我们的作文需要紧扣主题，避免偏离方向，写作文是现代人所必须具备的基本素质，推荐范文网小编今天就为您带来了关爱的作文800字5篇，相信一定会对你有所帮助。
关爱的作文800字篇1
?爱的教育》全文采用了日记的形似，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他十个月在学校，家庭，社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。
爱就像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力、积极要求上进、如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困。有的身有残疾。当然也有一些是沐浴在幸福中的。这些孩子虽然从出身到性格都有迥异，但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。
对亲友的真挚之情，在《爱的教育》一书中处处都有这种气息，特别是每月故事中的《万里寻母记》，让我不经为里面的主人公马尔可心生一股敬意。他的母亲在他13岁时为了摆清债务，独自一人去了阿根廷共和国的首都一个富有的人家去当了女佣，后来断绝了联系。13岁的主人公马尔可，不顾去美洲的危险毅然向他爸提出了一人去美洲找母亲的请求；这件事一开始虽没成功，可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事后，便去找到了他父亲告诉他可以免费带马尔可去美洲。马尔可在去美洲找母亲遇到了许多人，有好也有坏，像慈祥的伦巴底老人，善良的西班牙妇女，热心的小伙计和无恶不作的小偷，当然还有许多乐于助人的好人等等。在这些人的帮助下马尔可终于找到了母亲。
对自己的祖国意大利深深的爱，在《爱的教育》一书中不时有出现震撼人心的爱国故事；像爱国少年他为了国家的尊严连钱也不要，把它全扔到了辱骂他国家的人脸上和头上。年轻的少年鼓手为不让自己的国家失败，冒着犹如暴雨般的子弹去求救，虽然最后他们胜利了，可他却永远失去了一条腿。我们做为炎黄子孙更应该要有一颗热爱祖国真挚的心，仁以为己任的想法，将我们中华五千年的传统美德发扬光大，让我们用爱国的热情洋溢全世界，感染全世界。
?爱的教育》中我想“爱会是什么呢？”这不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的，有小有大，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血、为国献身。
我和爸爸pk后，就拿着《爱的教育》不停的翻着看着。昨天，我读着爱的教育，今天，我读着爱教育。一页、两页……渐渐地被书中的小短篇吸引住了，仿佛我就是书中的那个小男孩，我班的同学仿佛都成了书中男孩的同学。我一篇一篇的看着，逐渐逐渐地……感之。
这部《爱的教育》篇篇洋溢着爱，那种深厚，浓郁的情感， 所蕴涵散发出，真的爱，伟大的爱，诉说着崇高、纯真的人性之爱。一部最为真诚的教育的爱，教育的爱在眼前展现升华。
?爱的教育》里，费鲁乔的血，我仿佛是并住呼吸阅看完的，虽然我没有流泪，但，这一篇像似洗涤心灵真爱的篇节，深深吸引着我，几乎和我差不多大的小男孩，没有轰轰烈烈的英雄壮举，在瞬间，却用无声的爱，保护了自己的姥姥……用无声似有声的举动展现了英雄的行为壮举……
一种责怪、诉落声，不停地从姥姥那喇叭筒的嘴里飘出来。“当心呀，费鲁乔，你正往歪道上走，我见过好多孩子都像你这样开始，先从家里跑出去，跟其他孩子打架，输钱，然后慢慢从投石子到动刀子，从耍钱到干其它坏事，从干坏事最后抢劫。”
费鲁乔站在不远的地方，身子靠在厨柜，没有一叮点辩解。听着奶奶说。
他就是这样非常顽固的一个小男孩，即使心存多愧疚，“我错了，原谅我吧。”像这样的话，都很难从他嘴里说出来。时常就是心软，也不表露出来。
读完了这篇之后，我感受到了他的内心爱。虽然平时费鲁乔。从来都不在嘴上表达对家人的爱，但是到了关键时刻，他却用自己的行动谱写了一曲爱的颂歌，英雄的赞歌。
现在，我回想起自己的奶奶，使我更加想念和爱我奶奶。我奶奶在世的时候，对我非常的好。似乎觉得，从我刚生下来，奶奶就在我的身边。我慢慢长大，奶奶从托儿所、幼儿园接送我。生活中照顾我、疼爱我、带我去玩。因此，我特别喜欢奶奶、感激奶奶。我给奶奶捶背，奶奶高兴地直说：“孩儿真孝顺！”
