作文不仅是文字的堆砌，更要有深度的思考和感情的投入，作文可以是抒发情感的方式，让我们能够用文字表达内心的感受，以下是推荐范文网小编精心为您推荐的五年级作文我的老师作文优秀7篇，供大家参考。
五年级作文我的老师作文篇1
我们的快板老师姓郭，大家都亲切地称呼他郭老师。不论跟他学习了多长时间的学生，都打心底由衷地敬佩他。
郭老师大概30出头，170厘米的个子。他为人十分成熟稳重，快板手艺精湛绝伦。他经常穿着育文学校的蓝色t恤，一条黑色的裤子，非常干练。他从来不戴手表，那是因为打快板的时候要把大板放在手腕上。他每次看到我都会露出慈祥的笑容，非常的和蔼可亲。
郭老师教大家快板知识非常有一套，他会先给大家做示范，形象生动，让我们非常容易的掌握本领。有一天，我们学习快板的十种简单句式的时候，郭老师怕大家不明白，便给我们举了一个例子：摆子句式钻冰取火，压沙求油，根本就不可能。切口句是华容山，巍峨耸立，万丈多，嘉陵江水，滚滚东流似开锅……这样一来，我们立刻就把这些知识给“消化”了。后来郭老师考我们的时候，大家都能倒背如流。
要说郭老师让我们敬佩，就得从郭老师给大家传授知识不厌其烦说起了。
郭老师教的学生什么水平的都有，有入门生，有进阶生，有提高生。他会根据学生的水平因材施教，让每个人都能发挥自己的水平。这学期我们学了一个新段子名叫《哪吒闹海》，其中哪吒和三太子打在一起这段，要求肢体语言比较高，好多同学一开始做得不协调，郭老师不厌其烦地一遍一遍给大家做动作示范，让大家看清动作要点，还帮大家纠正动作不到位的地方。他非常有耐心，即使有些同学做了很多遍也做不对，他也不会批评一句，直到同学们学会为止。
郭老师不仅教我们知识与技能，还教我们做人的道理。比如今年的5月13日，正是母亲节，我们正好在学《孟宗哭竹》这个段子，郭老师便说：“学孟宗哭竹这个段子讲的是孟宗孝顺母亲的故事，你们一定也要孝顺父母，这样才能在演孟宗哭竹这个段子时感动更多的人！”
这就是我们的快板郭老师，一个为人谦逊，技艺精湛，为人可爱而且令我们敬佩的老师。他就是我的学习榜样，指引着我在快板的学习道路上继续前行。
五年级作文我的老师作文篇2
我们的数学胡老师有个奇怪的癖好——从来不叫我们全名。“张浩！”叫的乃是我，“黄！”她瞪着眼睛扫向黄家豪，黄家豪就乖乖站起来了。“潘奕！”叫的就是潘奕豪。这奇怪的叫法，我们已经到了“秒答应”境界。但她的到来还是会随之降临一种不好的感觉——紧张。
上午第三节课铃响了，胡老师走进了教室。“吸——”全班同学倒吸一口凉气，紧张也在班里扩散开来。这一次又要做什么？“订正！”胡老师大声宣布，随即拿出订正专用登记本。哦，原来是要订正练习册啊。我心头上的石头总算落下来了，我可是全对！哈哈，我马上就可过关！我拿着作业本得意洋洋交给了胡老师。“登记本！”胡老师头也没抬，突然向我一伸手。啥？作业登记本？我落在家了！怎么办？这突如其来的三个字仿佛像坚硬的石头直敲我的脑门，“嗡——”瞬间，我的脑门发胀，痒痒的，我的汗汩汩冒出来了。“我……”我瞟了一眼胡老师，此刻，那双鹰眼闪着寒光，我不禁打起了寒战，想好的谎话瞬间溜得无影无踪，“我……我落在……在家了。”“重做！”“啊？”这两个字掷地有声，仿佛两个晴天霹雳，让我跌入谷底。我的天，天下还有这样的老师？太严厉了！
