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当校长演讲稿篇1
各位领导,各位同事:
大家好!
今天,我能够在这里参加竞聘演讲,汇报我参加教育工作以来所经历的探索和追求,这要感谢县教育局、学校领导在改革开放的新形势下,深化人事制度改革,为我们创造的一次锻炼的机会。作为桐庐教育战线上的一名教育工作者,能在这么多的教育前辈、领导和同行面前展示自我,接受各位前辈、领导和各位同行的指导感到万分荣幸!
常言道:三十而立。已过而立之年的我,在充满生机与活力的新世纪,在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天。我本着锻炼、提高的目的走上讲台,展示自我,接受评判。
本人,现年xx岁,刚走进教室的胆怯和幼稚的情形还历历在目,可转眼,xx年的时间一晃就过去了。回忆这些年感慨特别多,从工作初的复式教学到后来的美术专职,以及现在的语文教师,每一种工作都有酸甜苦辣。经历了这么多,我认为自己比以前更加成熟了,业务和能力随着教龄的增加逐渐有了很大提高。
几年来,我总觉得教育工作是一门艺术,不是仅有旺盛的工作热情就够的,它更注重的是一种方法、一种技巧。在教学的过程中,我们往往缺乏的是一种适合自己的方法与技巧,麻木的苦干只能使我们处于单调地、机械地重复活动中。自然教学效果不尽人意。
不甘愿落后,这是每个要求进步的教育工作者的共同心声。于是,我咨询、尝试、实践……我试着去做,但事情并不是那么一帆风顺的,闭门造车的现实使我失败了。我的心中有许多疑惑需要指点,需要解决,但与外界相对隔绝的现状,又迫使我自找出路,就在我迷惑无望时,一次专家的讲座,使我茅塞顿开。
“教科研,就是教科研”如闪电般的意念出现在我的眼前。教科研,对于我来说,是一个全新的概念,也是一次全新的行动。根据自己的教学经验,我试着学了几篇文章,可由于目光的短浅以及缺乏必要的指导,几篇文章均无任何建树。后来,我知道了光有热情而没有扎实的专业知识和先进的教育理念是很难胜任当今改革风起潮涌的教育教学实践的。在以后的几年里,我除了不断反思自己的教学外,还努力学习各种教学理论,借助电脑网络了解国内外教科研的发展方向,加强课堂实践。渐渐地我终于取得了一些实绩:在xx优质课评比中获x奖,并代表xx参加xx市xx比赛;撰写的xx获县xx奖、市xx奖;教案《xx》获县xx奖;学科论文《xx》获县xx奖;教学论文《xx》获市xx奖。同时,经本人指导的学生有几十人次在县市获奖,自己的xx作品还在xx报上刊登。在这期间,我一直担任xx,和大家一起开展xx活动,通过努力我们组于xx年被评为xx先进集体。
随着学校教科研水平的不断发展,教师教科研素质不断提高,我校决定开展课题研究,以此带动全体教师的素质提升。
由本人参与撰写的《xx》被确定为省级立项课题,自然我就责无旁贷地担任该课题研究的组长。
在研究中,我一方面要收集、整理资料,为学校领导和教师提供信息服务,另一方面则积极指导实验教师开展日常实践。
辛勤的劳动终于换来了丰硕的成果,到目前为止,本人获县市级科研成果xx项。
由于工作的需要,xx年我被调到教科室工作。在担任教科室主任三年来,我一直从学校大局出发,协助校长做好工作,为学校的“科研兴校”、“向科研教研要质量”的办学方针尽自己最大的力量。学校的发展仅仅靠几个教师是不行的,作为教科室主任的我一直在思考如何使广大的教师快速成长起来。
一方面,我把教师的专业成长列入到教科室的重点工作之中。同时结合县教师进修学校培训内容对教师进行了5次专题培训,在这些培训中本人除了要制定培训计划,还要承担主持及主讲等任务,同时还要为教师准备学习资料,收集学习成果,考核每位教师,让每一次培训都能有实效。
另一方面,我经常在校本教研活动中为本校教师上研讨课、观摩课,执教的课展示了课改理念,务实、求真。
付出了总会有收获的,辛勤的劳动换来了丰硕的收获。本人连续两年被评为镇级优秀教师,05年被评为县优秀班主任;并被评为县第十届教坛新秀。作为骨干教师的我,将积极加入到学校管理队伍和教学一线之中,在具体实践中锻炼自己的才干,提高自身的专业水平和实践能力,为学校的发展而努力奋斗。
记得有位专家曾经调查过,一个人在自己的工作岗位上只有三年的工作热情,超过这三年,他的激情和创造力就会慢慢消退。现在我正如这位专家所说的一样,感觉自己的教科室工作缺乏创新与动力。这也是我要竞选xx小学负责人的原因之一。
