作文可以增强我们的自信心，因为当我们看到自己的文章被认可时，会感到自豪和满足，作文可以让我们更好地表达自己的思想和情感，用文字唤起读者的共鸣，以下是推荐范文网小编精心为您推荐的猜我是谁作文精选8篇，供大家参考。
猜我是谁作文篇1
我是一阵轻快而又快乐的风。我呢，主要有两个工作，一是为大地带来生机，二是把雨送到需要它的地方。
每天，我都在蓝天上翱翔。我掠过炎热的大地，给万物送去凉爽。我走过冰封的雪原，唤醒沉睡的春天。
一天，我来到了一片平静的海面上。此时的夕阳落在蔚蓝的海上，金色的霞光让大海看起来像一匹深蓝的绸缎。我静静地看了好久，看着夕阳中的船来船往。蓦地，我再也控制不住自己，一时兴起，在海面上跳起舞来，引得海水也跟着我一起兴奋起来。突然，一个欢乐的海浪翻起三米高，一条船被打翻了。我和大海却没有看到，继续翻起一个又一个浪，海面上开始狂风大作，波涛汹涌。一条载着许多游客的大船被我吹翻了。看着那些落水的游客，我顿时醒悟了，立刻停止了舞蹈……
第二天，我听到码头上的人议论纷纷。“你知道吗？昨天的大风把船打翻了，好多人都死了。”我猛地一颤，想逃掉，可是又不知道该逃向哪里。我一阵左冲右撞，许多房子都颤了几下，摇摇欲坠。
我的心久久不能平静，躲了好几天，又造成了许多地方炎热干旱。雨来找我，说：“你连着几天不出来，都没人帮我了。”我只好带着她出门了。
我把雨送到了一个小村庄的'上空。
雨开始下了，但是下得很小，当地的村民看起来很开心，他们好像很久没见过雨一样。雨得意了，便给自己加油：“下大点。好不容易来到这里，大点，再大点。”结果，庄稼都快被淹没了，村民们忧心忡忡。
“啊，庄稼淹了。”村民的一声吼叫惊醒了在雨幕中玩捉迷藏的我。
雨不能再下了，我赶紧推着她走了。
我又因此事愧疚了好久，但我并没有像上次那样躲起来，我继续做着自己的工作，时而给需要的地方带去清凉，时而给寒冷的地方送去温暖。我一直控制自己，不能给人们带去灾难，我要做一阵尽职尽责的风！
猜我是谁作文篇2
“没有花香，没有树高，我是一棵公园里的小草，从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角……”
我原本是棵幸福的小草，可最近真是烦死啦!你看，“啪啪啪”有人在我身上乱踩，把我弄得脏兮兮的。“呸”！一口浓痰粘在我的脑门儿上。“砰”一些糖纸、果皮像炮弹一样砸我身上。我向四周一看，到处都是垃圾。这时，有人带着小狗到草地上遛，“唰”一股难闻的狗尿味，“噗噗”一声，惨啦！草爸爸的头上顶着一坨臭狗屎，把他熏晕了过去。“哎呀”草爷爷头发被一个孩子扯住了，疼得他直打哆嗦。草弟弟最惨了，“呼”的一声，一个黑色塑料袋飞了过来盖住了他，不知道他怎样了……
盼呀盼呀，清洁工阿姨终于来清理垃圾了！她戴着口罩，手上戴着手套，拿着大钳子，忙了好久，我们的家又变得十分干净。
可没过多久，一群孩子来春游了，他们开心地玩老鹰捉小鸡的游戏，踩得我们浑身脏兮兮的。累了就拿出一大堆零食吃起来，吃完还乱扔垃圾，很快我们草地一家又铺满垃圾。我无助地看着这一切，谁来救救我们呀！
这时，一位小男孩着急地跑过来说：“你们不能这样乱扔垃圾？”可是，那群熊孩子不听，似乎就是要和小男孩作对，不一会儿他们就你一言我一语地吵起来了。我隐隐地看见，小男孩那双充满智慧的眼里似乎有一层薄雾，里面有几滴泪水打着转转。正当他们吵得不可开交的时候，老师走了过来，问清楚情况后，就带着他们离开了。不一会儿，他们回来了，竟然把垃圾清理干净了。我好开心，可是以后会不会……我不敢往下想了。
过了几天，老师带领着少先队员们一起来立了一块牌，上面写道：“青草喜人，脚下留情！”后来，公园管理员在草地上——我家里安上了小音响，放上几个树桩垃圾桶。每天，小音响里都会传出爱护草地的温馨提示。我伸了伸懒腰，心想：安闲的日子终于来临了！我开心地用尽全身的力气随风舞动，看，我摇得真快活！
