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关于责任学生演讲稿5篇

大家在写演讲稿时一定要注意态度端正,演讲可以激发一个人的潜能,所以一定要准备好演讲稿,推荐范文网小编今天就为您带来了关于责任学生演讲稿5篇,相信一定会对你有所帮助。

关于责任学生演讲稿5篇

关于责任学生演讲稿篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是。责任是什么呢?

海岛说,责任是战士对我的呵护。在渤海深处,有一个面积很小的海岛。这是一个在中国地图上找不到的小岛,但历史上西方列强曾7次从这一海域入侵京津。在这个荒无人烟的小岛上驻守着十几名“80后”的雷达官兵,这些年轻的雷达兵在艰苦寂寞、气候恶劣的自然环境中,牢记使命,坚守岗位。岛上,只有成片的杂草贪婪地躺在恶劣的气候之中;只有一只小狗,温顺地与战士们做伴。但是为了海岛,为了祖国,他们心甘情愿的把最美好的青春时光留在这里。他们被誉为京津门户上空永不沉睡的“忠诚哨兵”。

山区说,责任是教师与我相伴。贵州乡村教师陆永康,出生9个月就因小儿麻痹症导致双腿膝盖以下肌肉萎缩。20岁时他成为一名贫困山区民办小学教师,他用废旧轮胎、铁丝自制了一双重达两公斤的“船鞋”,开始了漫长的跪着教书的生涯。36年里,陆永康日复一日地跪在讲台上传道授业;年复一年匍匐前行在山间道上,走村串寨做家访。他创造了贫困山区儿童入学率100%的奇迹,他被评选为感动中国人物。

学校说,责任是同学们之间同舟共济。08年汶川大地震,有个九岁半的男孩叫林浩。他在学校倒塌的废墟中鼓励同学们不要哭,要挺住等待救援。他努力爬出去后又两次返回来救自己的同学。当记者问他,难道不怕又被埋时,他说:我怕,但我是班长!

……

伟大的责任心,让这些平凡而普通的人那么崇高那么耀眼。责任心是赴汤蹈火的壮举、舍己为人的豪情、发奋图强的干劲、卧薪尝胆的成功。有了责任心,才有了位卑不敢忘忧国的陆游,“天下兴亡,匹夫有责”的顾炎武,“名出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球上”的詹天佑,以身挡子弹的黄继光,至死不移半步的邱少云,为中华之崛起而读书的周恩来。正因为有了千千万万有责任心的中华儿女,才有了1949年新中国成立,1997年香港回归,2005年“神州六号”上天,2008年成功举办奥运,才有了今天屹立于世界的中华民族!

同学们,作为一名学生,我们的责任是什么呢?

在家里,我们要让父母轻松些,为父母分忧,尽我们所能地干些力所能及的家务;父母有烦心事时逗他们开心。在学校中,自觉遵守班级纪律,团结同学,互相帮助。一个班级就像一个大家庭,我们应当共同维护集体荣誉,为班级为学校增光。当然最重要的是要好好学习,这是对父母、老师最好的报答;在社会上,我们应遵守社会秩序,尊老爱幼,保护环境,关心和帮助弱势群体,给灾区捐款为祖国加油等都是我们应尽的责任和义务。

在我们身边,绝大部分人都是有责任的,但是不可否认,也有极少数不负责任的现象存在。比如课堂上,个别同学交头接耳,不认真听讲,是对教师的辛勤劳动不负责任的表现;大街上,有乱扔垃圾的,这些扔垃圾的人,岂不是对环卫工人的劳动成果极不负责?公园里,偶尔有践踏草坪,乱折花朵的行为,这对园林师傅也是不负责任的。这些点点滴滴不起眼的`行为,就是不珍惜别人的劳动,缺乏基本的责任心的表现,必将受到社会的唾弃。

