通过写作文我们可以了解不同的写作风格和技巧，提高自己的写作多样性，在写不同类型的作文中，我们可以积累各种专业领域的知识，增加自己的综合素养，下面是推荐范文网小编为您分享的我的老师作文8篇，感谢您的参阅。
我的老师作文篇1
为了推广阅读活动，提升同学们的阅读兴趣，学校特地举办“与作家有约”的活动，而这次要来的作家是鼎鼎有名的方老师，她将和我们共度一段欢乐的时光。
为了这场活动，我特地去到方老师的空间留言呢!我们班也在手工课上做了一张充满爱的卡片，那可是我们辛苦完成的。还有老师也为了这场活动，帮我们导读方老师的故事书，像是：小精灵的飞翔梦、我有友情要出租……等这些好看的书。有了足够的准备，我们就可以上场啦!
一进到图书室，我就看到那位美丽动人的方老师，哇!原来写了这么多那么好看的书的，就是这位有如仙女般的老师。一开始，方老师就提到我有上她的空间留言的事，让我有点害羞，不过心里却很光荣呢! 方老师很独特，通常作家应该都会介绍自己的书或是说说写书过程……等，不过方老师却是秀她收集的书，而且这些书都很有创意，像是娃娃的背包里装着小书和洗澡书、睡觉书……等，都很可爱呢!再来是“发问题得好书”环节，我迅速的举手，耶!我得到了一只猪在网络上，好棒喔!活动结束后，还有签书会，我拿着两本 书给方老师签名。今天真棒!
光阴似箭，一下子就结束了这场欢乐的时光。今天知道有关方老师的一些事，对她也更了解了，我以后也想像方老师一样，当一个作家，到处旅游，在以故事书来记录一路上的点点滴滴。
我的老师作文篇2
您，坐在讲台上，皱着眉，也在奋笔疾书着，也许在备课吧。您头发有些花白，常年戴着一副眼镜，眉头看起来一直像皱着，但依然让人看起来亲切。您是一位数学老师，由于长期上课，您的手指头上，布满了粉笔尘，白花花一片，连您的衣服和裤子上，也零星有着几抹粉笔灰。您就是我们“可恨”又可爱的数学老师。
“咳，咳……”我尽力抑制着自己嗓子的不适，左手用围巾捂住嘴，右手拿着笔，做着令人头疼的数学题，但嗓子却还是不争气地痒起来。
这时，您突然抬起头，起身轻步挪开椅子，大概是怕影响我们考试吧，您大步流星地走起来，却半点声音都没有发出。您迈起步子，一步，两步……无数步后，您“鬼使神差”地走到了我的座位旁。“嗯。”邻座的同学轻咳了一声，好像是在提醒我什么。我慢慢抬起头，您的面庞映入了我的眼帘。“完了！难道我要遭受老师的‘腥风血雨’了？”我还没回过神儿来，就听见您轻声问道：“你感冒还没好？”我沉默一会儿后，点点头。又一语纯正的四川话入耳：“等会儿去楼下接杯中药喝。”我再次沉默。您见我不吭声，拿起我的杯子，快步走出了教室。“我去帮你接。”随着这句话，您的背影消失在教室门口。
随着您的离开，教室中忽然像沸腾的热锅似的闹起来。我的心跳忽然加快，内心荡起波澜：“原来‘残暴’的数学老师去哪儿了？老师什么时候变得这么贴心了？”正想着，您又轻步走进来，悄无声息。手上的杯子里，冒出了缕缕热气。您走到我的座位前，然后把杯子往我桌子上一放，转身准备走开。我突然感觉到您又回到了平时在课堂上“冷漠”的样子。您却又说道：“慢点儿喝，有点烫，别再加重感冒了，马上就要期末考试了，注意身体。”
我放下手中的笔，端起杯子，喝了一小口。说是中药，却泛着些甜味儿。暖乎乎的中药泛起的蒸汽一下模糊了我的眼镜。我摘下眼镜，不知不觉间，眼睛也湿润了，心，涌入了一股暖流……
在汲取知识的道路上，您是一盏明灯，指引着我们前行的方向；在课堂之外，您正像那杯中药，如一股暖流，暖了我们的心……
我的老师作文篇3
我有一位和蔼可亲的老师，她叫付欢，大家都亲切地称她付老师。
她丰腴的身子高高的，一头金黄色的卷发好似一排排翻滚的波涛，一张圆圆的脸蛋上镶嵌着一双葡萄似的大眼睛，眼睛里不是地流露出和蔼的目光。一张红润的嘴唇里藏着两排洁白的牙齿，像是在跟我们做迷藏。付老师一笑，眼睛就眯成一条缝，好似月牙贴在圆圆的脸蛋上。付老师生气时，圆圆的眼睛瞪得大大的，活像两颗圆溜溜的黑葡萄。
