,并实现自己的理想。”战胜逆境最重要的是树立坚定的信心,自信心可以使人藐视困难,战胜邪恶,集中全部智慧和精力去迎接各种挑战。我们在二中工作,以二中赖以生存,就要满怀信心地把工作做好,就要让二中变得更好,这既是工作的要求,也是个人生命价值的体现。况且,我们在“教育成人,艺体成才”的办学理念的支配下,在“倾力创办活力、开放、特色二中”的办学目标的指引下,只要我们的学生思想品德上有进步,只要我们的学生在艺体上有成才,我们就应有成就感,我们就要满怀信心地、坚定不移的走下去。

我们的学生是难教一点,但我不知大家想过没有,现在学生为什么难教?现在的学生怎样才能教好呢?由于时间关系,我在这里不想多说,我只想说,请大家去看一看苏霍姆林斯基《给教师的建议》一书中的第一条建议,我相信大家会有启发的。

三、积极工作,让主动成为自己行动的先导。

学生时代,我们通过勤奋学习,成就了学业;现在,我们需要努力工作,成就事业。要想成就一番事业,还需要一种很重要的品质――主动性。什么是主动性呢?那就是不用别人告诉你,你就能出色地完成自己的任务。这是工作的一种最佳境界;次之就是,别人告诉你一次,你就能做,就能去完成自己的任务,那么这种人会得到较高的荣誉,但不一定能得到相应报酬;再次之就是别人告诉你两次,你才去做,这种人不会得到荣誉,报酬也很少;最后一种人就是只有在形势所迫才能把事情做好,这种人得到的是冷漠而不是荣誉,报酬肯定是微不足道的,这种缺乏主动性的、磨洋工的人,到头来不是失败就是失业,这是咎由自取。邹校长提出的“教育成人,艺体成才”的办学思路,在我们二中就是一种创举,是一种追求主动的体现。

青年是继往开来的伟大力量,是我们事业的希望所在。我们的青年教师要积极投身教育教学主战场,树立角色意识、全局意识、责任意识、奉献意识和创新意识,服务大局、服务学校、服务学生,开拓进取、勇挑重担,要进一步开阔视野,博采众长;要增强危机感、紧迫感,人人求发展、人人促发展;要大胆探索,发扬首创精神,抛开一切私心杂念,始终走在教育教学的前列,真正成为我校各项工作中的生力军和排头兵,创造出一流的工作业绩。

各位青年老师们,我们所处的时代,是一个呼唤人才而又造就人才的时代。我衷心祝愿你们能珍惜青春年华,抓住机遇,在学习、奉献、奋斗和创造中领悟青春的瑰丽、人生的真谛和生命的价值,以壮丽的青春创造出无愧于这个时代的更加辉煌的业绩!

谢谢!

五四青年讲话稿篇4

xx的青年朋友们,同志们:

美丽的xx,春意盎然,繁花似锦。值此激扬青春、放飞梦想的美好时节,我们迎来了xx年五四青年节。首先,宁诺党建携本科生党总支向全校广大青年朋友致以诚挚的问候!

96年前的五四运动,开创了中国新民主主义革命的新纪元,开辟了中国青年运动的新境界,踏上了中华民族伟大复兴的新征程。一代又一代中国青年在“五四”精神的激励和感召下,坚定信念跟党走,牢记使命爱祖国,用青春和热血书写了自强不息、砥砺奋进的壮丽史诗。

xx大学是一所仅仅具有十年历史的院校,比大家都还年青。无论是在激情燃烧的建设岁月,还是在波澜壮阔的改革时期,我们一代代宁诺青年始终以国家富强、民族振兴、人民幸福为己任,大力传承五四运动精神,发扬学校优良传统,始终与时代同呼吸,与祖国共命运,留下了一串串闪光的奋斗足迹,谱写了一篇篇动人的青春乐章。