记得一本书说过,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。要想为这个社会这个国家担负起自己的责任,我们每个人就要从点滴小节小事做起。我认为首先要有很好的素养,要学会尊重别人,懂得尊重别人就是尊重自己,逐步培养社会公德意识。其次要有仁爱之心,乐于帮助别人。要积极主动关注和关心那些有困难,需要别人帮助的人。另外要有远大的理想,以国家民族的利益为己任。最重要的是,还要有博学的知识,灵活的头脑。我们要珍惜时间,好好学习,掌握更多的现代科学技术,为建设祖国的明天打好基础。

责任,我承担着你,你轻轻地压在我的肩头,却让我迈出了坚实的脚步;责任,我承担着你,你犹如压在天平上的砝码,却使倾斜的人生,有了平衡的度量;责任,我承担着你,你让落叶缤纷浮萍聚散的灿灿新生,争做共和国的栋梁!

同学们,时不我待,让我们共同肩负起自己的责任,做一个对自己、对父母、对家庭、对班级、对师生、对学校、对社会、对国家和民族有责任心的人吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

关于责任学生演讲稿篇2

youth is not a time of life; it is a state of mind; it is not a matter of rosy cheeks, red lips and supple knees; it is a matter of the will, a quality of the imagination, a vigor of the emotions; it is the freshness of the deep springs of life.

youth means a temperamental predominance of courage over timidity, of the appetite for adventure over the love of ease. this often exists in a man of 60 more than a boy of 20. nobody grows old merely by a number of years. we grow old by deserting our ideals.

years may wrinkle the skin, but to give up enthusiasm wrinkles the soul. worry, fear, self-distrust bows the heart and turns the spring back to dust.

whether 60 or 16, there is in every human being's heart the lure of wonder, the unfailing childlike appetite of what's next and the joy of the game of living. in the center of your heart and my heart there is a wireless station: so long as it receives messages of beauty, hope, cheer, courage and power from men and from the infinite, so long are you young.

when the aerials are down, and your spirit is covered with snows of cynicism and the ice of pessimism, then you are grown old, even at 20, but as long as your aerials are up, to catch waves of optimism, there is hope you may die young at 80.

关于责任学生演讲稿篇3

good morning,dear teachers and students:

今天我要演讲的题目是:《责任与我们同在》。

在我们班级的板报上、在我们教学楼走廊的柱子上都贴有品质同心圆的教育理念,圆心部分写有四个词语,其中之一就是责任。责任是什么?书本上下的定义是:责任是一个人应该做的事和一个人不应该做的事。想来它的字面意思大家都能理解,却往往忽略了它在现实生活中的种种体现。

看过一则故事,讲述的是:一位乡村的男孩高占喜参加了一个变形记的互换节目,他换到了城市里一位很有钱的人家,要生活7天。观众预测高占喜一定不愿意回到原来的家。然而当他听到父亲的脚扭了,家里的农活无人干时,他决定放弃城市安适的生活,提前回家。当别人问起时,他只说了一句话:我的麦子熟了。

我的麦子熟了这简简单单六个字体现了一个13岁男孩强烈的责任心。

责任,就是份内应做的事。面对这个与我们同龄的孩子,他这样的做法,我们是否应该反思一下:如果换成我们,我们愿意拿电脑游戏、零花钱、舒适的生活去换又脏、又苦、又累的农活吗?面对自己本该承担的责任,我们就真的心甘情愿的去承担吗?