“真是多此一举！”我嘟囔着写了起来。一分钟，两分钟……二十分钟过去了，终于写完了。我狠狠地甩着已经酸得不行的胳膊，把我的成果交了上去。“嗯……全对！”胡老师眼里闪着光！那光里有夸赞，有欣喜，此刻的她就像我隔壁邻居家那可爱的小妹妹。“呼——”这一刻，我的心里好像有一朵幸福的云，轻轻飘飘地飞起来！
往后，我发现，上次重做的题我越来越熟练，没想到再做一次有这样的效果。渐渐地，我偶尔觉得胡老师来并不会让我紧张，而是有一种想做题的欲望。
五年级作文我的老师作文篇3
我五年级的语文老师。她很美丽，整天穿着长长的裙子和高高的高跟鞋，还有一头为黑亮丽的头发，鼻子是挺挺的，老师对我们很慈祥。 语文老师每一次上课十分有趣，每一次都能把我们给逗笑。每天有时会发脾气，而且发脾气的时候，奇偶像一只豹子，十分可怕，发脾气是十分会用礼貌语言，来教育孩子的。
还记得那一次，我刚刚成为您的学生的时候，您对我们说的自学的那件事深深地印在理我的心里，还给我们说自学的规则，还给我们晚上布置很少，那是我们都说我们加了一个好班级和我们有了一个好班级主任。
我还记得上一次您带我们去秋游，虽然累了，哭了，但我们还有天出的，我记得我们发现了一个水中小怪物，直到被李泽通支付，那一幕我终生都不能忘。
老师您为我们付出了这样高的代价，您是图个啥呢？我想珍重地对您举个躬。对您说老师您辛苦了。
五年级作文我的老师作文篇4
今年学古筝课，最让我印象深刻的，就是我的古筝老师。我喜欢她看我的眼神和鼓励我时的神情。她真的是一个好老师。
第一次上古筝课，老师就迟到了。她仔细地上下打量了站在那里怯生生的我，便和蔼地说：“你是新来的吧，刷完卡后跟我上楼上的教室去吧。”到了楼上的教室里，老师让我把东西放在椅子上，又耐心地等着我把假指甲包好，还亲自为我调椅子的高度。这些都是在我原来的古筝课堂上从没有过的待遇。接着，老师问我会弹什么指法，嗨为我选量身定制的曲子。面对我一问三不知的回答，老师也只是一笑了之，没有不耐烦的责备他不仅脾气好，亲切，还有非常优秀的涵养。在弹曲子的时候，我错误百出。总是因为不看乐谱而不自觉地弹过头；小关节也经常没有突出；由于两只手离的太远而导致不协调；手臂的姿势也不正确……但老师没有责骂，也没有怪罪，脸上的笑容始终如一，只有不断的鼓励和谅解。从那时开始，我便决定要好好练习，回报老师。
我的古筝老师真是一个非常好的老师。
五年级作文我的老师作文篇5
我的老师在我眼里是一位牛气冲天的老师。看，他又黑又浓的眉毛下，有着一双可以360度扫视的透视眼，每天穿一身帅气的衬衫，黝黑的肌肉清晰可见。
他不仅外表帅气，还有着强烈的责任心。
每天上英语课时，他就像踩着风火轮似的，呼啸着走进教室，我们班四个调皮蛋像老鼠见了猫似的迅速奔回座位，随着一声洪亮的“上课”！把同学们注意力一下子牢牢地抓住。课上，当老师在黑板上“哒哒”的写起字时，“皮猴”小徐趁四人小组讨论时偷偷做起小动作。刚刚下课还跟我们说笑的张老师，这时好像开启了警报，只见他严厉的目光朝着小徐发射出去，精准地对中了小徐的双眼，愤怒的双眼好像能喷出火来，吓得小徐立马“言归正传”，加入讨论小组。
转眼间一个月过去了，班里举行了单元测试。我们班同学考得不错，而我却考得不理想。公牛老师趁我们课间时把我叫到了办公室。一路上我扳着手指，心里一团麻乱，感觉牛魔王要把我叫到他的老巢里厉声呵斥一顿，命运难料啊！可没想到老师二话不说，帮把我的错题讲了一遍，内心的纠结顿时化为一团感激。