过去一年,学校发展紧跟时代发展步伐,紧扣学校中心工作,紧贴青年成长需求,在思想引领、校园文化、科技创新、社会实践等方面做了大量卓有成效的工作,取得了许多创新成果。体现了广大青年学生有梦想、敢担当、能作为的时代风采。

青年是祖国的未来,是我们事业的希望。青年兴则国家兴,青年强则国家强。党的十八大报告指出:“全党要关心青年、关注青年、关爱青年”,希望学校各个部门继续致力于服务广大青年,倡导最好的服务就是最好的管理的育人理念,为广大青年成长成才创造条件。希望全校各级学生组织围绕学校中心工作,在服务大局中找准新坐标,在推进发展中激发新活力,在服务青年中再创新业绩。希望全校上下进一步形成支持青年事业发展的良好氛围,关心青年学生朋友的成长,为青年驰骋思想打开更浩瀚的天空,为青年实践创新搭建更广阔的舞台,为青年开创未来提供更丰富的机会,为青年建功立业创造更有利的条件。

青年朋友们、同志们!潮起海天阔,扬帆正当时。宁诺新发展,我们正青春。我们坚信,理想远大、信念执着的宁诺青年,一定会在校党委的带领下,继续弘扬五四精神,敢为人先,勇于担当,创造出无愧于时代的青春业绩,在实现梦想中焕发出绚丽的青春光彩!

最后,祝青年朋友们节日愉快、学习进步!

五四青年讲话稿篇5

同志们、青年朋友们:

今天,我们共聚一堂,纪念建团92周年、五四运动95周年,表彰一年来全县各条战线上的优秀团组织和优秀青年,目的是进一步激励和引导全县广大青年在新的历史时期弘扬“五四”精神、传承共青团优良传统,以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志积极投身于江陵经济社会建设中。在此,我代表县委、县政府向今天受到表彰的优秀团组织和优秀个人表示热烈的祝贺!向全县的广大青年、共青团员和青少年工作者致以亲切的问候!

九十五年来,一代又一代青年在党的领导下,高举“五四”旗帜,紧跟时代步伐,为中国的革命、建设和改革事业作出重大贡献,建立了不朽功绩。今天,回顾历史,继承和发扬“五四”运动的光荣传统,对于进一步解放思想,深入贯彻落实科学发展观,实现“中国梦”,增强实现经济社会跨越发展的能力和动力具有十分重要的意义。

青年是祖国的未来、民族的希望,也是中国特色社会主义的未来和希望。青年兴则事业兴,青年强则国家强。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。党的十八大报告提出,中国特色社会主义事业是面向未来的事业,需要一代又一代有志青年接续奋斗,这是我们党对广大青年的殷切希望。共青团是先进青年的群众组织,将大量的有为青年聚集在一起,引导青年在社会经济快速健康发展中建功立业、成长成才。因此,我们全县各级党组织和各级政府要充分认识做好新形势下共青团工作的重大意义,切实加强和改进对共青团工作和青年工作的领导,始终高度关注青年、关心青年、关爱青年,倾听青年心声,鼓励青年成长,支持青年创业。同时,全县各级团组织要坚持党建带团建,紧紧围绕全县的工作大局,以开展学习实践科学发展观和学创活动为动力,认真履行职能,充分发挥优势,团结带领全县团员青年扎实开展青年就业创业行动、青年志愿者、青年文明号、爱心助学等一系列富有成效的活动,有力地促进青年的成长成才,有力地推动我县青年事业的持续健康发展。

当前,我县正处于经济社会发展的关键时期。年初,县委、县政府确立了2014年经济社会发展思路,谋划了新时期经济社会发展目标。随着一大批重大基础设施项目的建设,江陵的区位优势不断显现,一区多园的格局已初具规模,县城发展活力不断增强,每一个有志于在江陵干事创业的青年都将大有可为。围绕建设“滨江工业城、荆州卫星城、水乡园林城”的`工作目标,全县上下正抢抓新机遇,奋力在科学发展的道路上实现新跨越。这于每一位江陵青年而言,我们应该充分认识江陵发展的新形势,增强信心,不断发挥自身优势,积极投身到江陵经济社会发展中来。借此机会,我对大家提几点希望和要求:

