通过写作文，我们能够训练自己的逻辑思维，构建有条理的文章结构，让读者更容易理解我们的观点，长期坚持写作文可以提高我们的思考深度，拓宽视野，下面是推荐范文网小编为您分享的快乐六一的作文推荐6篇，感谢您的参阅。
快乐六一的作文篇1
今天的六一儿童节，我过得真开心啊！星期五，我高高兴兴地来到学校，因为今天，学校要举行庆“六一”节文化活动。
上午的语文、数学课和往常一样。数学课一下课，我们就排好了队，到体育馆和其他班进行运球比赛。我们班和四班比。比赛时，加油声一阵比一阵响，运动员们也一个比一个快。我们班开始一直没有失误，但是，到周毅成时，出了点问题――他少绕了一个标志桶，幸好没有影响到比赛。结果我们赢了。
下午第一节课是音乐课，王老师叫我们先自己选一首歌曲练一会儿，然后自由组队，练习一会儿，等会儿上来表演。我先自己练了一会儿，然后和王虹佳莉、范丹妮和孙嘉瑜组成一组。我们都选了《对鲜花》这首歌，然后练了起来……“时间到！时间到！”王老师大声说道。“请徐佳凝那组上来唱。”我听了，连忙和组员一起上去唱了刚才练习的歌曲。后来，王老师又叫了另外几个组上来唱，他们唱的都很好，但因为时间短，王老师就让他们只唱一段就可以了。快下课时，王老师给我们每人一支八孔竖笛作为节日礼物。
玩的要数游艺活动了。班队课上我们的班主任――王老师拿着几十个乒乓球和六个篮子走进来，说：“今天我们要不要来个吸乒乓球比赛？”“好！”大家异口同声地说。“那好，让我先来讲一下规则：首先，我们要用吸管吸住乒乓球，然后运到这边的篮子里，掉在地上不算。”王老师说完，停了停问：“谁来呢？”大家争先恐后地把手举起来。王老师叫了几个男生，说：“一首歌的时间，预备，开始！”只见他们吸住球，飞快地走来走去，但总是快到的时候掉下来。“时间到！”王老师大声说道。王老师看了一下，奖给最快的一组每人一枝铅笔，其他每人一块糖果。王老师说：“接下来是女生，谁来？”我听了，迫不及待地举起手，王老师叫了我，又叫了另外几个女生。游戏开始了，我起初不太顺利，后来掌握了秘诀，变快了好多。终于，我组拿到了冠军。
此时，陆老师拿着好多香肠进来了。我们听见要吃香肠时，高兴地欢呼起来。王老师给我们每人一根香肠，我们吃着热乎乎的香肠，说着，笑着，高兴极了。
后来，王老师叫周毅成上来唱歌。结果，只有男生听明白了，女生一个都没明白。王老师叫我们选一首我们都会唱的歌，我们都选《摇太阳》，于是，王老师开始点《摇太阳》，我们跟着音乐唱了起来。不知不觉，活动过去了。
今天我又开心又难忘。
快乐六一的作文篇2
“六一”儿童节到了，我高兴地跳了起来。但是下起了大雨，我想：老天爷真不给力，六一既然下大雨，我不能出去玩了。
奶奶见我伤心的样子，说：“我们去衣世界玩一玩吧！”我像获得赦免一样，喊：“奶奶万岁！”到了衣世界，我和奶奶上了楼梯，我一看，感到惊讶，一个长4~5米的生日蛋糕，宽1米！我从小到大，从来没有见过这么大的蛋糕，上面写着：衣世界服装批发城。我问服务员：“这个蛋糕能吃吗？”她回答：“今天上午10点半吃。”我很高兴。
后来，我们在游乐场玩了一阵。吃蛋糕的'时刻到了，大家都围着蛋糕，又惊讶，又高兴的样子。服务员都带着红领巾来切蛋糕了，每个人都有顺序的排着队，一个一个的领蛋糕，我和奶奶等到了蛋糕，就到后面吃去了。
我一边吃一边想：这样欢乐的“六一”，还是第一次呢！真是好幸运。
快乐六一的作文篇3
期待已久的“六一”儿童节终于来了。
早上，我穿着干净的校服，围着鲜红的围巾。我早早来到学校，怀着愉快的心情参加“六一”活动。一路上，鸟儿叽叽喳喳地为我歌唱。花儿似乎向我点头致意，公公太阳似乎对我微笑，祝贺我的节日。
当我到达教室时，我看到教室里挂着五颜六色的条纹，气球在飞，教室里的桌子排成一个圆圈，其余的人空在玩游戏。
活动开始了，全班开始欢快地歌唱。我们班的节目主持人陈颖、赵乔林和吕魏梦和我快步走到讲台宣布活动开始。第一步是踩上气球。我们的主人先开始。我们把气球绑在彼此的脚上。我和陈颖的两个男主人一起登上了两个女主人的气球。当赵乔林正准备踩上陈英的气球时，我趁赵乔林不注意的时候戳破了她的气球。陈颖和吕魏梦正在那边进行一场“决战”。我偷偷跑到吕魏梦身后，戳破了她的气球。这时，我既高兴又担心，因为我的对手是陈颖。我真的很有压力，但很快我就“解决”了陈颖。
接下来会有很多精彩的节目，我不会一一解释...