“公牛老师”不仅关心我们学习，课间也常常和我们打成一片。
大课间活动时，张老师总拉着我的手和同学们一起跳起了长绳。他可是跳长绳的高手，教我们什么时候该跑，什么时候该跳，进入长绳里怎么跳不累……经过他的教导原本还是“跳绳小白”的小江同学，已经成为一位跳绳高手了。“公牛先生”不愧是一名运动热爱者，学校最近出了武术操，他也想学，常常把我叫到身边请教，我俩人一起做了起来，整个操场都回响着我们的笑声。
这就是我的“公牛”老师，你也喜欢他吗？
五年级作文我的老师作文篇6
“师者，所以传道授业解惑也”老师就像一盏指路的灯，照亮前方的道路，这就是我们的语文陈老师。
陈老师一双炯炯有神的大眼睛，好似黑夜里闪闪发光的星星，弯弯的眉毛像月牙，陈老师有一双能说会道的嘴，下课时经常与同学打成一片，那乌黑的头发好像一根根绸缎，高兴的时候眼睛会眯成一条缝，嘟起那圆嘟嘟的小嘴巴，露出那洁白的牙齿。生气的时候，两眼会紧紧的盯住那名犯错的同学，眼睛里充满了杀机，好像要将那位同学吃掉。
陈老师的课堂十分的有趣，有一次在上课的时候，老师请一位同学回答问题，那位同学并没有回答出来，于是，陈老师便对大家说：“这位同学肯定已经把心分到体育课上去了，同学们赶紧把他找回来。”同学们哈哈大笑，有的笑的头直接倒在了桌子上，还有的同学趴在了桌子上，那位回答问题的同学红了脸，坐下之后他认认真真的听完了这一堂课的内容，还回答了一次问题呢！
你别看老师那么的风趣幽默，其实她也有可怕的一面。老师去找高岩泽订正作业，结果并没有找到，紧接着老师开始了河东狮吼，仍然没有找到高岩泽，于是老师立刻展开了寻找，终于找到了高岩泽，你看，只见她一手拉着他的耳朵，怒气冲冲的把他拉了回来。
这就是我们的语文陈老师，她对我们和蔼可亲，下课时和我们打成一片。她就是我心目中最好的老师。
五年级作文我的老师作文篇7
提起我的班主任张老师，真是无人不知，无人不晓。衣着朴素，相貌普通，在人群里最不起眼的一人，但她却让我们全体学生佩服得五体投地，我对张老师更是敬佩有加。
张老师十分严肃，但她严肃中饱含着期待，催我们奋进；话语中蕴含着道理，让我们折服。尤其是她那事事拔尖，永不服输的精神，无时无刻不在影响着我们。
记得一次语文评优课前夕，张老师细细揣摩，精心备课，每天都是很晚才回家。她还向差生请教，询问他们对课文不理解的地方，然后再修改教案。有的同学劝她：“老师，不要太辛苦了，重在参与嘛！”“不，既然做，就要做得最好。”张老师充满自信地说。张老师勇闯三关，最后终于夺得了“市一等奖”的桂冠。
还有一次，学校举行班级长跑比赛，有的同学对这次长跑没有信心，还有的怕累不想跑，张老师鼓励我们：“我们最大的敌人就是我们自己，说一声我能行，咱们一定会取得胜利！”张老师竟和我们一起跑起来，同学们深受感动，士气高涨，最后终于取得了全校总分第一名的好成绩。
张老师的故事很多很多，在张老师的耳濡目染下，我们的信心越来越强。是呀，山再高，我们不能退缩，超越自我是成功的秘诀。“事事拔尖，永不言输”，这是我们从张老师身上获得的受益终生的人生真谛。
我敬佩您——事事拔尖，永不言输的老师！
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