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2024年学党史心得篇1
20xx年5月6号，我们在贵州大学花溪南校区上了一节令人难忘的党课，这次党课的主要内容是“关于党的光辉历史”。在老师的详细讲解之后，同学们分成了四个小组，我们组在组长李欢的带领下，大家开始了激动的讨论。
从建国前党的光辉事迹到建国后党的光辉事迹，每一件事件都深深的拨动着我们的心弦，这期间，有艰辛，有幸福，有汗水，有微笑。对于21世纪的青年而言，这些光辉的历史无疑是教导我们热爱祖国，努力拼搏的最好教导。
1920xx年，十月革命的曙光照亮了世界。在十月革命的影响下，中国以李大钊、陈独秀、毛泽东为代表的先进知识分子，开始了学习宣传马克思主义的活动。这使我们了解到马克思主义开始在中国逐步传播开来。1920xx年5月4日，北京“外争国权，内惩国贼”的呼声，划破长空，震撼中国大地，中国历史又翻开了新在一页。1920xx年4月，毛泽东同蔡和森、何叔衡在湖南发起成立了“新民学会”。1920xx年7月，李大钊组织了“少年中国学会”。不久，周恩来和郭隆真等人组织了“觉悟社”。中国共产党在领导中国各族人民为新民主主义而斗争的过程中，经历了国共合作的北伐战争、土地革命战争、抗日战争和全国解放战争这四个阶段，其间经受了1920xx年和1934年两次严重失败的痛苦考验。经过长期武装斗争和各年方面、各种形式斗争的密切配合，终于在1949年取得了革命的胜利。这期间的辛酸深深的感动着中华儿女。
中国共产党成立之后，便领导了轰轰烈烈的工人运动。1920xx年1月到1920xx年2月，中国工人运动出现了第一次高潮。迅速地掀起了1920xx年至1920xx年的大革命高潮，胜利地举行了北伐战争，基本上摧毁了北洋军阀的反动统治。由于没有及时有效地组织革命力量同他们作坚决的斗争。结果，当蒋介石、汪精卫控制的国民党先后叛变的时候，我们党不能组织有效的反击，导致了第大革命的失败。1920xx年8月1日，周恩来等领导的南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。1920xx年，朱德带领起义的部队到井冈山会师，创立了红军第四军，扩大了井冈山革命根据地。到1933年，全国红军发展到33万人，共产党员也从1920xx年大革命失败后的1万人发展到30多万人。1937年7月，抗日战争爆发，针对当时实际情况，毛泽东同志多次重申党的二大提出的关于中国革命分两步走的规化，提出了新民主主义革命的光辉思想，指出了中国的出路在于推翻帝国主义、封建主义的反动统治，并进而转入社会主义。此后，中国共产党经历了3年的艰辛奋战，剿灭了蒋介石的国名党军队，推翻了国民党政府，建立了中华人民共和国。
这么艰辛的过程，无数革命同志的鲜血换来的安稳生活，战士们永不言败的精神深深的震撼着我。在他们身上，我懂得什么是越挫越勇，我懂得什么是坚强，我更懂得什么是执着。然而，在今天，我们会因为课程的紧张而埋怨，我们会因为社会的竞争而抱怨，我们甚至还将一切归咎于社会。可是，现在，我不再埋怨，不再自暴自弃，因为我知道，只要自己勇敢面对，努力去做，那么，我相信我会成功。
我深深的被党的光辉历史而感染着，就好比党的历史一样，在期间，有骄傲，也会有“左倾”的错误思想，我们也会有犯错的时候，只要我们能及时的认识自己的错误，从今以后，积极面对人生，努力拼搏，将来一定会更加美丽与精彩。
我为自己是《中华人民共和国》的一名公民而感到自豪，我为能坐在大学教室里听老师给我述说这么精彩的历史而骄傲，我爱中国，我爱中国共产党，如同爱自己的母亲一般，或许这就叫做中华情!因为，在我心中，祖国就是我们的母亲，哺乳着我们，孕育着我们!