第一、全县各级党组织要切实加强对共青团工作的领导。青年工作是党的群众工作的重要内容,全县各级党组织要从党和国家事业薪火相传、后继有人的高度来认识共青团工作的重要性,并切实加强对共青团的领导,充分信任青年,热情关怀青年,严格要求青年,把他们的积极性引导好、保护好、发挥好。加强党对共青团工作的领导,首先,要坚持“党建带团建”的指导思想,在加强基层党建工作的同时,实现团建工作的同步加强。其次,各级党组织要高度重视团的干部的选拔和培养,选好配强团的各级班子,不断提高团干部的素质。再次,党的各级组织要坚决支持共青团工作,积极引导、帮助他们创造性地开展工作。

第二、团组织要紧密结合我县经济发展的实际开展工作。共青团是党的助手和后备军,与党有着完全相同的政治理想和政治信念,是同党的关系最为密切、有着鲜明属性的社会政治组织。我们团的组织要紧紧围绕县党政中心工作,全面履行各项职能,充分发挥自身特点和优势,通过积极开展各种富有特色的活动,最广泛地团结、教育和引导青年。要大力加强青年的思想政治教育,帮助青年确立正确的前进方向;要针对当代青少年的新特点,精心设计工作载体;要适应新形势,研究新情况,努力探求与县域经济发展相适应的共青团工作运行机制,更好地团结带领广大团员青年努力工作,不断进步。

第三、广大青年要在推进江陵发展的实践中磨砺成才。近年来,我们江陵的发展迅速,在许多方面取得了可喜的成绩。在充分肯定成绩的同时,我们也深切认识到:江陵仍处于蓄势积累的过程之中,基础弱、底子薄、总量小的客观实际依然存在;优势支柱产业数量不多、规模不足、集聚能力不强的现状正在改变,但未实现质的飞跃;城镇建设起步晚、基础设施不健全、公共服务不完善的问题正在缓解,但未取得根本突破,等等。面对这些困难和问题,我们青年就要挑起肩上的担子,不畏艰苦困难,勇于拼搏,在推动江陵经济和社会和谐发展的实践中磨砺成才。

在新时期,全县广大青年要认清形势、明确目标,立志高远、刻苦学习、勤奋工作、甘于奉献,勇敢的肩负起推进江陵经济快速发展和社会全面进步的神圣使命,在火热的社会实践中创造出无悔的青春,做出无愧于时代和人民的业绩。最后,祝全县的青年朋友们节日快乐,事业有成!

五四青年讲话稿篇6

老师们,同学们:

早上好!

有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,饱含着瑰丽、浪漫的色彩。我认为,青春是一团火,燃烧着奋斗的激情,诠释着人生的价值。

1919年5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最 壮丽的青春之歌,绘就了一幅最 宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。

然而,“五四”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四”精神。这种精神告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感,要有爱国心,更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激情的。因此,弘扬“五四精神”不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,要刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。

“五四”先烈们把争取祖国独立和民族复兴作为自己伟大的信仰,为了追求自己的信仰,他们刻苦学习,不断提高自己,他们投身社会,不断奉献自己,活出了激昂的意气,活出了有价值的人生。我们也应该继承“五四”精神,思考我们的人生,将自己的人生定位为奉献社会,服务人民,实现自身价值。有了这个定位,我们才能积极地追求我们的人生。

有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,是我们中国人的世纪。梁启超在《少年中国说》中曾说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。”

21世纪这个写满希望的时代靠我们这一代年轻人去创造,同学们,让我们拿出行动来,用激情,唱响人生最 壮美的青春之歌;用青春,绘就人生最 瑰丽的生命画卷!充实的人生,因为青春奋斗而更加美好;闪光的人生,因为青春拼搏而更加绚丽!同学们,努力吧,祝你们成功!

谢谢大家!

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