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小学师恩演讲稿6篇

没有对自己的观点做好深入说明,写出的演讲稿就是没有意义的,演讲稿一般都是需要在一个隆重的场合所使用的文稿,推荐范文网小编今天就为您带来了小学师恩演讲稿6篇,相信一定会对你有所帮助。

小学师恩演讲稿6篇

小学师恩演讲稿篇1

各位老师同学们大家好

我叫邓初怡,我已经读三年级了。我读一、二年级的语文老师兼班主任是林老师。现在,黄老师教我们语文并担任班主任。刚读三年级时,当我发现换成黄老师教我们,而且,她非常严格,我很失望,非常想念林老师。过了一段时间,我觉得黄老师才是我心目中的好老师,正所谓“严师出高徒”,如果没有严格的老师来管理我们班怎么行呢?

黄老师对我们要求很严格,把我们班打理得井井有条,许多调皮捣蛋的学生改掉了许多不良的行为。读一、二年级时,肖帆最爱欺负我们,我们被他欺负怕了,见到他都要绕路走。自从黄老师教我们后,肖帆改变了许多。看,下课了,他的身边聚满了同学,不时传来阵阵欢笑声。

黄老师上课时,喜欢把课文内容讲得精彩,还通过举例讲一些大道理给大家听,让上课变成了听故事,让我变得更开心。黄老师还经常介绍一些课外书给我们看,这些书非常适合我们看而又十分有趣。这个学期,我们全班共读《水浒传》。大家把书买回来后,就根据老师的计划进行阅读。然后,黄老师每周安排一节课,和我们一起朗读、议论。

其实,黄老师也有慈祥的一面。有一次,我和黄老师一起回家。我有不懂的问题就问黄老师。黄老师一面露出真诚的笑容,一面耐心地解答。

我喜欢的老师就是黄老师,永远都不会忘记。啊,黄老师对我们班的同学多么好啊!

小学师恩演讲稿篇2

老师们,同学们:大家上午好!

首先我代表全体师生向10级新生表示欢迎!欢迎你们加入我们的行列!在未来的日子里,我们将一起生活、一起学习、一起活动,共同进步!

今天,我演讲的题目是:感恩老师,尊重自己。

站在鲜艳的国旗下,我们迎来了第**个教师节,在这幸福、温馨而又激动的日子里,我们捧出最纯真、最热烈的心,向老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们,您们辛苦了!预祝您们节日快乐!

从幼儿园开始,我们在老师的教导下读书、写字,学文化、学技能、学做事、学做人、学自强,学习真善美,摒弃假恶丑。是老师教我们讲文明、讲礼貌、讲诚信,是老师规范我们的行为,使我们形成良好的习惯……

老师也许是我们生命中除亲人外相处时间最长的人,可很多时候他们所留下的只是一束渴望的目光,一个鼓励的微笑,或者是课堂上一句亲切的话语,或者是台灯下批改作业的一个身影。这些都让我们更多地感受了老师的平凡,而正是老师的这种平凡造就了我们的未来。

感谢您——老师,您让我们成为自信的、能超越自己的人。

感谢您——老师,您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。

感谢您——老师,您带领我们所经历的每个问题,每个发现,都让我们看到了智慧在知识的海洋中闪烁。

踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是我们对您深深的敬意。

当然,我们的祝福不能只停留在语言上,要落实到行动中。同学们,本周五便是一年一度的教师节了,在这里,我倡议同学们用实际行动庆祝教师节,学会感恩,感谢为我们付出辛劳的教师。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一个轻轻地招手,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;我们知错就改,接受老师的批评教育,这同样是感恩;我们积极进取,尊重老师的劳动成果,这依然是感恩。当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,认真的思考,主动的参与,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这便是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,更是给老师最好的礼物。

老师们、同学们,让我们团结一心,共同努力,让心灵充满阳光,让理想托起心中不落的太阳。最后,再次预祝全体老师们:节日快乐!工作顺利!身体健康!

