我们要不断积累背景知识，以便在作文中运用自如，我们可以运用比喻、排比、引用等修辞手法来提升作文的表现力，下面是推荐范文网小编为您分享的我和雨的故事作文600字5篇，感谢您的参阅。
我和雨的故事作文600字篇1
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这句话说得一点也不错！我每天在书海里遨游，在书海里飞翔······
“读一本好书，就像和一个品德高尚的人在交谈”。我为了读书，放弃了与伙伴一起玩耍的快乐；放弃了看电视的时光；放弃了愣着发呆的时光······而那次读书的经历却深深印在我的脑海里，挥之不去。
记得有一次，天下着小雨，雷公公正敲打着他的鼓，闪电婆婆正浑身放电。校园里的人已经寥寥无几。我呆呆地看着灰蒙蒙的天空，没有雨伞真令人发愁！看着远处的图书馆的灯还亮着，我下决心：去那！我飞快地跑着，雨水顺着头发往下流。我不管三七二十一，一头扎进图书馆里。
“闲着也是闲着，”我静静地坐在椅子上想，“不如看会书吧。”我随手拿起一本书《夏洛的网》。这本书讲主人公“小猪”，与它的好朋友蜘蛛“夏洛”之间发生一件件感人肺腑的事情，“夏洛”总是在小猪困难的时候伸出援手，给他带来无尽的关爱。
“多么美好的一段友谊呀！”我走在马路上，满脑子都是这本书。路灯把我的影子拉的老长老长，我孤独地在路灯下走着，希望有个人陪伴我。突然，我想起来了，我原有很多朋友，而他们不是因为我蛮横，就是因为我小气而离开了我。就连我最好的朋友，在今天早上因为我为了鸡毛蒜皮的小事与他吵架，一怒之下他也离我而去。
我明白了，我并不是没朋友，而是我不懂珍惜友谊，总是在失去后，才后悔莫及。想到这里，我加快了回家的步伐，准备打电话给最好的.朋友，向他表示真诚的道歉。
书是伙伴，陪伴我成长；书是老师，教我做人的道理。书使我的人生闪闪发光！
我和雨的故事作文600字篇2
都说，动物是人类的朋友。我就有这么一位朋友，他就是一只小狗。我给它了个名字，叫做丢丢。因为它是我捡来的，所以就叫丢丢。我和丢丢有这么一段感情。
每天早上醒来的时候，我的第一件事就是去看看我的朋友丢丢。吃饭的时候我总是把自己的饭给它一些，不让它学会吃便便，让它吃我们这一家人吃掉的饭。每次下午放学丢丢都会在离家很远的地方等着我，我只要看见它就会和它一起走，绝不会让他追不上我。每次妈妈给我的零花钱，我都存着，存着给丢丢买狗粮，不让她饿着。丢丢是一只非常听话的小狗狗，每次放学回到家后，我都会和它一起做游戏。有时我扔一个球，丢丢就马上追着那个球，把它弄回来；有时我和他玩捉迷藏，他总是藏的让我捉不到。不是跑到荒郊野外，就是跑的别人的家里。还有时我们经常玩的是狗狗创意。我总是把笔芯给弄出来，把里面的油倒在一张纸上，让丢丢在上面乱画，他画的很好看，不是画一朵小花，就是画一颗小草。每次画完画之后我都要给它洗个澡。
可是有一天，我放学回来，居然发现 丢丢不见了！我就赶紧问爸爸妈妈丢丢去哪儿了。意想不到的是，爸爸妈妈竟然撒谎对我说，丢丢被我表弟带走完了。知道弟弟跟我说：姐姐，丢丢已经去世了，你为什么一点都不伤心呢？什么？我恍然大悟。这时，我悲痛欲绝，连饭都不想吃了，知道丢丢的死后，我哭了整整三个小时。过了几天后，我心情恢复的差不多了。我现在很想为丢丢唱一首歌：小小的年纪还不懂什么是爱，就被你甜甜的笑给打败，你眨着大大的眼睛，又那么可爱，说话的份往哪儿摆，我只想给你给你宠爱，这算不算不算爱......丢丢，你听到这首歌了吗？你可不可以不要去世？
这就是我的朋友，现在想起来我还是有点伤心，我是多么希望再次见到丢丢啊！
我和雨的故事作文600字篇3
打自妈妈怀上我的那一刻起,我就和书结下了不解之缘。
当我还在妈妈肚子里的时候，妈妈就经常拿着书读给我,当我出生之后,妈妈又给我买了很多婴儿书,订阅了婴儿画报,指着书上的花花绿绿的彩图，给我讲故事、读童谣，认识书上画着的各种各样的东西。我渐渐地喜欢上了书。
上幼儿园时，妈妈给我订阅了幼儿画报、童话世界等，在清朗的夏天的晚上，妈妈经常和我坐在阳台上，看着一闪一闪的星星，听我学她讲故事，在寒冷的冬天的晚上，我常常和妈妈一起坐在温暖的被窝里，翻看一本一本的故事书，我着迷在妈妈描述的一个又一个的'童话故事里。