这就是我的老师，一个和蔼可亲的老师。
我的老师作文篇4
她长着一双炯炯有神的眼睛，看起来显得特别有智慧，在额头上一个迷人的斜流海总是用一个可爱又漂亮的小拤子，夹在一边，显得特别年轻﹑可爱，她还扎着一个高高的马尾辨，显得特别有精神，脸上挂着笑容，她就是我们的英语老师。
英语老师在课上特别的严，就像一名交通警察，她会把“闯红灯”(搞小动作)和“乱摁喇叭”(讲话的学生)“车”(学生)抓起来。英语老师对工作特别认真，在批改作业时就像一名安检员，她会把同学们生产的“产品”(作业)审查清楚，把“违规”(错误)的“产品”(作业)打回去“重新加工”(重新做一遍)。
英语老师上课特别有感情，读课本时总是带着音调，忽高忽低，就像被电子琴弹出来的一首首小歌，在弹得过程中，重音键和低音见分的那么清楚，老师讲的课那么丰富多彩，每一各章节都仿佛在我们的心里打开了一扇窗户，让我学到更多的知识，感受英语的乐趣。
从英语老师身上我领悟到了花儿的芬芳离不开园丁的勤劳，小草的翠绿离不开春雨的无私奉献，我们的茁壮成长离不开您的谆谆教导。
花儿以迷人的芬芳回报园丁，小草已浓浓的翠绿回报春雨，我们就以优异的成绩回报您----老师。
我的老师作文篇5
小学的生活就像沙滩上的贝壳，捡也捡不完，几年后，即使淡漠了许多记忆，也依然会有一双炯炯有神的大眼睛深深的印在脑海中。她似一阵春风，吹走了我心头的烦恼，她又像灿烂的阳光，融化我心中的冰雪。她就是我在两年前调到我们班级的班主任———秦老师
记得在四年级开学前，我们接到要换班主任的通知，同学们听说新老师很严厉。开学第一天，我第一次跟秦老师接触。她的声音温和，亲切，看上去挺和气的，但却不失直爽，做事一向直截了当，对每个同学都很好。
在去年的数学期中测查中，我突然肚子疼痛难忍，老师叫同学将我搀扶到办公室，坐在位子上，对我嘘寒问暖，还把妈妈叫了过来问长问短。我虽然肚子很疼，但一股暖流在我心中弥漫开来。
在学习上您经常鼓励我胆子要大一些，使原本内向的我，改变成了一个阳光的女孩。
您无私的奉献像太阳，照亮了我们的心扉；您谆谆的教诲像细雨，滋润着我们的心田；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参；您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的巅峰。不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师。如今，教师节就要来了，千言万语都汇成一份感恩。“感谢您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”
我的老师作文篇6
柳老师，她是我们的语文老师，也是我们的班主任。但是，在我们的心目中，她更像是我们的妈妈。三年来，关心、照顾着我们的成长、学习。作为孩子，怎能不感谢自己的妈妈呢？
也许是有缘吧！柳老师从三年级到现在一直陪伴着我们，我们都深深地爱着她。记得在三年级时，我们班几乎乱作一锅粥，调皮捣蛋在全校都是出了名的，简直不可治理，打架的事情几乎天天发生。在柳老师的正确管理下，我们班的同学现在都能团结一心，遵守校规校纪，维护班级荣誉，完全出乎了其他老师的意料。更让他们对我们班刮目相看的是我们班的学习成绩，在全校都名列前茅。
复习考试时，别的班都紧张地复习基础题，而柳老师却带领我们在做阅读分析。这让很多老师不理解，复习时间这么紧张，为什么还有功夫讲阅读分析题呢？而柳老师的看法却是：基础知识固然重要，但是这些在家就可以练习，只要多练习就可以学会，而阅读分析题需要的是技巧，自己学，没有人讲解是很难理解的。通过她的讲解，能让我们拓宽思维，加深理解。经过我们与老师的配合、努力。我们班在期末考试中又取得了优异的成绩。真是功夫不负有心人啊！