小学师恩演讲稿篇3

有一句话,我记得清晰:“你们以后,千万不要当老师。”这是我初一的班主任告诉我的。当时,我只觉得老师说的,必然是对的,便记下了。时至今日,我终于明白老师为什么会讲那句话了。

契诃夫说:“越是高尚,就越不幸福。”

512,仿佛是老师的一个苦难日。老师用他最纯朴的方式给我们讲了最生动的一堂课。也许那一刻,生命这个词对于他来讲已经没有意义,因为在他们心里有着比生命更重要的东西,那便是爱——博爱。

我没有看见那个跑在最前面,弃学生而不顾的懦夫,我看见的是一个个挡在危险之前的坚毅的身躯;我没有看见眼中只有自己孩子的自私者,我看到的是,宁可抛弃骨肉也不放弃任何一个学生的无私者。也许那些被抛弃的孩子在哭泣,在怨恨,为这样无情的父母而伤心,但他们没有忘记,为拥有这样一个博爱的父母而自豪,因为他们不只是自己的父母,他们也是天下所有学生的父母。

罗曼?罗兰说:是爱,使他们恨得那么深。

我不知道这句话是否恰当。因为它针对的并不是所有人。他们恨他,恨得咬牙切齿,但只是像童稚时为一颗糖而大打出手与小伙伴结下仇怨一样的恨,幼稚而可笑。虽然已至弱冠之年,但在他们的心里,他们永远是孩子。所以在他们看来,孩子们表现出来的“恨”只是一个调皮的玩笑而矣。也许是他们爱得太深,太切,让那些孩子感到了压力,也许那些孩子还没能理解这份深重的爱。但终究还是有懂事的孩子的,所以他们决定在他们生日那天,送出自己最由衷的祝福。

《爱情故事》里有一句话:爱永远不必说抱歉。也许吧,因为至今,那些被爱的人还未曾说过一句抱歉,又或者无从说起,只因他们要说的抱歉太多,太多。作业没有写,你说抱歉了吗?没有。不遵守校规校纪,你说抱歉了吗?没有。不认真学习,你说抱歉了吗?还是没有。算了吧,没有人需要你的抱歉,他们的生活不会因为你的沉默而改变,但他们的宽容与博爱也不会因为你的沉默而改变,而你改变的只是自己脚下的那条路。

无数句抱歉,无数句感谢,我们已经无法弥补,只愿您明白:您的学生永远爱着您。

小学师恩演讲稿篇4

“四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。”每当我读起这首诗时,总是浮现出一个熟悉的身影……

如瀑般乌黑亮丽的长发随风而飘,清澈的眼眸,白皙的手臂,清秀的脸庞,高挑的身材,清脆悦耳的声音,花色长裙,嘴角总是挂着一丝笑意,让人感到温暖。这个像仙女般的人是谁?——她就是我们的语文老师兼班主任骆丹。

骆老师的语文课总是充满欢声笑语。

记得有一节课,骆老师正在讲解一篇课文,可是那堂课似乎每个同学都不在状态,有昏昏欲睡的;有做小动作的;有在忙文具的。骆老师看在眼里,合上书本,微笑而又亲切的说:“同学们,你们现在的样子和老师小时候上一节课的时候特别像!”听这话,我们立刻来了精神,每个人都饶有兴致:真的吗?老师快讲啊!快讲啊!老师抿嘴一笑,就叙述起老师童年课堂上好玩的事,我们个个听得入了迷。老师讲到最好玩的时候,我们全体哄堂大笑,笑得人仰马翻,还有的捂着肚子,拍着桌子。老师见我们个个兴致勃勃,又拿出语文课本:“现在我们是不是该应该学习课文了呢?”我们异口同声:“是——!”接下来的语文课,每个人都精神饱满,坐的笔直的,听得津津有味,一直到下课铃声响。

一次,我的语文考了88分,那次的考试几乎全班都在90分以上,而我的语文成绩一直是数一数二的,怎么会是这样?!我好灰心,有点垂头丧气。下课后,骆老师把我叫了去,仔细地给我分析原因,并语重心长的说:“你的最大问题就是容易骄傲。每一次考了一个高分,就沾沾自喜,可下一次呢?就跌入了低谷。这是什么原因呢?还是翘尾巴了吧?”

