为了增加与听众的互动，我们可以提前准备好符合主题的演讲稿，预先写好符合主题的演讲稿是很重要的， ，下面是推荐范文网小编为您分享的小学三年级的演讲稿推荐8篇，感谢您的参阅。
小学三年级的演讲稿篇1
亲爱的老师们、同学们：
大家好！今天，我的国旗下讲话主题是《珍惜时间》。
大地回春，和风送暖，到处是一片生机盎然的景象。春天是播种的季节，是为秋天获取丰收而准备的时刻，是一年之中最重要的时光，因此，我们应该把握自己，把握季节，种下知识的种子，用汗水，用心血去浇灌它，这样，在收获的季节我们才会收获硕果。
亲爱的同学们，你们知道世界上最快却又最慢，最长而又最短，最容易被忽视而又最令人后悔的是什么吗？那就是时间。时间老人是最公平，慷慨的，每人每天都是24小时。而时间老人又是不公和吝啬的；它只给勤奋，刻苦的同学送去智慧和力量的喜悦；却给懒惰、散慢的同学留下遗憾、悔恨和痛苦。新的一天开始了，有的同学争分夺秒，早早到校；有的同学却昏昏欲睡，有的同学迎着朝阳，大声背诵、朗读；有的同学却在校园里留下闲逛、游荡的脚步。有的同学课堂上专心致志，心无旁骛；有的同学却忙于聊天，打瞌睡。有的同学放学后，早早回家，在知识的海洋中书写自己的未来；有的同学却迷失在总也看不完的电视节目和网络游戏中。
同学们，童年是最珍贵的，为了使自己的童年有一段金色的回忆，我们一定要好好把握现在，珍惜时间，努力学习，不断完善。或许你以前是老师眼中的后进生，你是否想过从现在开始，发奋努力，迎头赶上；或许你学习方面真的很有困难，你是否想过在其他方面获得进步，在一些活动中，尽情展示自己的特长，令师生们对你刮目相看；或许你一向默默无闻，自认为是被老师遗忘的角色，你是否想过改变现状，见到老师礼貌地打招呼，课堂上大胆表露自己的观点，平时多与老师同学交流，主动为班集体多做点贡献，你的形象将会有明显的改变，不论你是博学多识，对事物有独到见解的高中年级学生，还是走过学校时间不长，甚至连红领巾还没有佩戴的低年级小朋友，你们要记住，走进校园，我们是学校的代表，走出学校，我们更是学校的代表，让我们从现在开始，忘掉过去的忧郁和烦恼，带着新的希望和对明天的憧憬，挺起胸，高昂头，迎着春风的微笑，向着未来进发！
谢谢大家！
小学三年级的演讲稿篇2
敬爱的各位老师，同学们:
大家早上好!我是五年级的
我为大家演讲的是：珍惜今天，勤奋学习。
曾经读过一段很幽默的话，“有智吃智，无智吃力，无力吃智，饿得笔直”。
这句话说出了智慧对人生的重要，然而没有任何先天和后天的才能，可以无需任何努力而得到。因为生活永远是一架保持平衡的天平，一边是付出一边是收获，不劳必定无获。
有人说，人的一生有三天，昨天、今天、明天。这三天组成了人生的三部曲。但我说人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。
乐观的人，喜欢描述明天的美好憧憬，悲观的人，总是担心明天会发生什么不测。但生命的只在于今天生命是宝贵的，它是一分一秒时间堆积而成的。珍惜今天就是珍惜生命，荒废今天也就荒废了生命。
昨天已是过眼云烟再也无法挽留，如果在昨天，你取得了一点成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么，你就永远陷入了昨天的泥潭，同时你今天的时间也会从你的沾沾自喜霍愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐“今天“这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景。趁着明天还未到来，我们就应该抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天。
外面不应该在昨天寻觅什么，也不应该向着明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天的理想。在这一天快要结束的时候，大家应该认真反思你在这一天的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间，老师上课时，你是否因为知识的枯燥难懂而放弃听课?
