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2年级写我的好朋友的作文5篇

根据作文的次数不同,同学们在写时一定要注意用词,想要写出高质量的作文,我们就必须在审题之后再动笔,以下是推荐范文网小编精心为您推荐的2年级写我的好朋友的作文5篇,供大家参考。

2年级写我的好朋友的作文5篇

2年级写我的好朋友的作文篇1

在他面前无论有多少块复杂的模型,他总能把模型快速地组装好,摆在大家的面前。他就是我的好朋友,陆浩。

他比我小几岁,头发长而弯曲,大慨是因为他经常思考时抓挠头吧!他的眼睛总是骨碌碌地运转着,思考着一些拼模型的好点子。

陆浩拼模型可真有一手,不仅能按原形拼,还可以相互组装成不一样的模型。记得那天下雨,我和他呆在他家玩。他家的柜子里除了一些家用物品,就全是他的模型,大的、小的,还有的在沙发上、在床边,能摆的全摆了。陆浩在沙发上看一些高手的模型视频,突然他跃了起来,蹦出一个念头:把一些模型拆了。然后,他拿着一只小猪模型和一对模型翅膀,说:“我要让小猪飞起来咯!”但我看了看两种模型的接口是不一样的,便笑着说:“两个的接口是不一样的,你怎么装呢?”他没回答我的问题,谁知过了一会儿,我眼前出现了一头“飞猪”。我眨巴眨巴眼睛,心中便对自己说:“不可能!他准是拿了个新拼的‘飞猪’。”

他看出了我的疑惑,便一面比划着,一面说:“这两个接口的确是相反的,而如果将“翅膀”反着装,丝毫没问题。这样接口也就反了咯!”“呀!确实是这样。这次,我又不得不竖起大拇指。”

有次,我想出难题给他,便特意买了五百块零件的模型,并打乱它们的顺序。陆浩拿到,便细致地看了每个零件的接口和形状,然后瞄了一眼完成图。他立马行动,他两手拿着零件,看准接口,就那样一插一插,看起来很复杂,但在他手中,仿佛每个零件都听他的。我拿着说明书对照着他拼的,完全正确。半个小时过去了,要开始贴贴纸了。他拿着工具钳从纸上剥下一张贴纸,把它慢慢地移到拼完的模型面前,两眼紧紧地盯着贴纸与模型,缓慢地下降。他先将贴纸一角贴在模型上,再逐步将其他部分贴上去。完成的贴纸一点也没有皱痕,在阳光下反射出耀眼的光芒。

陆浩的模型经常获得学校的一等奖。有时我也想做,但总是用力过大或太小,在我手中真像个沾了水的肥皂。但那些模型在他手里却“妙手回春”了!我猜他会不会是模型世界的人呢?

“模型小能手”真是名副其实,他虽然比我小,但在模型上他可是一个有经验的“小老人”啊!

2年级写我的好朋友的作文篇2

朋友,就是对你有友情的人或物。我有一群不一般的朋友,如果你好奇,就快跟着我来瞧瞧吧!

我的这群朋友,是住在我的桌肚、柜子里头的。你肯定会想:人怎么能住在这里面呢?其实,它们是书。它们可帮了我数不胜数的忙呢。

有一次,老师在上语文课,交给我们一个任务:用黑板上的字组几个词。可是我绞尽脑汁也想不出来。这时,见多识广的《字词句篇》跳了出来。我把它翻了几页,啊,找到了。我马上举手,回答了问题。能得到老师的表扬,这个“朋友”真是功不可没呀。

还有一次,我被老师安排到当天播音,并拿到了播音稿。我声情并茂地朗读着稿子,可没过一会儿,悦耳的声音却戛然而止了。原来,我眼前出现了一个不认识的字。关键时刻,知识渊博的《小学生字典》现身了。我用部首查字法找到了这个字,并知道了它的读音。

我对这些“朋友”们都爱不释手,当然,也包括“新朋友”。

一天晚上,我正在写作业,“新朋友”《笑容女王的小秘密》正静静躺在书桌上。光看书名,我都有点蠢蠢欲动了,何况我还看了简介。它像一块大磁铁一样吸引着我。最终,我还是经不住诱惑,抓起书津津有味地看了起来。看到主人公开心,我也快乐;看到主人公伤心,我也难过;看到主人公完成任务了,我也替她高兴……就连妈妈正怒目圆睁地看着我时,我也全然不知。经过妈妈一番教训后,我小声嘀咕着:“我只是在了解‘新朋友’嘛……”

书是早晨灿烂的朝阳,书是雨后缤纷的彩虹,书是开阔视野的窗户,书是沙漠中的一片绿洲。因为它们给予我的帮助,所以我的成绩才能步步高升。和这群“朋友”们在一起,可谓是百益而无一害。同学们,让我们一起读书吧!