这个“六一”儿童节，我过得非常开心。
快乐六一的作文篇4
五颜六色的彩带随风飘扬，各种各样的气球飘来飘去，同学们的.脸上挂满了笑容……咦，教室里怎么都变成这样了？原来大家都在庆祝一年一度的六一国际儿童节呀！来，咱们一起去瞧一瞧。
早上，同学们有说有笑地走进教室里。今天，我的脚步也格外轻松。刚走进教室，我们就被彻底惊呆了：教室里被布置得仿佛就是个游乐园，教室前面的黑板被画得五彩斑斓，引人注目；台灯、窗台上挂着亮闪闪的彩带，还挂上了气球；课桌被摆成了一个大大的“u”字形，整整齐齐的；后面的黑板上也画了不少气球，大家一起来庆祝自己的节日！
出操后再回到教室，虽然已经气喘吁吁，但是我们情绪高涨，联欢会开始了！四个主持人走到教室中间，表演拉开了序幕！精彩的节目一个接着一个：有神奇的魔术，韩东同学挥动着魔术棒变出各式各样的东西；有动听的歌曲演唱，歌声穿过千层云霄，荡漾在你我的心田；有各种优美的舞姿，编织成一套富有魅力的舞蹈……我和其他几个小伙伴一起跳了欢快的《咖喱咖喱》的舞蹈。看到大家都目不转睛地盯着我们，并为我们热烈鼓掌时，我会心地笑了。
上午的节目十分精彩，接下来让我们一起来看一看下午“美食嘉年华”的活动和水果拼盘的比赛。
家长们一个接着一个地来给大家分享美食。有香辣火红的小龙虾、小巧可爱的小蛋糕、香喷喷的北京烤鸭，可口美味的烤鸡翅……看着就让人垂涎欲滴，何况是尽情品尝呢？
吃完美食，那就是水果拼盘的比赛了。
老师把桌子移开，分成四个大组，我们就开始做了起来。我们组是由我来做的。因为组员们有的还从来都没有接触过刀。有些组员看我那么辛苦，就问道：“有需要我帮忙的吗？”“不用不用。”我回答，“万一等一会儿切到手了怎么办？我可赔不起。还是让我来吧！”说着，我就用各种水果拼成了一朵各色的花，杰作立马完成！
这个六一真快乐！这样的活动，不但展示了我们的才艺，满足了我们的食欲，更重要的是锻炼了我们的动手能力，为我们的童年生活增添了不少乐趣！
快乐六一的作文篇5
今天是“六。一”儿童节，我们自己的节日。
“六。一”节前一天，我特别的兴奋，为什么呢？因为，我们明天就要春游了，虽然有点晚，可是那必定是春游呀。
6月1日到了，我高兴得到了学校。我们上了个厕所，然后就上了车。过了一会儿我们到了松江。
我一看见那里，心情马上就舒畅了。我最喜欢的环节那就是中午的自由时间，导游给了我们每人六枚代币，我和田婧琦先投东西，可都没投进，接着我刚想去捉鱼，王嘉纹就跑上前来问我“你要鱼吗？我不要了”我忙说：“我要。谢谢你”可是，我想给小鱼找个伴好让他们一起玩。于是我花了三枚代币换来了一条小鱼。
然后我又在地上捡了两条小鱼，再然后我们去菜园，采毛豆，我们就回家了。我把小鱼和我的乌龟放在一起，它们玩得可开心了。这就是我快乐的“六。一”！
这是我过的最快乐的快乐的“六。一”
快乐六一的作文篇6
六月一日，学校举行了六一儿童节的庆祝活动。每个同学从家里带一些旧东西到学校，然后以班级为单位，进行旧东西的买卖。校长宣布活动开始后，我们就兴致勃勃地开始了“跳蚤市潮的活动。
我们搬来桌子，放好物品，站成一排静静地等着“顾客”的到来，期待我们的东西早点卖完。五分钟以后，我摊位的第一位客人来了，他径直选了个魔尺熟练地玩了起来，看样子是个魔尺高手。只见他目不转睛地盯着魔尺，看了许久，他好像动心了，一只手在口袋里不停地摸着什么东西，又过了大约三十秒，他终于开口了：“同学，这个魔尺多少钱？”
“一点也不贵，两根合在一起，刚好是十元钱。”我微笑着对他说，“怎么样，便宜吧１
“九元可以吗？我就九元了。”他急切地说。
我可不想让我的首笔生意泡汤了，就连忙答应，“好吧好吧，不过你要多叫点儿同学过了买我的东西哦１
他连连点头，付完钱，高兴地走了。卖出了第一件商品，我心里美滋滋的。因为我帮班上挣了九元班费。
可是好景不长，半个小时过去了，我居然只卖出了魔尺。这是怎么了啊？我心里嘀咕着。于是，我决定去旁边的185班去考察考察。我刚一走过去，就听见了很大的吆喝叫卖声。我恍然大悟，原来我们缺少的是广告呀！我又回到摊位上，也大声吆喝起来。这招果然有效，不到一小时，我们的桌子上就只剩下一本小人书了。望着几乎空掉的桌子，我们会心地笑了。
这次活动真刺激。不但让我们开心地玩了一天，还让我们获得了经营的经验，真是一举两得啊！
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