一天，一位妈妈带着她的孩子来草地上玩，小孩子蹦蹦跳跳跑过来，刚想揪我的头发，她的妈妈拦住了她，指着那块牌子说：“嘘，小草正在休息，请把脚步放轻、声音放低，不要打扰它。”那孩子点了点头，立即退了出去。我见状后很高兴，激动万分：人们的环保意识增强了！从此以后再也没有人欺负我了！我们又可以过上安闲幸福的生活了！
我是一棵小草，我和我的家人愿意尽我们的一切力量，让地球处处披上绿装，变得生机勃勃、生机盎然，让人们活得更快乐、更幸福！
“没有垃圾，没有污染，我是一棵幸福的小草，不再寂寞，不再烦恼，你看我的伙伴，遍布天涯海角……”
猜我是谁作文篇3
当你乘坐汽车奔驰在辽阔大地，看到绿水青山，美景如画时，一定会赏心悦目；当你乘坐飞机翱翔在高远天空，看到碧海蓝天，无边无际时，一定会心旷神怡；当雨过天晴，蔚蓝的天空中挂着绚丽的彩虹，你一定会感到天空是多么明朗！空气是多么新鲜！！你可曾想到：绿水青山，蓝天碧海，大地河流，是我们生命的'资源！生存的家园！！
在我的学校，老师经常教导我们，节约资源，爱护环境，要从一点一滴做起。校园里，环保的文明行动正开展得如火如荼。每一个同学都在争做环保的小卫士，你捡一片纸屑，我扫一片树叶，到处都是干干净净整整齐齐。而我也深知：保护环境，人人有责！节约资源，从我做起！我暗下决心，要做一个出色的环保小卫士！因此，我将爷爷刮胡须用旧的电池收起来，将奶奶用了的塑料袋捡起来，将爸爸使用过的处于待机状态的电脑关起来，将妈妈未拧紧的水龙头拧起来，将自己用的课本存起来，留给我们学校的弟弟、妹妹用。我向家人宣传“绿色消费，环保选购，重复利用，垃圾分类”等环保知识，我给家人讲注重环保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……
节约一片纸、一滴水、一度电、，讲文明、讲礼貌、讲卫生，看起来，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔！如果家庭环境文明一小步，社会环境就会文明一大步！今天，我们不乱扔一个废电池，捡起一个塑料袋，少用一次性碗筷，我们就为明天留下一池碧水，一块净土，一片蓝天！今天，我们小手牵大手，带动更多的家庭节约资源，爱护环境，明天，我们就能携手共进，让我们的天更蓝，草更绿，水更清，让我们的环境越来越美好！我们的资源越来越丰富！我们的社会越来越文明！进步！！同学们，让我们行动起来吧，一起来做环保的小卫士！
猜我是谁作文篇4
爬云梯、进火海、空中飞人……消防员，在我心中一直是一群很酷的人。
但自从我体验了一次消防员后，就改变了对这个工作的看法。
这次我来到了科技体验馆。在消防员叔叔带领下，我和几个小朋友来到安全馆消防站，体验消防员。
我们头戴防火罩，身穿隔热服。呀，沉甸甸的，压得我都喘不过气了，一想到还要拿灭火器，我就头痛。
“都给我站好！”消防员叔叔大声说道“大家知道我们当消防员是为了什么吗？”
“消防员很酷”“消防员工资高”“因为消防员假期多”……我们七嘴八舌。
“错，消防员是为了保障公民的生命安全，保护公共财产，并不是大家说的一己之利。”说话间，警报响了起来“呜……”
“不好，有火灾！”大家赶紧上车。说时迟那时快，一分钟左右我们来到火灾现场。只见作文大楼上好几面玻璃都已破损，大家十分紧张，因为大火已经包围了大楼，情况非常紧急。
在消防员叔叔指挥下，我们接上水龙头，对准火根喷水。我们先进攻一处，再分散救火。
五分钟过去了，十分钟过去了，十五分钟过去了……
火势越来越小，我们的包围圈也越来越小。当最后一堆火变为轻烟时，我被汗水浸湿的衣服紧紧贴住，凉飕飕的。
回过头来，大家都不自觉的聚在一起，紧紧的抱住，越抱越紧，没有一个人说话，只觉得眼前是模糊的，是辛苦的，是幸福的更是幸运的。
通过这次体验，我更了解到消防员除了救火，还救落水的人，野外遇困的人，电梯遇困的人……他们的工作，远远不止我了解的这些。