奶奶很好满足的。只要你说声：“奶奶辛苦了”或“奶奶你真好”之类的话，再给她捶捶背、揉揉腿，她就会更心满意足的。现在我伤心的是奶奶走了……
费鲁乔走了……我们的小英雄走了……一颗美丽的童心走了……
我们要珍惜这来之不易的时间，努力为我们这个短暂的生命之旅，留下一些美好的难忘的记忆。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”
英雄，不需要豪言壮语，不需要英勇无敌，英雄之所以成为英雄，就是一个人的努力充分展示出了人性和爱的光辉。
镇定地迎接死亡和威胁，展现崇高的爱，费鲁乔就是一个值得赞美的英雄。
以上就是一秘为大家带来的7篇《爱的教育读后感》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。
关爱的作文800字篇2
三尺讲台，三寸舌，三千桃李，三寸笔。十年树木，十载风，十万栋梁，十载雨。老师是那辛勤耕耘的园丁，我成长的每一个过程无不沐浴着她的阳光雨露。她的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们幼小无知的心灵。
老师，我们最亲切的称呼。
老师，我们最最值得尊敬的人！
回忆四年来的小学生活，王老师，您给了我多少慈母般的爱。曾记得，有多少个清晨，和学生一起心潮澎湃地注视着国旗冉冉升起；又有多少个双休日，在办公室疲惫地批改作业；又有多少个夜晚，在微弱的灯光下不知劳苦地备课……在课堂上，您是一位严师，你严中有慈，严中有爱；在课堂下，您是我们的好朋友，与我们一起玩耍，和我们谈心！
那一次，学校开展练字课，您就担起了指导我们写字的重担。从那以后，每天看见的都是您那忙碌的身影。那时我也在练字，可不同的是我心中有一千个不愿意一万个不愿意，可是没办法，师命难违！于是，我在练字的时候心不在焉的，还时不时打扰您讲课，在背后悄悄地忆论您的不是……后来，您知道了，在众目睽睽之下把我批评了一顿，我听了以后，也生气了，把头扭到一边，生着闷气。第二天，您把我叫到办公室，和我道了歉，还耐心地给我讲道理，告诉我练字的好处。我听着听着，心中有如千万根针扎着那么难受，那不争气的眼泪从眼眶里滚了出来，我愧疚地对您道了歉，您听了，摸了摸我的头，笑了笑……从那以后，我才真正打心眼里喜欢上了练字！
老师给了我一把金钥匙，帮我打开知识的宝库；老师还是我的一面活生生的“镜子”，照出了隐藏在阴暗角落里的那个“我”。老师的爱是无声的，老师的爱是无私的，老师的爱更是无穷的……
老师，您快乐吗？如不快乐，我送您一片森林，因为一自树叶代表一份快乐，愿无限的快乐伴随着您；老师，您幸福吗？如不幸福，我送您一个东海，因为每一滴水代表一份幸福，愿您桃李满天下，幸福到永远！
关爱的作文800字篇3
那一朵朵芬芳的花儿飘落在地上，那，是爱不小心留下了痕迹。——题记
每走一步，总会在地上留下自己的专属“印记”，它能证明我去过。那爱呢？她也一定是个爱旅行的孩子吧！她小心翼翼地踮着脚尖，却还是被我发现了“花朵”。
我没去过沙漠，但我看见过。我把每一片土地当成沙漠，在那上面留下自己的脚印，它不漂亮，却总能让我欣喜。爱来了，她总是悄悄地来，用心去看，她也在那里留下了美丽的痕迹呢！
上小学时，我是个不听话的“泼孩子”，我喜欢下雨天，喜欢雨滴打在身上那沁人心脾的清凉，喜欢踩在泥窝里感受脚下温暖的包围。当时的操场还是泥土，每次放学，我总爱在操场上跑呀，跳呀！那是我发泄，也是寻找快乐的一片土地。我在那片土地上留下了自己幼稚的快乐和未长大的脚印，对了，还有姥姥佝偻的身影和“长不大”的脚印。
又是一个下雨天！
像个小傻瓜一样冲进雨里，“狠狠”地踩着脚下的泥土。突然，大地一下子把我拥入怀中，我是被那突如其来的“温暖”吓到了吧？哭着走回教室。
一个个人影散去，慢慢的，教室里上只剩下我的啜泣声，一个个花伞旋转着离开，我的那个“花伞”却迟迟不来。
是一个黑色的破伞，那么小，还有几个洞，那是我扔在院子里的“玩具”！是姥姥，是她来接我了。
“没找着你家的伞，就拿这个伞来了。”姥姥喘息着说。
姥姥是前天被妈妈接到我家里住的，家里人一定是出去了，幸好还有姥姥来接我，可是。
最后，或许我们两个都被雨打湿了吧？