2年级写我的好朋友的作文篇3

我朋友是一个多么熟悉的字眼呀!生活当中,我们每一个人都有自己的朋友。因为朋友让我感受到了快乐。

因为只有朋友,我才可以敞开心扉,诉说自己的喜怒哀乐。我们班的同学都知道我和张璐瑒是好朋友。张璐瑒,大大的眼睛圆圆的下巴,整天笑嘻嘻的,和她在一起有什么苦恼都会忘记。我们的友谊是从一年级刚开学时建立的。说起那时我们都刚来学校,不巧的是,老师把我们分到了一起做同桌。因为刚来,彼此都不熟悉,所以谁也不好意思说话。

可是在上课的时候,我发现在我的书包里少了一样重要的东西——笔袋,怎么办?我的头马上就大了,急的像热锅上的蚂蚁一样,张璐瑒看见我焦急的样子,主动问我:“怎么了?”我这才结结巴巴的说:“我忘带笔袋了。”“这有什么好难的,用我的就是了。”于是我安心的上了一节课。下课后,我们主动交谈了起来,就这样,我认识了小学中第一个好朋友。张璐瑒也很聪明,她学习认真,爱动脑筋,成绩在班里也很稳定,但是她也有调皮的一面。有一次,一位同学让她填写一份小档案,她说她没有时间,于是便把所有档案内容用波浪线代替,她把档案给了同学,同学问她:“你填的这是什么啊!”张璐瑒说:“你自己慢慢琢磨我想填什么吧。”

说完她转过身对我说:“我只想逗逗她。”听完后我们哈哈大笑。这就是我的好朋友张璐瑒,不仅爱说爱笑而且机智幽默,我们在一起已经度过了四个春、夏、秋、冬,我们的友谊也一直这样持续着,放学的路上也能留下我们的身影。我希望和她的友谊永远天长地久!

2年级写我的好朋友的作文篇4

他个子不高却胖胖的;他的脸两边鼓鼓的,像塞了两个大苹果;他走起路来一摇一摆,像一只企鹅。他是谁呢?他就是我的朋友赵涛。

赵涛长得又胖又矮的,远远看去感觉就像一个上细下粗的水桶。他摔倒时就像一个不洒水的水桶倒在地上。我们班甚至根据他这个特点编了一个谜语“水桶倒了,不洒水(打一人名)。同学们会异口同声地说赵涛。

赵涛有一个口头语,总是爱说“然后呢”。有一次,他上课走神,被老师训了一顿,老师让他站着听课,结果他的口头语又犯了,问老师,“然后呢?”老师没明白什么意思,他竟然胆大包天地说:“你让我站着,然后干什么?”老师非常生气地说:“然后你给我上讲台这里站着?”然后他就耷拉着脑袋走到讲台前面了,结果也不知道他是不是脑子进水了,竟然还问到:“老师,我站在这里,然后呢?”老师更生气了,吼道:“然后你现在马上给我上教室外面站着。”他回头看了看老师,又想说什么。”老师说:“马上出去,不要说话。”他垂头丧气地出去了。哎,这个笨家伙,口头语用在了不该用的地方了。

赵涛还是一个不折不扣的书呆子。有一次,我们叫他出去玩枪战游戏。他竟然手里还拿着一本书,边走边看。我们互相追逐的时候,他还不忘抽空瞅两眼,结果他一不留神,一头栽进了花坛里,摔得哎吆哎吆直叫唤。+

赵涛还有一个最大的特点就是喜欢给别人没玩完了地讲知识。有一次我无意中问了他一个问题“蓝鲸一天吃多少吨食物?”他说:“据我所知”然后就讲了蓝鲸的祖先,鲸鱼的科目,人类为什么捕杀鲸鱼,蓝鲸最爱吃磷虾,蓝鲸为什么爱吃磷虾他快把进化史都给我讲了一遍了,讲的我都快睡着了,我几次想逃开,但是他死死地拽着我的衣服不放,继续给我讲。我就差给他磕头了,好容易找了一个机会,我就溜得远远的了,从那以后我再也不敢问他问题了。

这就是我的朋友赵涛。

2年级写我的好朋友的作文篇5

今天,我给大家介绍一下,我的好朋友——书。

爸爸妈妈给我买了许多的图书,有《小屁孩日记》、《宝葫芦的秘密》、《伊索寓言》、《一座颠倒的医院》、《三国演义》、《格林童话》、《安徒生童话》《鲁滨逊漂流记》、《儿童文学》、 《十万个为什么 》……

这些书带我走进知识的海洋,我懂得了许多的知识,我在《十万个为什么》里面学习到了很多,我就给大家讲一个为什么 不要常掏耳朵的原因。那是因为常掏耳朵把里面的脏东西掏没了,也不 好,万一有一个小虫子飞进去了,会把里面的耳膜弄破了或引起耳道发炎。其实不掏耳朵也不好处的,耳屎发着苦味,小虫子飞进去了,也会飞出来。它可以覆盖在外耳道皮肤表面,防止皮肤干裂和粘 附灰尘,预防感染,而且万一耳道进水,它还可以起到防止作用。

那如果天长日久不掏会把耳朵给堵住吗?不用担心,在你讲话、吞咽、打哈欠等关节运动使耳朵里的“耵聍”(俗称“耳屎”)失去附着力,脱落下来,会自动排出来的。对人的耳朵有一定保护作 用。

你们觉得和书交朋友能从中明白许多的道理,懂得许多的知识,你们觉得和书交朋友好吗?

小伙伴们,让我们快点和书交个好朋友吧!

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