在周末，你是否因为贪玩，而无暇顾及书本，毕业班的同学们，你们现在更应该惜时如金。认真利用现在的每一分每一秒。努力学习以饱满的激情来迎接中考和高考。实现自己的理想。非毕业班的同学，你们应当利用今天的时间认真学习科学文化知识，为自己以后的学习打下坚实的基础。聪明的人检查昨天，抓紧今天。规划以后的明天。愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。
小学三年级的演讲稿篇3
亲爱的老师、同学们：
读书是最好的学习方法，我最喜欢读书了。它可以让我增长见识。
有一次，爸爸给我买了一本童话书。我打开一看，里面有好多的好词好句。我想，这里面的东西对我的学习很有帮助。我便把那些好词好句摘抄了下来，然后多读了几遍。在一次的考试中，上面就有这样的试题，这次考试，我取得了很好很好的成绩。因而我喜欢上了读书。
从那以后，我便经常读书，经过长期的读书，我发现了读志向故事可以使我们做个讲文明、讲道德的人;读童话故事，可以使我们的童年变得更快乐，从满奇妙;读小说可以增长我们的见识;读经典名著可以感受历史。只要是有用的 书，对我们都很有帮助。
读书，不但要读，还要记，如果发现书里面有极好的词语或优美的句子，就要多读几遍，然后记在阅读笔记上，这样读书才能读到心里，记在脑里。
我爱读书，它将永远伴随我的成长。
小学三年级的演讲稿篇4
缓缓登上台阶，阳光从头顶略过。四周的树以不再那样绿，那样密。黄页渐渐飘落，有一股悲伤从心而生。
我在登一座山，一座即将充满死亡气息与悲伤的山。在这里，有着我童年最美，最天真的回忆。我爱登山，我的童年伙伴爱登山，我的父母也爱登山。我们总是一起嘻嘻哈哈的攀爬着，只不过那时的台阶并没有如此洁白，如此宽敞。黄泥抹在在台阶上，只是当时幼稚的我并没有体会到那石板所铺的陆路的艰难，快乐总是洋溢在心中。当那小巧的步伐踏上那顶端时，心中所拥有的也只是那一份兴奋之情罢了，那是一种胜利的号召。
“花近高楼伤客心，万方多难此登临。”我已无法怀着儿时的童趣笑着向山上走去。不久之后，这不再是一座山，一座碧绿的山，一座充满生命力的山。蚂蚁搬家了，鸟儿飞走了，我的回忆，我那童年的笑声也将无情的被抹杀了。取而代之的是阴森的，令人厌恶的墓地，死气将驱赶这里的生气。阳光不再是那样的灿烂，充满朝气。骨骸将取而代之，成为这里的主人。
登上山顶，已无法找回心中那份兴奋之情了。山下，一排排大树在早已倒下，即使是这“镇山之主”也将无法幸免。人们手中的电锯从大树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉，它的年轮记载着它的生命历程。它在山的最高处，他所经受的挫折，是山上其他任何一棵树都无法比拟的。但是，它不但没有倒下。反之，它成为了山上最绿，最茂盛，最年老的树。它将自己的经历告诉了每一棵树。只要你勇敢你将感受到那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
望着这一圈圈的年轮，我不禁在心中默念道：“我想你已经化成天使，张开双翅是哭着离开的，有太多的不舍，难以形容，都汇聚成阴暗了。我想你已经化成天使，张开双翅，是笑着离开的，你知道自己并没有死，相信你的灵魂已化成新生命去接受新的挑战。”他虽然不会说话，却依旧是我的伙伴，我儿时的伙伴，相信他一定会再次创造出那令人向往的一边绿。
电锯刺耳的声音映入我的耳帘，我知道，这声音是生命的屠杀者它将无情地切入大树的踝骨，吞噬他们的生命。回首，一排排摇摇欲坠的身影在我眼下晃荡，望着天空上飘过的那片片白云，心情是那样异样。我曾听一位孩子说过“如果爱就请深深爱。”这句话是那么的刺激我的大脑。
世间，有多少人呼吁着“拯救绿色”。世间，有多少人呼吁着“爱护绿色”。又有多少人付出过行动呢?人们真的爱自然吗?难道当你们看到自然步步走向毁灭时，你们的内心毫无感触吗?如果爱就请深深爱，看着人们那充满金钱与利益的眼神，听着那电锯刺耳的声音，你们应该尽自己最大的努力去阻止，而不是坐以待毙。多一个人就多一份力量，多一份力量就多一份信念。人们不能因自己的一己之私，而毁坏这新球上美丽的绿。树有生命，山也有生命，我们需要的是那“如果爱就请深深爱”的精神，我们不需要因此付出生命，但也应该尽我们最大的一份力。道道河流可聚成大海，缕缕微风可拢成台风，丝丝吸光可点亮希望。
我们以绿色为生命之本，绿色也因我们点缀世界。但阳关穿过那层层树丛照耀大地之时，那就是我们微笑之时。
向山下走去，绿色的生命不但在周围消逝，相信有一天绿色将与我为伴，为我而歌，为我而舞!
