写作文是一件需要我们认真对待的事情，为了让作文写的生动，我们需要多加练习才行，推荐范文网小编今天就为您带来了汉语的作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
汉语的作文篇1
汉语在我们的生活中经常用到，中国地域广阔，各地的口音不同，有的相隔一条河也不同，让人头昏脑涨。在生活运用交流时不知不觉的就混合在一起。但其实都是由汉字构成的，组织成一句句的汉语语言。
汉字令汉语有了更大的魅力，在汉字的基础上形成了语句，也就演变为汉语。汉字美丽也就是汉语美丽。
汉字力量的伟大。只凭“枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家”马致远造就了一幅让人们感叹不尽的“秋日思乡图”。只凭寥寥的几个字就能让人在心中描绘出一幅图画，哀怨也好，凄婉也好，浪漫也好，都给以人无尽的遐想。
汉字的形体美。每个字都有不同的神韵：“牦”是由两个象形字“牛”各“毛”组成的会意字。牛有很的毛就是牦。将牦的特点都写了出来。想一想一些词语：“太阳”这个词使你感到时光和热，“轻”字给人以飘浮感，“重”给人以下坠感，“笑”令人欢快，“哭”让人一看就想掉眼泪。当写“人”这个字时，不禁肃然起敬。汉字书法，是门独特的艺术。古往今来，我国出现过像王羲之、柳公权、颜真卿、苏轼等著名的书法家，一个个汉字，在他们的笔下，涌出无穷的魅力。各种各样书法字体，有着不同的特点：篆书和隶书，给人一种古色古香的感觉。草书虽然潦草，但带给人们一种狂野的感觉……在欣赏这些书法作品时，就好象在欣赏一幅幅不同风格的图画，带给人们不同的感觉。
汉语是汉字的集结，它是世界上人口使用最多的语言文字。地球上大约有14亿人在使用，占世界人口的26%，几乎相等于合用英语的15亿人口。现在，世界也开始学习汉语了。全世界已有60多个国的学校设有中文课程，美国有200多所大学设有中文课程。汉语成了其它国家的必修外语。
汉语拥有巨大的魅力，它已经被认可，在现在这个高速发展的社会，汉语会发展越来越快，跟着时代的脚步前进，结合历史经验和吸收其它的文化更加的发扬光大，让所有人都能讲一口流利的汉语，写一手漂亮的汉字。
汉语的作文篇2
刚上一年级的时候，老师就发下了几本书，刚翻开书，我就被那几个图案和汉字吸引住了。
老师就开始慢慢地教我们这些图案--汉语拼音。没想到这第一节课这么简单，就三个汉语拼音的韵母。慢慢地，学了两、三课，便学会了所有的韵母。于是，她让我们朗读一遍，大家都高高兴兴地扯着嗓子大声朗读。那种感觉就如同唱歌般，这么轻松，这么快乐，清脆的声音，河水般缓缓地流着。真没想到，拼音会这么好学。读拼音就像玩游戏一样，怎么会不把拼音放在心上呢？可是后来，老师教我们读声母，把声母和韵母放拼在一起读，还有整体认读音节，都把我给弄糊涂了。一次，在课堂上，老师教我们读“b”，接着她又带着我们读，同学们个个读得非常流畅，只有我一个人读得结结巴巴的。于是老师发现了，就把我叫了起来，凶巴巴地说：“你读给大家听。”我结结巴巴地说：“p。”老师纠正说：“是b。”我惭愧地坐了下去。回到家，我拿出课本在那读拼音，并且还叫妈妈帮我买光碟，每天放学回家，我就打开光碟听汉语拼音。从这以后，我的拼音基础打得十分牢固，语文成绩也在步步高升，看来这一切都是汉语拼音的功劳啊！
现在，我上六年级了。除了学习声母和韵母，老师还教我们同音字，多音字……渐渐地，我体会到了，汉语拼音是无穷无尽的，让我们弘扬中国，让全世界的人都学会“汉语拼音。”
汉语的作文篇3
从三皇五帝到秦汉帝国，从唐宋盛世到明清伟业。中华民族历经千年风雨，仍自强不息。文化的传承已融入血脉，源远流长，而语言就是文化最伟大的传承。
中华民族的母语是汉语，写出来的字是汉字。唇齿一张一合留下的是一首动听的音乐；笔走龙蛇留下的是一页绝美的篇章。喜欢唐诗，喜欢宋词，喜欢元曲，喜欢明清小说，喜欢一切一切用汉语和汉字表达出的感情。
六岁老师教我背唐诗，便深深爱上了那平仄中的无限韵味。喜欢李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的潇洒；喜欢杜甫“烽火连三月，家书抵万金”的感伤；喜欢白居易乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄’的欣喜；喜欢李商隐的“此情可待成追忆，只是当时已惘然”的追忆———唐诗的文化传承千百年，语言的魅力也使我们深深折服。
记得一代文豪苏东坡也有“小轩窗，正梳妆，相顾无言，惟有泪千行”的哀伤；记得一代爱国诗人陆游那“东风恶，欢情薄”的《钗头凤》的千古绝唱；记得那一代女词人诗风由“惊起一滩鸥鹭”的清丽到“寻寻觅觅冷冷清清”的哀婉——宋词的艺术在与情感，一直觉得他的存在就是为了拨动心中最隐匿的那封情感的弦，语言使宋词伟大，文化是宋词经典，而宋词则使语言和文化传承千年。