责任并不是一个甜美的字眼。20世纪初,一位美国意大利移民,曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过多年的积蓄他开办了一家小银行。但一次银行遭到抢劫,导致了他非凡的经历。他破了产,储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。但他回答:是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔债务时,他轻叹:现在我终于无债一身轻了。他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,而给世界留下了一笔真正的财富。

责任的存在,是上天留给世人的一种考验,许多人通不过这场考验,逃匿了。许多人承受了,戴上了桂冠。逃匿的人随着时间消逝了,没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝,但他们仍然活着,他们的精神使他们流芳百世。

责任也像我们心目中的小精灵,她会在不知不觉中出现,也会悄无声息地离去。她能让你看到自己心灵的明镜,能折射出你的灵魂。就拿我自己来说吧,作为班级里的值日班干部,我知道自己的责任所在:老师不在教室时,我和其他班干部一起管理班级,早读前大部分同学们来到了教室里,我要带头朗诵课文,做同学的榜样,老师的助手。我还要以身作则,做好检查工作,并记好值日记录本。随着年龄的增长,我对责任二字的含意有了更深的了解。

今天,我们站在国旗下,共同提起责任squo;这个话题。让我们在自己的学习、生活中一步一步地走好,沿途采摘胜利的果实或是遭遇失利的荆棘时都莫忘了责任心,让我们都做一个有责任心的人吧,让责任与我们同在!

谢谢大家!我的演讲完毕!

关于责任学生演讲稿篇4

发扬五四传统,争做时代青年,历史长河大浪淘沙,送走过多少岁月;时代画卷波澜壮阔,记载了无数英杰。

忆往昔,按卷沉思,竟难忘那燕园的红墙;竟难忘那十月的潮思;竟难忘"还我青岛,还我中华"的竞相奔走,击博耳鼓的阵阵呼声。风云为之含悲,草木为之变色,泰山为之震动。

80年后的今天,我们又一次站在五四运动的纪念碑前。回望那个壮怀激烈的年代,那些站在时代潮头的年轻的身影,是他们用青春和热血,激活了一个时代,激活了一个民族,他们的精神激励着五四以后一代代青年高举着爱国、进步、民主、科学的旗帜,努力探索、不断创新。为中华民族的解放和振兴贡献着自己的青春、智慧和力量。

时光白驹过隙,静听时代的脉搏,五四精神的熊熊烈火仍在中国一代代青年的心中燃烧着、喷薄着。前仆后继的中国青年踏着时代的鼓点,紧追着时代的步伐,昂首向前、英雄倍出。昨天的雷峰、李向群,今天的邵云环、许兴虎、朱颖,他们都是怀着对祖国、对人民满腔的情和爱,献出了自己宝贵的生命,这不正是"五四"精神在新时期的具体体现吗?

二十一世纪的钟声即将敲响,眺望未来世纪曙光的时候,我们看到的是科学技术的飞速发展,经济全球化的逐步呈现,资源竞争、市场竞争和综合国力的竞争日益激烈。可见,中国跨世纪的一代青年所处的环境不亚于五四时期青年们所处的境遇。尤其是在5月8日,以美国为首的北约对我国驻南联盟大使馆的野蛮轰炸再次证明,美帝国主义仍如豺狼虎豹般无时不在打着中国的主意。近十天来,我国各族人民高举着五四的光荣传统,摇旗呐喊、义愤填膺。中国人民是不可欺的,中国人民是不可战胜的'!

一位美国总统在他的就职演说中说:"这个时代不是逃避责任,而是要拥抱责任。"勇于承担责任,是每一位优秀员工迈向成功的第一准则:一个富有责任感的员工,不为失败找理由,因为他敢于承担责任;不为错误找借口,因为他善于承担责任;不为公司添麻烦,因为他乐于承担责任!

责任从本质上说,是一种使命,而且是与生俱来的,责任具有至高无上的价值,在所有价值中它处于最高位置。人一旦有了责任意识,他在工作中就会有一种使命感,这种使命感会自然地转化为一种动力、一种信念,让他在困难时能够坚持,在成功时保持冷静,在绝望时懂得不放弃,因此一个人无论他从事什么工作的,只要他热爱自己的工作,勇于承担责任,有强烈的使命感,全身心地投入,他就会取得成功,获得尊重。