小学三年级的演讲稿篇5
老师们，同学们：
大家好!
值此中秋佳节及国庆盛典来临之际，我们在共同感受、共同分享幸福之时，我们也不会忘记“9.18”这一刻骨铭心的日子，1931年9月18日，是中国人民心中最难忘、最悲痛的日子，这天日本军国主义的炮火洗劫中国大地，中国人民跌入了战争蹂躏的深渊。从此，中华民族的历史揭开了最黑暗的一页，中国人民空前的浩动开始了，这是历史的悲剧，更是中华民族的悲剧!战争虽已远去，但这段历史不能忘却，更不容篡改和抹杀。而就在今天，日本不仅在对待战争的态度上遮遮掩掩，还不断上演一出又一出篡改历史事实的丑剧，当前，日本妄图把自古以来就属于中国的领土钓鱼岛纳入他们的版图，日本部分右翼分子正在上演将钓鱼岛国有化的闹剧，日本人的罪行罄竹难书，日本人的行为令人发指。
同学们，9.18留给我们的只有一个道理，贫穷就要任人宰割，落后就会被动挨打，这是亘古不变的道理。日本对美国唯命是从60多年，是因为美国人在日本投下了两颗原子弹，日本对韩国非常小心，是因为大韩民族空前的团结。
老师们、同学们，我们作为一个中国人，应该如何来纪念这样一个国耻纪念日，应该如何来抵制今天日本妄图占领钓鱼岛的行为，我想我们要对于侵略者的罪行时刻铭记于心，还要保持理性的思考，更要明白自己的责任，明确自己的任务，用实际行动证明我们不忘历史，用实际行动表明我们心系国家命运，那就让我们认真做好以下的事情：
一是同学们要在勤奋学习中提升自己、展示才华。本学期各科都安排了专题讲座和知识竞赛，希望同学们认真听讲、积极参与，通过讲座，增长知识，开阔视野，建立学科思想。通过竞赛展示个人才华，为班级争光。同时，更希望同学们能保持良好的学习状态，课上认真听讲，课下及时完成作业，不断提高成绩，时刻为代表班级参加学科竞赛做好准备，学校为鼓励同学们参与，将为获奖的同学或班级给予奖励和颁发喜报。
二是同学们要在完善自我、塑造品格中做老师喜欢的学生。在此，我代表学校和老师向同学们发出倡议：号召同学们“争做老师喜欢的学生”，我希望同学们用你高尚的品格、不断进步的成绩、追求知识的激情和对班级作出的贡献，赢得老师的信赖和认可，成为老师喜欢的学生。究竟什么样的同学能成为老师喜欢的学生呢，为此，我提出了15个问题：1)你有学习计划吗?2)你能不折不扣地执行你的学习计划吗?3)你课前做了充分的预习了吗?4)你上课认真听讲吗?5)课堂上你积极思考，主动回答老师问题了吗?6)老师提问时你能答上多少?7)练习册和作业是自己独立完成的吗?8)你每天是否按时上交各科作业?9)每次测验的题你做的好吗?10)不会的问题找老师研究解决了吗?11)你主动向老师征求过学习的意见和建议吗?12)你愿意为同学，为班级，为学校服务吗?13)你愿意为集体荣誉而战吗?14)你愿意当老师的助手吗?15)你尊敬学校所有的老师和工作人员吗?这些问题如果你能做出积极的回答，我相信你是老师喜欢的学生，我希望同学们去努力争取，更相信同学们一定能做得到、做得好。
三是老师们要在爱岗敬业、无私奉献中“做学生喜欢的老师。学校一直都在教师中开展“做学生喜欢的老师”的活动，希望我们的老师能以高尚的人格魅力，高度的责任感，风趣的语言，博学的知识储备征服和感染学生，成为学生心目中喜欢的教师。
老师们，同学们，立足本职、干好份内事，不仅是对自己负责，也是对家庭、学校、社会的回报，更是一种爱国行为，所以我们今天要做的就是踏实工作、好好学习，天天有收获，为个人进步而努力，为二中发展、为国家强大作出自己的贡献!