而是喜欢听爷爷讲《赵氏孤儿》，都喜欢跟奶奶一起听《牡丹亭》，看这一个个元曲故事的经典，也是在欣赏一份特殊的语言，在其中感受中华文化魅力的传承。
从小看吴承恩先生的《西游记》，听易中天先生品《三国》，听刘心武先生讲《红楼》。明清时代的小说给我带来一种与众不同的乐趣，看一页页泛黄的纸张，品读故事中人生百味，也给了我不少为人处世方面的建议，字里行间里流露的是人生的智慧，语言的传承。
现在呢？现代科技高速发展，而我们的文化却一步步的走向没落，这是一件多么可悲的事情！语言传承经典，经典传承文化，这是一件多么奇妙的结合！其实，我们能做的远比我们想做的多得多，因此我们拥有义不容辞的责任保护我们的语言保护我们的文化。
传承语言，传承文化，演绎经典。中华文化五千年绵延不息，自有它独特的魅力与价值。爱护汉语，爱护文化，爱护一切从汉语表达出的感情，一切从汉语中感受的爱。
语言传承文化，文化铸就民族未来。
汉语的作文篇4
汉语，是古老东方巨龙的语言，汉字便是记录这一语言的工具，它记下了华夏几千年古老文化和文明的发展。
汉字，又称方块字，就像我们的民族一样，方方正正，四平八稳，写起来流畅轻快，可谓是龙飞凤舞，汉语书法则是世界文化的瑰宝，亦字亦画，独树一帜。
汉字不仅形美，发音也美，配以阴阳上去四声，读起来抑扬顿挫，有腔有调，有板有眼，珠圆玉润，悦耳动听。
汉语，简短，明快，语意奇妙，一字之差，天壤之别。如贾岛的诗句“僧敲月下门”，仅五个字，却呈现出了一幅幽静的月夜乡村图：有时间、地点、人物及其动作，其间还有声音。可开始是“僧推月下门”，诗人在这一“推”一“敲”之间反复琢磨，这便有了后来的“推敲”一词。“僧推月下门”与“僧敲月下门”所表达出来的意境是截然不同的，若用“推”则显出僧人的无礼莽撞，而一个“敲”字则表现出了僧人的彬彬有礼，也才合乎情理。
汉语是有很多讲究的，它讲究修辞，如比喻、夸张、拟人、双关等等。形容女孩子脸长，便有了“前年一滴相思泪，至今尚未到腮边”的夸张，让人看后不得不捧腹大笑，这里的“捧腹大笑”又是何等的形象生动！
它更讲究语气语调，语气词不同，其意义完全不同。如“我是个好学生吗？”是在反问自己，意在反省；如“我是个好学生吧？”是询问，意在获得别人的认可；再如“我是个好学生嘛！”则是肯定的语气，坚信自己是好学生。
它还讲究语气的停顿，词语的顺序，语句的格式，语音的平仄，语义的灵活运用等等。如冯巩的相声开场白：“我知道我长得丑，属于困难户，重灾区，但跟他们两位（同台演员）相比，我可以自豪的宣布：我脱贫致富了。”这里的“困难户，重灾区，脱贫致富”就是现代汉语的灵活运用，语义美妙而迷人。
我不知道外国语言里有无与这相媲美的词，只知道余光中老先生说的：“英语充其量只是我们了解世界的工具，汉语才是我们真正的根。”是的，只有根深，干才壮，叶才茂！华夏子孙——龙的传人，为了我们共同的梦——让根深深地扎在我们心底！
汉语的作文篇5
我今年10岁了，上小学二年级。五岁时在幼儿园学前班我就开始认识汉语拼音了，课本上每个拼音字母旁边都有张漂亮的图画，它们和拼音字母长的像极了！可那时我不知道老师让我们学这些字母有什么用。为了做个好学生，我认真的学习。很快，我就认识了汉语拼音
后来，我上了一年级，又开始学汉语拼音了。哈哈！我早已学会了！可是这次老师不光要求我们会念，还要求我们会写。刚开始我把字母写的歪歪扭扭的，p和q还总是搞反。我就每天写，功夫不负有心人，我终于会念会写汉语拼音了，也慢慢开始对它产生了兴趣。可我还不知道学拼音有什么用。
上了二年级，我们开始学汉语拼音查字法。我这才明白，汉语拼音原来有这么大的作用。我对汉语拼音的兴趣更大了。从此我再也不怕遇到不认识的字了。每当我遇到不认识的字，我就查字典解决它，就这样我又认识了许多生字，看课外书已经没有问题了，也明白故事的意思了，看来汉语拼音的作用真的很大。
爸爸为了让我了解更多的知识，给我买了台电脑，还装上了宽带，能上网了，这下可把我美坏了！我缠着爸爸给我找游戏玩。前几天我每天晚上都玩儿小游戏，慢慢地我就觉得没意思了。我又开始缠着爸爸教我上网。爸爸认真的教我使用百度找自己想要的东西，我很快就学会了。当我遇到不明白的问题时，我就在百度百科上用拼音输入法输上字，一点“进入词条”就可以找到我要的东西啦，我告诉爸爸，看来汉语拼音的用处真是挺大的。爸爸说“以后你就会知道越来越离不开汉语拼音了。”很快，我自己就能用拼音输入法在百度上找我喜欢的哆啦a梦、虹猫蓝兔七侠传这些动画片了。
汉语拼音用处很大，快来学习吧！
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