同时,我是土生土长的xx人,小时侯就就读于xx小学。它曾给我的童年留下了美好的回忆,至今我还一直怀念我的母校。这几年由于生源减少,学校办学规模逐渐缩小。
可是,近几年xx小学在应老师的带领下教育质量一直处在全镇的前例。感谢应老师付出的辛勤劳动,俗话说得好“前人载树,后人乘凉”,相信在如此好的基础之上我们后面的工作将会更好的开展。在我决定要竞选xx小学负责人一职时,我经常在想一个问题:即xx镇完小效应。在座的各位都知道我们xx的教育有一个奇怪的现象,就是镇小的教育质量没有完小好,为此县教研室在调研的时候就提出这个问题。这种现象的出现有其客观的因素,比如中心本部近几年一直在合并学校,一直在加强学校的硬件设施……但我想现象的出现必然还有其更深层次的因素,我曾经和施校长说起让我到下面完小蹲点,了解其原因。现在有了这个机会,所以我义无返顾地选择竞选xx小学负责人一职。
再次,我曾经在村小担任过两年的负责人,这段工作经历为我本次竞选xx小学负责人积累的丰富的经验。我觉得xx小学教育一个中心,一条线的格局(既以镇小为中心,以320国道为一条线)将在长时间不会变。两所完小要摆正自己的位置,当好配角。在工作中我们将尊重镇小的核心地位,维护校长的威信,完小要甘当绿叶。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短,团结协作。同时,也要充分挖掘完小的教学资源,办出自己的特色。要让大家觉得学校虽小,但有品味,有特色。我想今后村完小的办学的侧重点应该从这个方面入手。
各位领导,年轻人需要机会,需要展示自我的舞台。给我一次机会,我将以严谨的工作态度和优异的工作绩效来证明自己;给我一个舞台,我将以执着的敬业精神和满腔的工作热情来展现自我;最后祝各位领导、同事家庭幸福!祝xx的教育事业蒸蒸日上!
谢谢大家!
当校长演讲稿篇2
各位领导、各位评委,老师们:
大家好!
教育改革如春风拂面,不自觉中我已沐浴着春风,享受着幸福。首先感谢改革的浪潮和各位领导为我提供了这个极好的锻炼自己、展现自我的机会。
富兰克林有句名言:“推动你的事业,不要让你的事业来推动你。”今天,我正是为推动我的事业而来。我怀着激动的心情走上台来,非常荣幸的参加今天的竞聘演讲,我期望自己能在教改的大潮中实现自己的人生价值。
我叫__,是__镇中学的一名教师,__年x月出生,汉族,汉语言本科毕业。
__年前我满怀着理想与希望深情的踏上了神圣的讲坛。从此爱上了它,并愿意为教育事业奉献终身。
今天,我参加副校长职位的竞争,主要基于以下两个方面的考虑:一方面我认为自己具备担任副校长的素质。自小生长在农村,家教严格。身为家里子女中老大,我从小就造就了一种吃苦、耐劳、奉献的良好品质。工作踏实认真,干一行,爱一行。另外有虚心好学、开拓进取的创新意识,这是我最大的优点,我思想比较活跃,性格开朗,爱好广泛,接受新事物比较快,勇于实践,具有一定的开拓精神;同时我朝气蓬勃,精力旺盛,工作热情高、干劲足,具有高昂的斗志。其次我有严于律己、诚信待人的优良品质。在日常生活和工作中,能够严格要求自己,团结同志。再者,__年的教育生涯,培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风,养成了我遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,造就了我存真求实的工作态度。
另一方面我认为自己具备担任副校长的才能,具有一定的政治素养。我平时比较关心社会生活中的大事,对国家的大政方针有一定的了解,有较高的思想政治觉悟。另外我有一定的文字基础。我本就是汉语言专业,自小就爱好文学,虽没有什么大作发表,但具有一定的文学素养三是有一定的管理能力,10年的班主任工作使我积累了丰富的协调、管理经验。