2024年学党史心得篇2
同志们：
在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。
必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，深知党的初心使命之可贵，自觉接受红色传统教育，做到知史爱党、知史爱国，不断感悟，巩固和升华理想信念，增强开拓前进的勇气和力量。
党史学习教育要和传承优良传统相结合。注重学习历史，善于从历史经验、教训、警示中汲取智慧和力量，是中国共产党特有的政治优势和优良传统。党的x大以来，高度重视学党史、用党史，并就学什么、怎么做提出了一系列重要论述。在革命战争年代，共产党人为人民抛头颅、洒热血，敢牺牲。在和平建设年代，共产党人为人民吃大苦、耐大劳，甘奉献。每一位共产党员都应怀崇仰之情、恭敬之心，深入挖掘党史精神富矿，认真解读党史中所蕴藏的崇德向善、孝悌忠信、礼义廉耻等精神密码。
一方面，要积极组织党员实地瞻仰、踏访革命先辈的旧居、纪念馆，用那些富有温度的实物、激动人心的故事来感染人、打动人。另一方面，要积极挖掘整理优秀党员家训家书，运用报刊、广播电视、互联网等载体，让深受优秀传统的熏陶，体悟革命传统的孕育，弘扬传承好党的优良传统。
党史学习教育要和提高干事本领相结合。读史可以明智，知古方能鉴今。党史中蕴含着共产党人的智慧和经验，学习党史可以使人养成历史思维、具备历史眼光，了解掌握应对各类风险挑战的重要思想方法、工作方法、领导方法，对于拓宽工作视野、提高工作能力大有裨益。党史中具有丰富的事例可供后人参考。党员干部在工作实践中要善于向历史寻经验、求规律、讨方子，有效运用党的历史推动事业发展，充分发挥党史学习以史鉴今、资政育人的作用。
要通过学史增能、学史知责、学史力行，着力提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，做到对国之大者了然于胸，不断提高观察、分析、解决问题的能力，在组织需要时、人民呼唤处，敢于迎着风险挑战冲、奔着矛盾问题去，切实将从党史中所学所悟转化为谋划工作的思路、推动工作的措施和本领。
党史学习教育要和领悟创新理论相结合。任何新思想的诞生，都是时代的产物，带有时代的烙印。党史学习不仅要面向过去看、也要面向现在以及未来看。要把学习党史同马克思主义基本原理贯通起来，同党的创新理论结合起来，做到坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、滋养初心、引领使命。
2024年学党史心得篇3
以史鉴今、资政育人，四史的教学目的是通过历史的教学，深刻认识当代中国的发展脉络，深刻认识中国为什么选择马克思主义，为什么选择中国共产党，为什么选择中国特色社会主义之路，建立我国政治制度和社会制度的历史认同和政治认同。历史观是世界观、人生观、价值观的重要基础。学习四史，保持锐意进取、永不懈怠的精神状态。上海是中国共产党的诞生地，新时代承担着重要的使命，许多上海党员、干部要更深入地学习四史，使头脑清醒，行动更坚决，充分参考历史，以敢于为人先创新发展精神，坚持改革开放的想法解决发展中的矛盾问题。要以更广阔的视野，始终坚持国际最高标准、水平，代表国家参与国际合作和竞争，以更强的使命担当，勇敢地站在潮头上，充分展示作为领导者的创造性，为中国特色社会主义事业增添新的光辉。学会四史，坚定中国特色社会主义理想信念。注重从党的历史中汲取智慧和力量是中国共产党的优良传统。这既是加强党的思想理论建设的重要任务，也是加强思想政治工作能力和立德树人工作的有效途径。今年代的党员大多是改革开放后出生的，没有经历过战争的洗礼，没有遇到过国家站起来发财的困难障碍，只有学习四史，才能临场了解我们党走过的岁月，体验我们党在革命和奋斗中的困难历史。学习四史要把握时代特征。要充分利用当地红色文化资源加强教育引导，加强广大党员干部思想定力。学习四史，保护人民立场，保持共产党人的初心。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。中国共产党人之所以能战胜难以想象的困难和挑战，表现出超乎想象的强大生命力，是因为有信仰力的支持。新冠肺炎流行威胁亿万人的生命安全和健康时，党中央命令全党从上到下令，许多党员、干部在危难时刻挺身而出，勇敢奋斗。疫情流行以来，世界上唯一在中国共产党领导下的中国不仅严格控制了国内疫情的发展，还早日踏上了恢复生产、恢复民生经济的道路。这就是中共信仰的力量。
2024年学党史心得篇4
党的历史是最生动、最有说服力的教科书。
在中国共产党百年华诞的重大历史时刻，以习近平同志为核心的党中央立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面，作出在全党开展党史学习教育的重大战略决策。