骆老师轻轻地拍拍我又说:“其实,考了高分谁不高兴呢?再说你平时基础打得牢,理解阅读分析能力还可以啊,语文水平一直很好,只要认真、不轻敌考个理想的分数没问题啊,这一点老师对你充满信心。这次考得不好,不要紧啊,你只要想办法改掉马虎这个毛病,老师相信你成绩很快就会上来的。”

骆老师那双清澈明亮的眼睛盯着我说:“杨彦琪,加油!”我重重地点了点头,慢慢走回座位,拿起试卷看了看——错题我全会!真的是粗心造成的错误!后悔、悔恨一时间涌上我的心头,我握紧拳,发誓一定要把这个毛病改掉!

当我又犯错时,老师那如春风化雨般的教诲总在我耳边响起,抚平我那已经翘起来的尾巴。当我拿到理想的分数时,老师双清澈明亮的眼睛中流露出那熟悉的笑意,那笑意仿佛是欣慰;仿佛是善意的提醒。

她捧着一颗心来,不带半根草去。一个使语文课上欢声笑语的人;一个在考试后对我安慰鼓励的人;一个在我作文比赛获奖时比我还高兴的人,这就是我最喜欢的语文老师——我的班主任骆丹。

小学师恩演讲稿篇5

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们: 大家上午好!我是七一班的焦婉琪。我演讲的题目是《我身边的好老师》。

我怀着美好的憧憬,踏入了初中的教室,迎接我的是我的班主任兼语文老师张明霞老师。 她中等个子,普通身材,是一个放在人堆里就在也找不到的人。我一阵失望。可是她一开口说话,我就从心底里佩服她,他对我们说:“同学们,欢迎你们来这里上学。我相信,你们每一个人都带着美丽的梦想,满怀激情准备开始一段崭新的旅程。我相信,你们的梦想会成为现实。让我们一起努力,去开创属于我们的美好未来。”全班静悄悄的,没有一点儿声音,我猜大和我一样,都震惊了,这位老师太神奇了,竟能猜中我们的心思,这让我对未来的学习生活充满了信心。后来,越跟她接触,我就越佩服她,越喜欢她。

她对我们又慈爱又严格,总是很关心我们,一直嘱咐我们,一定要注意安全,多穿点衣服,多喝水,避免感冒,多锻炼身体,而且还经常鼓励我们。哪个同学生病了,哪个同学遇到不开心的事了,哪个同学在学习上缺乏信心了,她都知道,我明白,这是因为她很关心我们,对我们体贴入微的表现。在学习上,她对我们要求一直很严格。对于同学们没有掌握的新知识,她督促,检查每一个同学,同学们都必须一一过关,从来不心慈手软。记得那一次,我们学文言文《口技》时,有几个同学嫌这篇文章太长,不愿意背,磨磨蹭蹭地拖到放学,心想:老师工作了一天,家里肯定还有一堆的事情等着她去做,绝对不会管他们的。谁知道放学后,老师竟然把这几个同学留下来,陪着她们一起背书,硬是让所有同学一一背会,这才放心和他们一起离开教室。她就是这样一位认真的好老师。

一篇又一篇课文,一个又一个道理,一位又一位伟人,一种又一种艺术,老师,你用你的一言一行,你用你的博学多识,你用你澎湃的激情,深深地感染着我,老师,你放心吧,我一定会向你希望的那样,做一个善良、正直、有理想、有道德、有文化、有责任感的人。