如果我有幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,做到“以为竞位,以位促为”。我将用我满腔的热情干好本职工作,我知道我做副校长不是为了当官,我只是知道自己应是人民的公仆,我虽为女子,但我有花木兰般的雄心壮志,我有我的智慧与天赋,我有女子特有的细心与耐心,更有着母性的天良与韧性。我会用我所具有的特长很好的做好管理工作,当好校长的助手,协调学校工作。我将在工作中不断总结经验,加强学习,提高素质。我虽没有当过校长,但我熟知学校教育教学管理工作,并具备相应的理论知识,我想谁也不是一生下来就当校长的,什么都应有个从不会到会的过程,关键是看你是否想做,我想做,所以我觉得我能行,我会在工作中不断积累经验加强政治理论知识的学习,提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力。另外努力加强业务知识和高科技知识的学习,紧跟时代步伐,不断充实完善,使自己更加胜任本职工作。我将积极进取。发扬以往好的作风、好的传统,埋头苦干,扎实工作,注重在工作实践中摸索经验、探索路子,和大家一道努力创造出具有特色的我__镇中学教育、教学模式。
我将以“敬业奉献,身先士卒”为座右铭,始终保持对工作的激情,深入群众,了解群众重视群众意见反馈,广泛听取他们的意见。因为我懂得集体的智慧是无穷的,“众人拾柴火焰高”,不错的,人民群众才是学校的主人,只要我们每个人充分发挥所长,团结协作,就一定能够做好工作,干出不平凡的事业,使我校的工作再上一个新的台阶。
不容置疑,在各位领导和同事面前,我还是一个才疏学浅小学生;可“爱拼才会赢”,“不经历风雨怎能见彩虹”?今天我响应组织的号召,积极参与竞争,我不敢奢求什么,只想让大家认识我、了解我、帮助我、喜欢我、支持我。也正因为如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在今后的工作中,励精图治,恪尽职守,努力学习,勤奋工作,以绵薄之力来回报学校和同事们。当然如果竞聘不成我也不会气馁,我将用我满怀的战斗激情投入到我所热爱的教育事业中,为我__镇教育事业再创辉煌贡献一份薄力。
重在参与,今天我是成功的参与者,明天我将成为参与的成功者。我相信我能行。我的演讲完毕,谢谢大家。
当校长演讲稿篇3
老师们、同学们:
大家下午好!
期中考试刚刚过去,首先向获得“学习标兵”以及“学习进步”奖和写字考级获得a级的同学表示祝贺,祝贺你们向老师、向父母、特别是向自己交出了一份出色的答卷!
期中考试是学期中间的一项非常常规的工作。一段日子过去了,过得怎么样?收获了什么?耽误了哪些?我们用考试这把尺子量一量。通过考试,看看哪些同学、哪些方面学得不错,可以在考试时赛一赛,找一些成功的体验;还有哪些同学在哪些方面需要改进、需要弥补。考试可以告诉我们今后奋斗的方向。
同学们,经过半个学期的学习,你们中的绝大多数学生都有了明显的进步。我们高兴的看到:你们热爱集体,珍爱荣誉;你们品德端正,积极上进;你们学习努力,勇攀高峰,成绩优异;你们独立处事,谦让有礼;你们尊爱师长,礼貌有加;你们懂得感恩,奉献爱心。刚才表彰过的、取得优异成绩的同学只是你们众多优秀学生中的代表,希望你们在后半学期里不骄不燥,不断进取,再创佳绩;同时也希望那些没有受到表彰的同学,以今天受到表彰的优秀生为榜样,刻苦努力、顽强拼搏,迎头赶上。当然,在看到你们取得进步、取得优异成绩的同时,你们还应该看到在有些同学的身上还存在一些不足。
为此,我想借这次大会向全体学生提出如下希望和要求:
第一、惜时间、定任务。计划好每一个可以利用的时间,针对自己特点及不足,安排具体的任务,让我们学习和生活过得充实。
第二、勤思考、善请教。能力都是从思考和实践中得来的,学贵有思。我们要勤于分析、归纳、推理,要不怕困难;同时,也要善于请教,当我们在思想上有困惑、生活中有困难、同学关系处理有难处、学习问题上三思不得其解时,要及时向老师、班主任、同学请教或交流,获得他人的帮助。我们要形成我为人人、人人为我的团结互助的良好风气。
第三、查效果、知得失。检查每天的学习、思想、言行等方面,明确找到自己的收获与得失。为明天的进步提供借鉴。比如:方法上的借鉴、安排上的借鉴、学习内容上的借鉴、言行举止上的借鉴。
同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我希望通过本次总结表彰会,能够进一步激发起同学们争先创优意识,再掀学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。那时我们坚信会有更多的同学,靠自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!请记住:父母养育苦,唯有读书报!做一个有良心的人,做一个懂感恩的人,做一个知进取的人!