感谢您！柳老师。是您，陪伴我们度过了小学最重要的三年；是您，给我们指引了正确的成长方向；是您，不但帮我们提高了学习成绩，也让我们知道了什么是爱，什么是感恩！
我的老师作文篇7
“不要总是把自己比作珍珠，这样你就总有被埋没的感觉；还是去作泥土吧，让人们把你珠成坚实的路。”记不得这是谁说过的话了,然而正是这句话给了我很大的启发，并时我的学习和生活有着一定的影响。
泥土，有谁注意过它?它比不了花朵的妩媚，比不了小苹的娇嫩，比不了松柏的苍翠，更比不了秋天田歼那一派金色的收获李节的景色。然而，又有谁想到，离开了肥沃的泥土，又忽能谈得上花莱的妩福，小草的娇嫩，松柏的苍草；那么，秋天田歼里那一片金色的收获季节的景色，又将从何谈起呢?换句话说，人们之所以有今天的均烂多彩的生活都离不开它。
今天，当你看到科学家、艺术家们取得了某项成果时，你会不由得发自内心地敬佩他们。是啊，他们今天的成果，足他们经过不懈努力和奋斗而来的。但此时不知你足否又想到，他们的今天是与辛勤培育他们的教师分不开的。如果没有老师对他们的关林和教导，他们又怎能有今天的成果和荣芬呢?他们能够从一个无知的孩童成长为祖国建设的栋梁之才，难道这其间不正是渗透着老师的辛勤汗水玛?如果这些科学家或艺术家取得了什么荣誉，那么我要坦率地说：他们的荣芬，也有辛勒培育他们的教师的一份!
亲爱的老师，你足那样平凡，你是那样无私，像哺育万朵拜花成长的泥土地，把自己的一切都毫不保留地奉杖给大自然，奉故给人类，但你却又择列了什么呢?人民将永远记住你们，将永远爱戴你们——我们的教师!我甘愿做大自然申的一杜泥土。
我的老师作文篇8
她中等个儿，一头乌黑的短发下有一双炯炯有神的眼睛，鼻梁上架着一副黑边眼镜，俨然一位慈祥的母亲，更是一位威严的老师。她说话和蔼，教学一丝不苟，方法得当，是家长眼中的好班主任，更是同学眼中的好老师。这就是我们的班主任——陈老师。
陈老师教学认真，而且很有特色。每当我们要上新课时，陈老师都会让我们先把课文读几遍，独立思考，然后请同学回答问题，再把同学们不会的地方找出来，仔细地讲解，直到我们听懂为止。如果时间充足，陈老师会带我们读课文、写生字，夯实我们的语文基本功。
陈老师不仅教学有特色，课外活动更是办得有声有色。那是一年“六一”儿童节，她一丝不苟地给我们排练节目，她从每一个细微的地方抠动作，把每一个动作都要求做到最好，虽然她每天排练得很疲倦，但是每当看到我们的动作越来越娴熟时，她总是笑容满面，给我们鼓劲加油!同学们也不再觉得苦和累了，更加坚定了必胜的信心!有一天，我们正在排练时，一位同学的手不小心挥到了老师的眼睛，把老师的眼镜打掉在地上，摔碎了，我们都吓坏了，现场的气氛好像凝固了!但陈老师没有责怪那位同学，而是默默弯下腰把眼镜捡了起来，轻抚着那个同学的小脑袋。此时，我们被陈老师的举动彻底融化了。我们也因此暗下决心苦练，不能辜负老师的殷切希望!功夫不负有心人，最后，我们班在陈老师的带领下勇夺比赛第一，此时此刻我们感到一切辛苦付出都是值得的，我们更加理解、爱我们的陈老师了!
陈老师长年累月伏案批改作业，累得腰和腿也不大好，但是，每次大扫除时，她都身先力行，在她的感召下，同学们干劲十足，一点也不觉得苦和累，不仅身体得到了锻炼，意志力更是得到了磨炼。她真是我们的良师益友!
时间过得真快!在陈老师的严格要求和悉心呵护下我们正茁壮成长。五年来，我们也从一个懵懂的小孩变成了多才多艺的大孩子，这中间有失落，也有开心;有失败，也有成功!这一切都得感谢我们严厉而又和蔼的的陈老师!
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