我的演讲完毕,谢谢大家。

小学师恩演讲稿篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

今天我演讲的题目是《照亮生命的那缕阳光》。

有人说老师是“辛勤的园丁,爱心的大使”,有人说老师是“人类灵魂的工程师”,也有人说老师是“太阳底下最光辉的事业”。我觉得他们更是照亮我生命的那缕阳光,永远散布在我的周围,给我悄无声息的温暖。

由于原本的美术老师被安排去代二年级的语文课,所以大概在第六周左右,我们班的美术课换成了一个男教师来上。他中等身高,偏瘦,一脸严肃,根根竖起的头发却显得十分精神。记得他给我们上第一节课时,也许是突然换老师的缘故,大家都觉得挺好奇,教室比往常热闹了许多。有几个调皮鬼竟趁机捣乱、起哄,有的甚至吹起了口哨。原本以为这新老师非得大发雷霆、气急败坏不可,不料人家却不跟你急。原本那一脸的严肃却换成了一张笑脸:“怎么,我的到来让大家如此情绪高涨,看来本人有大碗明星的派头。怪不得欢迎仪式如此隆重!如此特别!”他还故意重读 “隆重”和“特别”,还夸张地拉长。说完这话后,这老师的表情又迅速恢复了先前的严肃。知道来者经验丰富、久经沙场,那些活跃分子倒也识趣,相继收敛,教室瞬间安静了下来。

虽说苏老师经常忙于学校其它公务,偶尔也外出培训或开会。但只要有空,他总是认真地为我们上美术课。他说:“书画原本是一家。”所以在画画之余他还让我们练练字。不过让我印象深刻的不仅仅是他的课,今年十月份去南埕参加社会实践时的一段经历更是令我终身难忘。

10月9号那天我们去野炊。吃午饭前,我在去溪边洗手时不小心被一根横在路中间的树枝拌了一脚,重重地摔倒之后又被一块尖利的石头割破了膝盖,骨头都露出来了。剧烈的疼痛让我顿时觉得天旋地转。闻迅赶来的苏老师急得脸色煞白,说话的声音都变了调。他小心翼翼地抱我上车,并让我坐在他的腿上。之后车子便往南埕卫生所方向赶。

到了卫生所,医生说要先消毒,再缝合。消毒时,每擦一下酒精,我都是钻心的疼,然后是声嘶力竭地嗷嗷直叫。“没事,忍着点!”苏老师紧紧地抱着我说。到了缝合时,我浑身抖得厉害。每扎一针,那要命的疼痛使我只能又哭又叫,垂命挣扎:“哎呦!不要啊!疼啊!……”任凭我怎么哭闹,如何挣扎,那双大手始终紧紧地抱着我:“没事,你转开脸不要看。勇敢点,就快好了!”

不知过了多久,我喊累了,也无力挣扎了,医生好像已经开始给我包扎伤口了。突然,一滴凉凉的东西掉在我脸上,然后是两滴、三滴……我睁开眼睛一看:那是一张慈父一般的瘦削的脸庞,脸上挤满了珍珠般大小的晶莹的汗珠,然后是下雨一样地往下滴落;再看看他的头发,俨然是被洗过了;还有他的上衣,就像是刚从水里捞上来一样。尽管还是一样的疼痛难忍,但我紧紧咬住嘴唇,尽量让自己看起来显得放松一些。

我一共缝了七针。抱我回基地食堂后,我原本不想吃饭,可苏老师说一定要吃,这样才能好得快。我只好顺从地吃了起来。

回到学校后,苏老师还挂念着我的伤势,好几次到班级来看我,吩咐我要及时换药。现在,我的腿好得差不多了,在此,我想大声说:“谢谢,我敬爱的苏老师!”也许这个伤口会留下疤痕,但同样的,您在我受伤时给予我那慈父般的关怀及阳光般的温暖也会深深烙印在我的心灵深处。“苏老师,谢谢!”

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