最后,祝老师们身体健康、工作顺利!祝全体同学学习进步! 谢谢大家!
当校长演讲稿篇4
七月的高等教育,关注两件大事:高考与就业。七月北京最开心的中学校长是谁,要等高考以后才能揭晓。要问七月北京最高兴的大学校长是谁,恐怕我应该是其中一个。(掌声)因为,今年大学毕业一次就业率统计数字已有透露,北邮研究生100%,全市第一;(掌声)本科生96%,全市并列第一;(掌声)高等职业技术大专生90%,还是北京市第一。(热烈掌声)
在市场经济条件下,有一部分毕业生离校以后继续寻找自己称心如意的工作是很正常的,据我了解,剑桥大学的一次就业率通常为70%。但这并不是说,一所大学可以不关心毕业生的就业。恰恰相反,北邮一直将毕业生的就业当成是自己办学的灵魂。
大学毕业生,或工作,或攻读更高的学位,都应该算是开始了自己的职业生涯。在此以前,你们是小学-中学-大学,宿舍-教室-食堂简单的学校生活模式,毕业以后你们面临的第一个人生课题是:适应社会。
“社会”是个很复杂、很难定义的概念,但是这并不影响我们来开展“适应社会”这样的讨论。正如大家学习了十几年数学,不一定说得清“数”的概念。
社会是一个区域,它有自己的地理、气候、食品和自然资源。只有适应社会自然条件的人得以生存。社会是一个人群,分为不同的行业、不同的职务或者说不同的阶层,一个没有对社会作出过劳动贡献的人,社会不会接受他,不允许他依靠救济赖以生活。社会是一个系统,有它严格的游戏规划:法律、规制、章程,社会不能原谅甚至要制裁违背系统游戏规则的个人。社会人群间的联络沟通靠语言,不能理解、不能使用社会群体语言的个人实际上与社会处于一种绝缘的状态。社会有一套传统:它的历史、文化、意识形态,不尊重社会传统的个人会显得与社会格格不入。
走向社会的大学毕业生必须明白,社会不会再象老师那样,欣赏你的天真清纯。社会将会关心但不会迁就你这样一个年青的新成员,社会要求你遵守规则,社会期望你劳动、贡献。社会与自然一样奉行一条法则:适者生存。
社会的经济在发展,资金的投向一年年在转、学术研究的热点一年年在变,新的学科、新的岗位不断涌现,旧的技术、旧的行业逐惭淡出。所谓适应社会,要求年青的大学毕业生调整自我的专业方向和就业选择,让自己的才华和特长与社会的进步、经济的发展和谐地合上节拍。
如果说,大学填志愿或多或少还有你家长的“强迫”,班主任的“误导”,抑或自己高考分数的“无奈”,那末,到社会,所有的选择都是你自己一个人决策。诚然,朋友可以建议,老师可以指点,但是风险要由你一个人承担。
我至今记得领取国际驾驶执照时受到提醒的一句话,“驾照不证明你的开车技术,它只说明你学会了怎样在马路上安全地学习驾驶”。在今天颁发毕业证的典礼上,我们不妨也采用相同的逻辑来这样说,大学毕业,并不意味着你已经掌握了从业的全部本领,它只证明你具备了要适应社会的观念,掌握了学习的手段,也懂得了在关键时候要作出正确的选择。
前不久,我陪同刘淇市长会见美国客人,其中一位纽约大学石溪分校教授邓越凡,他是在卡斯比计划中由国内几所著名学府的物理系学生中选派赴美攻读物理博士的,毕业后发现在美国并不好找工作,于是立即转向计算机,几经努力,进入计算机学科,再加上刻苦工作,终于在并行计算方面颇有造诣,成就斐然。在北邮,作过第二次选择的教授也不少,电信学院顾婉仪教授本科学习物理、信息学院杨义先教授本科学习数学、雷振明教授本科学习地质,经管学院吕廷杰、阚凯力教授本科分别学习无线电工程和电气工程。理学转工学、理工转管理、学术转行政、学校转企业,这样的例子其实屡见不鲜,其中的实质内涵只有一个:适应社会、适应时代。
james martin 上个世纪八十年代造出一个词汇叫“知识爆炸”,他说大学毕业生知识的半衰期已经缩短为五年。现在的世界,即使你念到硕士、博士,在大学里攻读了六七年、十来年,也不等于有了一劳永逸的保险。一张大学文凭其?"吃"不了多少年。如果要问我高等教育在二十世纪有过什么新的创造发明,我想首推就应当是"继续教育"的理念。只有坚持不断更新知识,充实自己,永远进步的大学毕业生才可能成为适应社会、适应时代的精英人才。
当校长演讲稿篇5
老师们、同学们:
大家新学期好!爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。度过喜悦、祥和、幸福的寒假,踏着初春的脚步,迎着明媚的阳光,带着新的心情、新的希望、新的目标,我们又步入了一个新的学期,在这里,我代表学校给同学们提几点希望和要求:
第一,树立一个信心:我能我行
自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话:相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功!