长大了，我上了小学，老师教会我认识越来越多的字，我学会自己看一些书了，书店成了我的常去的地方，我经常和我的好朋友一起到我家附近的书店看书，我们把几个书店都逛遍了，楼下书店的老板要一块钱才可以在里面看书，我们舍不得花妈妈给的零花钱，经常都是偷偷摸摸躲在书架后面看，怕被老板发现，不过还是经常会被老板赶出来，就象《窃读计》里的小女孩一样。
现在，我已经是五年级的小学生了，我越来越爱看书，但是作业越来越多，可以看书的时间越来越少了，只有趁妈妈没发现的时候偷偷看几眼，连早上妈妈给我梳头的时间我都要充分利用，妈妈边给我梳头我就边看几下我爱看的漫画书。唉，我真希望作业能够少一点，多给我们一些看书的时间。
书是我的好朋友，是我生活中必不可少的一部分。
我和雨的故事作文600字篇4
这个学期我们又换了座位，不知道为什么老师会安排我和一个胖子坐在一起。我记得在以往的时候我们都是按照高矮顺序排好然后拍位置的。可是这一次在老师的安排下我就这样和一个胖子成了同桌。
我原本以为他会是一个温柔的胖子同桌，因为一开始他很少说话。可是当我们渐渐熟悉了，他的“狐狸尾巴”也就漏出来了。他开始不停地对我说一些脏话，一开始我会想办法忍住，后来我便直接和他对骂了起来。
记得有一天，这位“善良“的胖子回到座位时，便向我问好：“你好，肥婆!“忍住，忍住，我压住自己的火气，“回敬“了他一句：“你好啊，胖子，昨晚的作业又没有做完吧?我知道你为什么不做作业，因为你是贼界中的大王，你堪称不良市民!“他气的脸都红了，我又说：“哎呦，是谁把我们那么可爱的小猪气成这个样子呢?”他说：“有你好看的，肥婆!”“我等着呢!”
英语课上老师叫我辅导我同桌，我在偷笑，这次还不玩死你。语文老师叫我们做2800例。我同桌不会做，而我又做完了。他对我陪开了笑脸，说：“美丽又漂亮的袁小姐，请你给我看一下吧!“哼，这个时候再来求我，没门!我对他说：“你叫我女王也没有用，我是不会借给你看的!“我给了他一个白眼。他立刻生气了。我想：我就不信你不会求我，等着瞧!那些题虽然对我来说是小菜一碟，可对他来说，那简直比竞赛的题都难。他实在忍不住了，对我说：“袁大小姐，我求你了，你就教一教我吧，我不看你的。“那以后你还会骂我吗?“不会，绝对不会。”
这场“战役”，以我同桌失败告终了。当我还在偷笑时，他又开始骂我了。妈呀!怎么还骂个没完没了了，我还是逃吧......
我和雨的故事作文600字篇5
师生间，传递着的是知识的火花，智慧的金钥匙;
师生间，传递着的是默默的守护，无私的奉献;
师生间，传递着的是虔诚的尊重与太多的感动。
今天上课，我抬头看了您一眼，您正在专心致志的给几位同学讲题：那略显丰腴的身材，时而弯腰，时而挺胸，时而皱着眉头，时而笑逐颜开。那不停变换的手势，仿佛一位杰出的音乐家，正演奏着慷慨激昂的篇章!
老班，谢谢您的关爱!您总能包容我的任性，用温暖的手掌轻抚我头，假装狠狠的揉几下，仿佛这样的“惩罚”已经很重了。每每这时，我总能偷偷地瞥见您眉间的笑意，假装可怜地说道：“我下次再也不会了!”
老班，谢谢您的相随!伤心时，是您鼓励我“跑得越快，遇到风的阻力越大”;开心时，是您告诫我“骄傲使人落后”;孤独时，是您陪伴我“打开窗，你会看到悲伤融化”。
老班，谢谢您的奉献!那花白的头发，是岁月的痕迹;那厚重的镜片，是知识的杰作;那指间的老茧，是磨砺的沧桑。
太阳光辉下最神圣的职业——教师。是您用行动诠释它的含义;是您用知识的火种照亮学生头顶的一片天空;是您用无怨无悔的青春岁月，为我们插上搏击风浪、翱翔天空的翅膀!
桌旁，一摞摞的书，那是一块块为我们走向成功铺就的垫脚石。依稀，那低垂的夜幕，远处的犬吠，耳边的虫鸣间，是您伏案的身影，愤疾的笔尖……
或许，您不会知道您对我的思想碰撞有多么激烈，但请不要忘了，有那么一个学生，希望着您永远的健康、长寿!请允许我借此次教师节的机会祝您，也祝全天下的老师们：“教师节快乐!”
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