有人说,假如你非常热爱工作,那你的生活就是天堂;假如你非常讨厌工作,你的生活就是地狱。因为在每个人的生活当中,有大部分的时间是和工作联系在一起的。每一个有责任感的人在工作中都应该积极主动、创造性地做事,这样才能激发自身的潜能,提高学习热情,工作激情和创造力。我们每一个人都在工作中饰演不同的角色,无论担任何种职务,做什么样的事情,都不仅对自己,也对他人、对公司负有责任。这就要求我们在工作中,要清醒、明确地认识到自己的职责,发挥出自己的潜能,努力克服困难完成自己的工作,这会得到公司对自己的认同,和对自己能力的肯定;

责任体现在细节中。细节无处不在,"做大事而不拘小节",是许多人一贯的处事态度。而不拘小节其实是一种不负责任的表现。不起眼的细节、不入流的小事往往决定了工作的完美、事业的成败,因为我们每个人所做的工作,都是由一件件小事、一个个细节构成的,把每一个细节考虑周全,把每一件小事做好,最能体现一个人的责任感。

责任产生忠诚。而忠诚,会让你承担更大的责任。一个人,只有对他所从事的职业充满责任感,他才能对企业忠诚。忠诚并不仅仅有益于企业,其最终和最大的受益者是员工自己。你忠诚于你的企业,老板才会更加信任你,才会给你更大的发展空间。

"人可以不伟大,也可以清贫,但是不可以没有责任。"任何时候,我们都不能放弃肩上的责任,扛着它,就是扛着自己生命的追求与信念,扛着它,就是扛着自己人生的美满与幸福。最后借用一句古话来结束我今天的演讲:天地生人,有一人当有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。

关于责任学生演讲稿篇5

大家好!我演讲的题目是:《我不是一张牌》。

大家一定都有玩扑克的经验。每副扑克有四种花色共54张。每张牌捏在我们的手中,它们的命运也掌握在其中,就连“大王”和“小王”也无法主宰自己的命运。

有时,我也在想,我们这场人生是否也是一盘牌局?我们每个人是否都如命运掌握在别人手里的扑克牌?回顾十几年的成长历程,在家里,要受父母的管制,有时甚至是厉声的呵斥;在学校里,要受纪律的约束,老师的训导;长大了参加工作又要受社会环境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二岁,在儿时的憧憬里,该是一个充满阳光的辉煌灿烂的季节,然而,当你自己亲身乘上这趟列车,又常会感到身不由己。

就拿考试来说吧,考好了,家长会把你当宝贝,对你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一个普通的人灌概成人才,甚至一条虫也能变成龙或凤!老师们提起你时也往往带着一种自豪的口气,脸上会泛起一阵欣慰的笑容,左邻右舍碰到你,也会瞅个没够,说个没完。那真是横着看你有出息,竖着看你前途无量;左看你是个人才,右看你是个栋梁。而当你付出汗水和努力后却未有收获的时候呢?家长虽只轻轻地说一句:“考大学可是你的选择啊!”但你听起来却感觉好沉重好压抑;老师不会说什么,只是用一种期待的目光定定地盯着你,一直盯得你好惭愧好内疚;左邻右舍呢?他们也不过在与你擦身而过的一刹那,用一种令他自己也解释不清楚的神色瞅着你,那神情,足以令你原本伤感的心辛酸得掉泪!

我们随别人喜而喜,随别人忧而忧。如此说来,你我果真都成了一张扑克牌,一张任别人揉捏、任别人摆弄的扑克牌?―没有自己的主张,没有自己的愿望,更没有自己的自尊。就这样一生摆脱不了别人的支配与选择?

果真这样吗?

不!我在心里这样对自己说:我们绝不是一张扑克牌!

扑克毕竟没有思维,而我们,却是一群有着高级思维能力的活生生的人啊!我本该拥有与扑克截然不同的人生!自己的历史靠自己去书写,自己的青春靠自己去创造,自己的世界靠自己去闯!而不是像牌那样在冥冥中失去自我!

谢谢大家!

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