第二,创立一种学风:认真刻苦
新学期开始,我们要在全班创立一种优良的学习风气。凡事从认真开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。
第三,培养一个习惯:自觉自愿
学业进步,贵在自觉。我们要在老师的指引下,培养良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,要自觉自愿遵守《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和学校的规章制度,学校的文明标志牌、宣传牌,教室的桌凳、墙壁不要乱涂、乱刻、乱画,严禁随地吐痰、随地乱扔纸屑、果皮、包装袋等垃圾。红领巾监督岗要加强督查。要培养相互关心、助人为乐等好品质,让学校真正成为我们学习的乐园。
第四,创设一个环境:文明有序
上学的路上要严格遵守交通规则,严禁在上学、放学的路上玩耍、追逐。乘车的同学要文明乘车。在校时,必须严格遵守学校的各项规章制度,严禁在教室里、走廊上、活动场所追逐打闹,每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,每寸校园都代表学校面貌,同学们要做到语言文明,行为文明,说话不带脏字,不欺负小同学,在家尊重父母。在社会,做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀公民。
当校长演讲稿篇6
尊敬的各位教官、老师们、同学们:
下午好!
顶着烈日、冒着酷暑,紧张而有序地高一级新生军训生活圆满地结束了。在此,我谨代表学校向军训期间辛勤工作全体教官表示衷心感谢;向坚守岗位的各位班主任和工作人员致以诚挚的敬意;向顺利完成军训任务的全体同学表示热烈的祝贺!
各位教官,你们飒爽的英姿、铿锵的口令、严谨的作风、严明的纪律、吃苦耐劳的精神、过硬的军事素质,向我们展示了当代军人良好素质和美好形象,为同学们树立了学习的榜样。
同学们,八天的军训,短暂而充实;八天的军训,辛苦却难忘。大家从不同的学校汇集在一起,团结互助、遵守纪律、服从指挥、刻苦训练。你们经受住了考验、经受住了挑战。
“士别三日,当刮目相看”。在刚才的会操表演中,同学们整齐的步伐、标准的动作、昂扬的斗志、饱满的精神,给在场的各位留下了深刻的印象。高一级新同学们,你们个个都是好样的!
八天的军训,揭开了同学们紧张的高中生活,开启了人生新的旅程,也开始了新一轮的拚搏。希望同学们把军训中养成的优良的作风、严格的纪律、规范的言行、快速反应的能力和团结协作的集体主义精神保持下去、发扬光大,在新的征途上,在三高这个广阔的天地里,不断提高自己、追求理想、发展个性、勤奋学习、勇攀高峰,谱写出更加绚丽、更加灿烂的人生篇章。
最后,祝各位教官、老师身体健康,工作顺利!祝全体同学们生活愉快,学业有成!
谢谢大家!
当校长演讲稿篇7
同学们、老师们、家长朋友们:
早上好!
岁月如水悄然流逝,生命如歌娓娓动听。20xx学年第一学期在全体老师和同学的共同努力下,即将画上一个圆满的句号。在这里,首先请允许我代表学校领导,向一学期以来辛勤耕耘、无私奉献的各位老师,致以衷心的感谢!也请允许我代表全校教职员工向一学期以来勤奋好学、不断进步,在各方面取得成绩的全体同学致以真诚的祝贺!