我默默对自己说：“我要把我了解到的消防知识传递给家人、身边的人。”我要做一个“小小消防员”。
猜我是谁作文篇5
如果我是一只鸟儿，请别束住我的手脚，穿破云层，我是一只欢快的鸟，让我飞吧，给我一点鸟的骄傲；我应该是放纵的，在枝头，在花间，在溪畔，展示飞翔的自豪。
如果我是一只鸟儿，我会对那些乱砍乱伐的人进行控诉，当他们无节制地砍伐树木时，却不知道我有多少同胞兄弟正在啜啜哭泣。于是，我带着伙伴们背井离乡，举家搬迁，去寻找新的家园。可是，迎接我们的只有冷漠无情的沙漠，整天忍受着火球无情地炙烤；大树先生只留下了光突突的下半身，像一位下身瘫痪的残疾人，还有……，求你们了，叔叔阿姨，停下你们的手吧！给我们一片歌唱的森林，给我们一片飞翔的天空。
如果我是一只鸟儿，我必需警告那些捕鸟的人们。是你们，用一把无情的大锁紧紧地锁住我。我已经厌倦了，这笼，这水，这吃不完的食物，这“温暖”的巢……眼看，春去冬来，我只能无奈的鸣叫。人类，你们把自己的快乐建立到我的身上，这对我是多么不公平啊！我悲伤气愤，又无奈地对着蔚蓝的天空，夕阳怒吼，我恨这世间的残醋……要知道，蔚蓝的天空，美丽的大自然，才是我的家！是你们，是你们，罪魁祸首是你们。你们不常说：“鸟是人类最有益的朋友吗？你们怎能这样呢？唉，我真对你们失望至极。”
叔叔阿姨，请允许我再一次代表鸟的家族们，恳求你们，爱我们吧！让我们和谐地生活在同一片蓝天下，让我们共同创造更加美好的家园。
猜我是谁作文篇6
名称：精力充沛的马时代：未知的生日：在1990年的某一天，口头禅：我是一匹快乐精力充沛的马！偶像：十二宫图中被涂成棕色的精力充沛的马（和我同名）是一个快乐的新的成长日。戴着橙色围巾的太阳热情地向我招手。窗外的牵牛花不知不觉爬上了我的窗台，高兴地向我打招呼。今天是我精力充沛的马的生日，我16岁的生日！我记得我妈妈曾经说过，当我16岁的时候，那是一个像花一样的季节。
我充满热情，活泼而耀眼。最后，我一直等到这一天。
今天将是充满活力的一天！无尽的草原是我们的最爱。我们奔跑和玩耍，就好像我们的身体充满了无穷无尽的能量和活力。阳光照耀着我们的身体，金色的阳光照耀着我们。在成长的那天，在生日的那天，无限的活力向我奔来。这个大书架覆盖了半堵墙。我有许多书。那些人类书籍被翻译成了马语，这让我非常高兴。
安徒生童话中的丑小鸭，格林童话中的白雪公主，以及早花夕拾中的年轻鲁迅，都给我留下了深刻的印象。在知识和文学故事的海洋中，我自由翱翔。有时我会和我的伙伴分享我们的成就。我为卖火柴的小女孩的遭遇而流泪。
我被一个长妈妈的故事迷住了。我欣喜若狂地沉浸在书籍的海洋中。我心中的活力似乎上升了。让我们忘记疲劳，吸取知识的营养。深林中的校园欣欣向荣，那里矗立着一所著名的大学&时代；参天大树森林动物研究所像一把巨大的伞一样盛开着，覆盖着我们，但不是我们的光。操场上传来喊声和欢呼声。这一刻，我只是屏住呼吸，脸红了，拼命地往外拉。
在我心中，我是一匹精力充沛的马。活力！活力！远处，又传来阵阵欢呼声。来吧。来吧。我们充满活力，感染了整个世界。我似乎听到了公公孙的笑声。我们充满活力，在运动场上挥洒汗水和青春。在充满活力的岁月里，我尝到了成长的喜悦，庆祝了探索的喜悦，感受到了校园的繁荣，所有这些都是如此的快乐。
沸腾、蓬勃的青春和蓬勃的我们谱写了充满活力的篇章！在辽阔的草原上，一匹充满热情和活力的马在奔跑，不停地奔跑。在草原上，留下了一系列脚印。精力充沛的我留下了一丝活力。
猜我是谁作文篇7