我们俩走在泥泞的小路上，银丝般的雨包围着我们，雨丝毫不留情地从我的身体里穿过，滴落在我为它们筑的“巢”中。两行大小差不多的脚印，相伴着，一直到家里。
她迅速为我换上了干净的衣服，当时，还傻傻地以为她没被淋湿。
姥姥去年去世了，是在我考试的时候。她总是为我着想，直至把最后一丝微弱的气息都寄托在了我身上？帮助我顺利通过了考试。
考完试，我去了保留着我“童年快乐档案”的小学。那里已经焕然一新，全新的水泥地压着那可爱的土地，压着保存我无数快乐的土地，压着深爱着我的姥姥的“家”。
我们的两行脚印被深埋了，我想再“创造”一些，却发现，物是人非。我的脚印变了；那片地变了；人，也变了。
可是有一样东西，它的脚印从始至终，一直都在，从未被掩埋。那是爱。
关爱的作文800字篇4
我，向往怀抱世界。
夜市热闹的叫卖声，使宁静的街道瞬间苏醒；店铺五彩斑斓的招牌，使夜幕低垂的天空添加了色彩。这是，世界的一角。另外一头的世界，又是如何?新闻上的字字句句，被震慑住的我，眼泪如暴雨般瞬间倾下。“叙利亚战争多人伤亡，家属痛哭失声”一位哥哥死于战争的炸弹，五官血肉模糊，弟弟使尽的摇晃着遗体，痛哭的那一幕，触碰到了内心最深处的不舍。这样心痛的事情在叙利亚，天天上演。有多少人还没道过一声再见，就再也不见?有多少人还没看见世界的美，就被死神蒙住了双眼?又有多少人还没睡过一晚安稳的觉，就天人永隔?能活下来，对他们来说，就是最迫切的渴望；能拥有安定的家庭，对他们来说，就是最奢侈的希望。
一位住在伊拉克孤儿院的女孩，在外面的水泥地上画了一个妈妈，小心翼翼的拖了鞋子，躺在妈妈的胸口静静的睡着了。不知道如何用言语诠释这样的画面，那渴望亲情的寂寞，表露无疑。我们有什么资格说我们不幸福?如果说失去是必经的路，那么为什么要再生命如此脆弱的时候夺走唯一的依靠?这就是世界，带有一丝缺憾的美好世界。
有一家人从叙利亚逃难，想到加拿大申请政治庇护，不幸在出海时翻覆，一位男孩葬身于大海中，遗体被冲上了岸，成为世界瞩目的焦点。而他的哥哥及妈妈也都死于船难中，只留下爸爸独自一人，这样大的心理压力，怎么承受的了?生命和世界，就是如此不完美，却是生存的唯一道路。
地球的另外一面，没有手机；没有学校；没有山珍海味，唯一拥有的，只有幸存的生命。如果我们有时间有金钱买实际上用不到的东西，不如用自己的体力、生命、金钱给世界爱；给世界温暖；给世界一丝希望。用我们所拥有的幸福，补足他们内心的那一块缺憾。
于是我张开双手，用爱怀抱了整个世界。因为爱，无所不在。
关爱的作文800字篇5
蒲公英老了。她把孩子们都叫都跟前：“妈妈没什么东西留给你们，我给你们的就是这把远飞的伞……”还没说完，老蒲公英便去世了。孩子们匆匆告别，各奔东西，寻找属于自己的乐土。多多是家中最小的蒲公英。她带着伞，伴着风，伴着雨，几经辗转，落在森林的北面，一片郁郁葱葱的青山绿水上……“不好了！不好了！”乌鸦叽叽喳喳地大声叫着，小动物们纷纷探出头来，“出什么事了？”“小松鼠松松得了慢性胆囊炎啦！”“什么？那是一种什么样的病啊！”“我也不太清楚，据说会死的，哎！”动物们你一言我一语，都没了主意。
“朋友们……”“谁在说话？”“是我，蒲公英。我知道……”“快说！”“我妈妈说过，慢性胆囊炎是可以治好的，但是，需要我和粳米一起熬汤，给松松喝下才会好！”“好了，你们快去找粳米吧！”“好的！”“可是粳米怎么样，我们可是谁也没见过呀！”就连平时见多识广的鸟儿也辨不清那种米才叫粳米。“粳米是椭圆形，硬硬的，银白色的，很饱满，这些就是我所知道的。”
蒲公英多多说着。袋鼠，大象、鸟儿一同踏上了寻米的路。走着走着，一个农家门前的空地上，一位老爷爷对着几只鸟儿喊道：“鸟儿，别再吃我的粳米了……”“啊，那是粳米啊，快！”他们趁老爷爷走回屋时，蜂拥而上，装了不少粳米，不过他们没忘给老爷爷写了“救命借条”。蒲公英多多的身旁。“粳米找到了吗？”“找到了快熬药吧！”“可是你会……”“想不了那么多了，救命要紧！”晚上，松松家里。动物们忙开了锅：生火、烧水、熬药、喂药……时间一天天过去了，松松的病逐渐好了，当她问起谁是她的救命恩人时，动物们都哭了……从此以后，家家户户门口都种着蒲公英，那是他们对多多的怀念。朋友，当你看到那飞扬的蒲公英时，记住，那是爱在流动……
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