老师们、同学们,即将过去的20xx学年第一学期是“喜报频传、佳绩不断”的一个学期:在这个学期中,让我们为所有为我校增光添彩的老师和同学们喝彩吧!希望全校师生再接再厉,不停止拼搏奋斗的脚步,以此为新的起点,在下学期取得更大的成绩!
同学们,假期来临了,为了过一个健康而有意义的寒假,特向同学们提出以下几点要求:
1、过一个平安的寒假。确保生命财产不受侵害,保护生命、维护生命,让家长放心、让学校放心,远离各种危险,尤其要注意安全燃放鞭炮。
2、过一个充实的寒假。认真完成有关的作业,休息之余不忘读书,动员家中的人一块读书,营造书香家庭。高年级的同学要组织开展好社会实践活动,搞好“五个一”活动,即当一天小主人、搞一项社会调查、写一篇社会实践报告、开展一项社会公益劳动、学一种生活技能,开学后评比交流。假期坚持锻炼,动员家长共同参加各种形式体育锻炼。
3、过一个文明的寒假。在家做好孩子、在社会做好少年,让文明之花处处盛开。遵守法律法规,不做违法乱纪的事、不和品行不好的人交往、不损害公物、不损人利己,尊老爱幼、救助贫困,语言文明、待人和气。
4、过一个亲情的寒假。加强亲情交流,把亲情带给家人,怀感恩之心,感恩父母长辈,听从长辈教导,孝敬长辈,让每位亲人心情舒畅,精神愉快。
5、过一个节俭的寒假。在寒假中勤俭节约,不乱花钱、不乱要礼物,不给家长增加负担。正确使用压岁钱,不比吃穿、不铺张浪费、不给家长提出过分要求,体谅家长的艰辛。
最后,提醒同学们记住下学期回校时间:20xx年x月xx日,全体学生报名注册。最后,我代表学校预祝老师们同学们寒假过得安全、愉快、充实。
当校长演讲稿篇8
亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天,是新学期的第一天,首先我祝愿同学们每天都能快快乐乐。过去的一学期,我们全体师生迎难而上,与时俱进,开拓创新,各方各面的工作稳步前进,教育教学方面取得了优异成绩。
新的学期已经来到了,我们将面临新的机遇和挑战,有人曾解释机遇就是遇机积极地去寻找成就的机会,我相信,我们的老师、同学是好样的,我们将从强管理、重服务、抓落实,高扬创新精神,坚持以人为本,外塑形象,内强素质,关注师生的互动发展,使每一位同学都拥有快乐,学会创造,学会做人;让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。
同学们,面对徐徐升起的五星红旗,你在想什么呢?作为一个小学生,如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求,把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?我向同学们提出如下希望和要求。
首先,要学会做人。同学们要学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。
第二,同学们要学会学习。在同学们的学习过程中,应该培养勤奋刻苦的学习精神,还应掌握好的学习方法,以求得事半功倍的学习效果。
第三,要拥有强健的体魄和良好的心理素质,掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基础。学习成绩达到更高、更好、更上一层楼。
第四,要团结友爱,遵纪守法。同学们要为加强校风和班风建设作出贡献,要增强集体意识,培养团队精神,文明礼貌,团结互助,争做学校的好学生。
第五,要讲卫生、讲文明,爱我校园从我做起,营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。在这里我要特别对毕业班的同学说几句,这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段,我们希望你们能找准方向,增强信心,发扬成绩,自主、自觉参与学习过程,刻苦钻研。我们相信你们一定会努力学习,能考取好的成绩,为我们学校争光!我提意:让我们以热烈的掌声给予毕业的同学以的鼓励
同学们,你们是新世纪的主人,是未来祖国建设的生力军,是中华民族的希望!过去,我们学校为各中学输送了一大批优秀的生源,赢得了有关中学和广大学生和学生家长的信任和支持。今后,我们将继续发扬学校的优良传统,不断提高教育教学水平。学校会尽力为同学们创造良好的学习条件,同学们要加倍努力。你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。
今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报。
老师们、同学们,收获的季节不在自然界,她蕴藏在我们每一位_小学人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭,与时俱进,开拓创新,以饱满的热情迎接新的挑战,寻求新的发展,为_小学的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与_相伴,让我们共同的家园_小学永远温馨。最后,祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!
谢谢大家!
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