我是一颗沙，我也知道我是一个沙！一个缥缈无依靠的沙。我静静的躺着，躺在同样孤单的风里，没有依靠，没有盼望，没有笑脸，徒有悲伤，失望中我徘徊，悲伤中我成长，总是在失落中迷失自我，又在迷失中寻找自我，徘徊中发现自己一个人站在汪洋的一个小岛上，这岛上除了几颗黑色的石头忍受着波涛的汹涌，就只有一个单薄的身影躲在那石子后面瑟瑟的颤动着他那早以湿透了的心，不知他是否应该庆幸，上天待他不薄，至少在这里他还有一个残破的避难所，在他的声旁守护着他。毕竟现在的他，还没有掉进那泪的苦海里，虽然就这么近，虽然就在声旁，就在这弹指一挥间，也许，他不知，不知自己哪里天会被这海的无情卷进去，卷进那不知明的黑暗，那道不清的寒冷里。他是谁，为何存在于天地，他迷茫了，忘记自己是一颗沙，夜月，风静静的淌着，他在那一刻感觉到了风的温暖，他开始羡慕，羡慕像风一样，没有拘束，没有烦恼，自由的飞翔在世界的任何一个角落，快乐的唱着自己的那一首生命的赞歌，于是他向上帝祈祷，祈祷上帝让自己变成风，向风一样。听到他的乞求，上帝说到，你先不要着急想变成风，既然你希望变成风，那么我让风带着你，带着你让你看看他的生活，如果到时候你依然坚持，我就成全你。沙同意了，于是风载起沙，开始了风的旅途。
风刚起程，沙不自觉的打了一个冷颤，但瞬间被离孤岛的兴奋冲淡了那一丝不明的寒冷，现在的他沉浸在飞翔的喜悦里，我总算可以自由的飞翔了，飞翔在属于自己的天空里，他快乐的笑着，丝毫不觉那泪海的苦水早已悄悄的爬上了他毫无察觉的疲惫的身躯，等他发现时，不禁埋怨，风，你为什么飞得这么底，为什么让着泪的伤悲摧残我的身心，风说道，你知道为什么会有我吗，我并非凭空出现的，我的存在并非没有经过人世的苦寒与伤情，也并不是我超凡脱俗，达到了无欲无求的忘我之境，更或着是达到了绝情绝义，也不是因为生活的苦难将我折磨得身心疲惫，而麻木了，是因为我知道这就是人生，人生免不了苦难，与其躲在苦难的背后瑟瑟的发抖，与其让自己害怕掉进那泪的苦海，不如潇洒的去面对。至少，与其被那泪的苦海呛得喘不过气来，不如让自己在那苦难中获得一份安宁，一份安定。沙沉默了。突然，沙惊恐的发现，风正在一点一点的消失，是什么，是什么能让风这般的无力，他抬起了头，赫然发现，风的面前，一座山挡在了前面，而风去一次一次的撞了上去，沙哭了，停下啊，你停下，为什么，为什么要这样做啊，绕过去不行吗？为什么？风笑了，好吧听你的。风绕了过去。然而沙来不及高兴却猛然发现，山的背后一座更雄伟的山挺在那里，沙愣住了，眼看着风在一次撞向了山那伟岸得让人心慌的身躯，最终风消失了消失在沙的眼泪里。沙再一次躺在了山下那几颗山下那不大的石头后面，静静的。
上帝来了，问他，你还愿不愿意做风啊。沙颓废的眼神突然之间多了一丝亮光，他抬起了他那原本已消瘦不堪的脸，直视着上帝，一字一句的答到，我．愿．意！那一刻上帝笑了，他看见沙也在笑。
猜我是谁作文篇8
像蝴蝶飞过花丛，留下了一丝淡淡的清香；像蒲公英飞过大地，留下了一颗颗希望的种子，六年的小学时光已悄然过去，而我们踏入了另一个人生的阶梯。
记得以前我对初中生活无比向往，无比憧憬。如今我已经是一名初中生了，完成了以前一个小小的愿望，这种感觉真棒！踏入了初中学习的大门，这将是我人生一个新的起跑线，怀着自己的梦想向未来冲刺，我来到了一个新的学习环境，这里的一切事物都是那么新鲜。
在这个新的学习环境里，我结识了新的同学，认识了新的老师，刚开始上学的时候，难免会有一些不适应，但渐渐地，我习惯了这种初中学习氛围。
初中的课程真棒！记得六年级的时候，各科副科一律用来补主课，发来的书，也只是静静的躺在家里。而今时不同往日，课程表上既有一些熟悉的课程，也有一些陌生的课程。越来越多的科目增加在课堂上，主科也从以前的三颗摇身一变变成了七科。越来越多的知识，等着我们去学习。丰富的课程，让我们真正的做到了全方面发展，如此的课程怎能不棒呢？
上课的时候，老师讲得生动有趣，使我兴趣大增，同学们的热情让我逐渐与同学们相知相识，很快，融入在一起。丰富多彩的课堂，同学们的热情一同将我的无助感与孤独连根拔起，抛到脑后，有这样的老师和同学怎么能说不棒呢？
当我喜出望外的跨出中学校园时，我自豪地看着中学生这顶崭新的头衔，此时我真想飞奔回家跟父母说：“我是中学生了，这种感觉真棒！”
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