小学三年级的演讲稿篇6
从前，有一个非常美丽的地方，像人间仙境。后来人们逐渐发现，劈柴也是一种赚钱的方式。后来大家都去砍柴了。结果，一场大雨淹没了整个村庄。
这个小故事告诉我们，我们不能破坏环境，否则，大自然不会饶了我们。
还有一个故事：有一个名人发现了一个地方，那里空气好，水清，人们生活在天堂里。他到这里找村长，说这个地方是旅游景点，村长马上就答应了。后来报纸上刊登了，来了好多人。结果一个月后，它变成了满满的罐头和塑料袋，原本的“人间仙境”美称自然消失了。
也告诉我们破坏自然的是人类，而不是别人。
大自然，有时像天使一样，会给我们提供美好的环境，让我们过上幸福的生活；大自然，有时候，就像一个魔鬼，让我们过着悲惨的生活。而天使变成魔鬼的过程就是人类破坏环境的结果就是报应。在我看来，只要人类不破坏环境，就不会有那么多悲剧事件发生。
如果这样下去，人类未来的子孙后代将何去何从？人，不要只为当下而活，还要为未来着想。因为，我们只有一个地球，没有这个地球就没有第二个地球。现在，我们每天呼吸着烟尘，你会感觉好点吗？我们不应该为了现在和未来努力保护环境吗？
小学三年级的演讲稿篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
白米饭之所以饱满有光泽，是因为有了汗水的灌溉。节俭粮食是不辜负人们的辛勤劳作，是表达对劳动人民最大的敬意。
那些在炙热的阳光下躬种的农民，是他们用从脸颊上流落下来的汗水种出了摆放在我们餐桌上的饭菜。饭菜中飘出的香，是对农民的一种颂扬，同样是对我们的一种劝诫，节俭粮食，赠与一香。
从小，教师就在学校里教导我们要懂得粮食来之不易，节俭粮食，是我们每个人义不容辞的职责。职责不分大小，只求珍惜每一粒米饭。
随着我长大，我很好的做到了节俭粮食，可是看着家里的小弟弟，小妹妹，他们完全就没有节俭粮食的自觉。
他们吃一次饭，嘴巴上，手上，桌子上，地板上都满是残渣，他们不是在吃饭，而是在玩耍，拿着粮食玩耍。一看到这种情景，我就会忍不住冲上前将他们眼前的饭碗拿开，然后教训他们，要他们懂得粮食来之不易。看着他们的这种行为，我会充满无奈，因为他们还不懂，不懂粮食的含义，不懂浪费可耻，不懂得节俭粮食人人有责。
可是不懂没关系，既然我明白了节俭粮食的含义，那么就由我最先来告诉他们怎样样去节俭粮食，告诉他们浪费粮食意味着什么，意味的一种坏风气的构成，如果将来某一天人人都这样浪费粮食，最终的结果就只能是粮食短缺，最终受苦的也仅有我们自我。
我们国家粮食充足，可是地球这么大，经常在新闻上能够看到，哪里哪里在闹饥荒，又因为缺少粮食饿死的多少人，这些电视上的报道每每一让我看到，都会让我将节俭粮食这四个字在心里默念一次。
我们要节俭粮食。
小学三年级的演讲稿篇8
敬爱的老师、亲爱的同学们：
再过几天就是国庆节了，再我们为放假高兴的时候，不要忘了我是一个中国人!爱国是我们必须做的!
中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的最强音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育!
回顾中华民族的历史长河，无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中，古代，有南宋的岳飞，明代的戚继光，郑成功……近代以来，为了保卫国家，反抗帝国主义的侵略，更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义。新中国成立以后，有很多杰出人物，如邓稼先、华罗庚、钱学森等等，他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设贡献自己的力量。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹，永远激励着每一个中国人奋发向上!
爱国精神，是不分国界的。不仅在中国，在世界许多国家中，爱国教育也是极受重视的。
美国一个普通的乡村教师说过一句话：“不懂得热爱国旗的学生，无论他多么出色，都不是好学生。”在美国，热爱国旗是一件极其平常而又非常光荣的事。在波兰，每一所学校都专门设有爱国主义教育课程，并使之融入政治、历史等科目中。在泰国，爱国主义教育，是每个学生必不可少的一门课程，政府极端重视对青少年进行民族传统和爱国教育。最具特色的是韩国，它把爱国主义教育渗透到社会生活的各个方面。韩国人历来以使用本国产品而引为骄傲。可见，爱国主义精神是全世界人民共有的宝贵财富。
我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。
我们应该如何来爱国呢?作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。学校为我们提供了优良的学习环境，老师为培养我们成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮。我们没有理由不去热爱自己的学校。每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师;我们要自觉地保护学校的一草一木，美化自然环境，创造高雅的人文环境，使学校成为名副其实的花园、乐园;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱同学，让我们互爱互学，一起欢乐成长!我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，夺取各学段的优异成绩，将来为祖国贡献自己的一份力量，以此来报答养育了我们的学校，报答我们敬爱的老师!
爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们，为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的学子吧!
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