一年来，全军坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平强军思想铸魂育人，坚决贯彻党中央、中央军委和习主席决策部署，按照学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求，学党史、悟思想、办实事、开新局，党史学习教育求实、务实、扎实。广大官兵受到一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，深刻认识“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，贯彻军委主席负责制，以更加昂扬姿态投身强军实践，满怀信心奋进新征程、建功新时代。
作为重大政治任务有力有序推进
从党史学习教育动员大会到庆祝中国共产党成立100周年大会，再到党的十九届六中全会，全军各级扭住党史学习教育重要节点，系统设计、精心组织，统筹安排、压茬推进，确保学习教育高起点起步、高标准落实。
2021年初，中央军委印发《关于在全军开展党史学习教育的通知》，要求全军各级强化政治责任，加强统筹指导，以强有力的组织领导确保学习教育取得实效。3月初，全军党史学习教育动员大会在京召开，对开展党史学习教育进行动员部署。随后，军队党史学习教育领导小组召开会议，研究推动党史学习教育深入开展的措施办法。各级认真学习贯彻习主席在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，深刻把握“三个必然要求”的重大意义、“六个进一步”的突出重点，推动学习教育扎实展开。
“七一”前后，中央军委2次组织专题学习，深入学习领会习主席“七一”重要讲话精神，学习感悟党领导人民军队的奋斗史、发展史，联系我军实际研究贯彻落实措施。中央军委办公厅发出通知，要求把学习习主席“七一”重要讲话精神作为党史学习教育的核心内容。各级深入学习理解“四个伟大成就”“九个必须”根本要求等，深切感悟伟大建党精神，贯通历史现实深刻领悟，紧扣职能任务内化转化。
党的十九届六中全会后，军委领导在国防大学宣讲，对深化拓展党史学习教育提出具体要求。各级围绕《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，深入学习领会全会精神的丰富内涵，及时把官兵思想和行动统一到全会精神上来。
各级深刻领悟党史学习教育的政治意蕴，以饱满政治热情和更高工作标准抓实学习教育。军队党史学习教育领导小组组建指导组，赴军委机关各部门和各大单位督导调研。中部战区、火箭军等大单位分层级、逐阶段、成体系抓实学习教育重点任务；海军建立党史学习教育定点联系和直报机制跟踪精准指导；联勤保障部队组织200余名领导干部赴挂钩单位督学促教。各级领导以上率下、领学领讲，树立了教育者先受教育的好样子。
聚焦感悟思想伟力抓实学习灌输
明理是增信、崇德、力行的前提。全军各级始终聚焦对习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平强军思想的深化理解，拎起党史学习教育的“纲”和“魂”。
“我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史……”2021年3月18日，全军党史学习教育宣讲团首场报告会在北京举行，随后15名专家分赴全军各大单位部队和院校巡回宣讲。围绕学习宣传贯彻习主席“七一”重要讲话精神、党的十九届六中全会精神，及时跟进搞好宣讲阐释，通过“菜单式服务、面对面辅导”，开展3个波次415场次宣讲，精准化、对象化、分众化的宣讲深受官兵欢迎，学习教育富有成效。
推出深入学习领会习近平强军思想系列微视频《强军一席话》，激励广大官兵忠诚使命、不懈奋斗。各级抓实抓好党委理论学习中心组学习、干部理论轮训和理论服务走基层活动，学好用好中央指定学习材料和军队组织编发的系列学习材料，开展专题学习辅导，推出系列理论文章，立体式搞好宣传阐释，引导广大官兵走进历史长河感悟思想源流，在对比鉴别中坚定信仰信念信心。
伟大建党精神是“中国共产党的精神之源”，“坚持党指挥枪、建设自己的人民军队，是党在血与火的斗争中得出的颠扑不破的真理”。参加全军庆祝中国共产党成立100周年理论研讨会的人员，在面对面交流研讨中感悟真理力量，研究拿出破解现实难题的真招实策。各级组织召开理论研讨会、座谈会，畅谈收获体会，分享经验智慧，思想认识得到新提高。
透过党百年奋斗的光辉历程，广大官兵对中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好体悟更加深切，对“两个确立”的认识不断强化，用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作更加坚定自觉。
突出用好红色资源创新教育模式
组织红色经典“故事会”，打造红色历史“云课堂”，构建红色基因“传承谱”……这是全军运用红色资源学史悟史的生动缩影。
各级把学习课堂搬到革命旧址、军史场馆、战斗遗址等场所，广泛开展“党史馆里讲党课、军史馆里话军魂”“好课推荐、精品共享”活动，弘扬伟大建党精神，传承共产党人的精神谱系。举办“在党的旗帜下前进——人民军队庆祝中国共产党成立100周年主题展览”，海军博物馆、驻香港部队展览中心等建成开放，成为开展传统教育的生动课堂。
各级注重用好全军思想政治教育创新集训成果，推动授课模式变革突破，有力促进党史学习教育全覆盖、活起来、深下去。用强军文化滋养兵心、铸魂育人，制作“红色血脉——党史军史上的今天”系列微视频，军地联合推出《守岛人》《长津湖》《三湾改编》等影视作品，引导官兵接受革命传统熏染。文艺轻骑队以英模先烈感人故事为创作源泉，编创文艺作品深入基层为兵服务。军事科学院创演“我是党旗上那抹红”舞台剧。抢占信息网络主阵地，利用“学习强军”app打造网上“云课堂”。中部战区陆军打造“忠诚号”新媒体矩阵，组织官兵网上参观驻地红色教育基地。
广大官兵从党的光辉历史和优良传统中汲取信仰的力量，更加深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，维护核心、听党指挥的思想根基更加牢固。
注重淬炼提纯党性强固组织优势
党史学习教育重在增强党的意识、党员意识，真正学出坚强党性、学出信仰担当。
全军各级把党史学习教育与建党百年系列庆祝活动、做好党建工作、深化政治整训等捆在一起推进，组织参加中国共产党成立100周年庆典活动、文艺演出、“七一勋章”颁授和“两优一先”表彰，开展群众性主题宣传教育活动，在党员干部中开展“党旗在一线高高飘扬”活动，组织官兵与英模典型面对面交流，通过寻根溯源、检视初心，在学史悟史中强化党员意识、提升党性觉悟。
把开好专题组织生活会作为衡量党史学习教育成效的重要内容，作为汲取历史营养、深化自我革命的重要途径，作为深化政治整训、提高政治能力的实践举措，全面彻底肃清郭伯雄、徐才厚、房峰辉、张阳流毒影响，加强政治历练，永葆本色作风，使学习教育的过程成为锤炼党性的过程。
把强固党的组织作为党史学习教育的重要落点，以政治建设为统领扎实做好中央军委党的建设会议、基层建设会议“下篇文章”，积极开展党组织成员特别是书记队伍轮训培训，抓好党的建设法规学习，推动军队党的领导和党的建设实现新加强。
战略支援部队、武警部队某部组织新兵老兵对话会，青年党员在查找差距、对接使命中励志明责，从兵之初、官之初就把讲政治要求落实到点滴细节中。西宁联勤保障中心某基地结合党史学习教育对后勤物资管理中的不良现象进行查纠，继承发扬公私分明、克己奉公的优良传统。各单位普遍开展重温入党誓词、讲党课、过党日等活动，一场场深刻检视、一次次党性洗礼使各级党组织的政治领导力、思想引领力、群众组织力不断提升。
融入备战打仗实践推动落地转化
全军各级坚持把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作相结合，促进学习教育成效转化为工作动力和成效。
突出以史资战、学史为战，广泛开展“学党史、研战例、练指挥、强能力”活动，从百年党史中探寻我党我军特有的制胜之道。北部战区党委坚持读史研战，结合演习复盘真刀真枪开展自我检讨。在指挥大厅，东部战区、南部战区、西部战区等单位紧盯前沿，探索研究紧贴实战的战法，进入作战方案计划、进入当面情势应对。在边防一线，西藏军区某旅在海拔6000米的冰川地域进行跨越河谷、引导打击等课目训练，官兵们不畏高寒、追求极限，全身心投入实战实训。在国际赛场，东部战区空军航空兵某师官兵面对超出实弹攻击最低气象条件，临机调整战法，完成精准一击，向世界展示了中国军队风采。在演习场上，火箭军围绕破解“练官练将低层次循环”等问题，以实战任务、实编部署、实装武器为蓝本，组织旅长竞赛考核，提高指挥员谋战务战能力。在院校课堂，国防大学、国防科技大学聚焦为战育人，推进教学科研管理创新，破解教育转型难题。
着眼解决改革急需、备战急用、官兵急盼开展实践活动，深入部队摸准实情、列出清单，上下合力集智攻关，一些制约战斗力建设的老大难问题得到有效解决。《军人及军队相关人员医疗待遇保障暂行规定》等一系列政策规定相继出台，一件件强信心、暖人心、聚兵心的实事落地落实。西部战区陆军与八省市有关部门建立协作机制，统筹协调解决军人子女教育困难。海军某基地开设“军港服务大篷车”，一站式解决官兵现实困难。战略支援部队某部围绕纠治形式主义、官僚主义，研究制定20余条刚性措施。武警部队山东省总队搭建“网络意见箱”沟通机关基层，用实招解决“五多”痼疾。
从戍守边防、捍卫疆土，到反恐维稳、维和护航，再到参加抢险救灾、助力乡村振兴……广大官兵在大项任务中摔打磨练，在强军实践中奋斗拼搏，将党史学习教育的成果转化为投身新时代强军事业的实际行动。
百年党史砺初心，奋斗强军启新程。全军各级将深入总结党史学习教育的成功经验，建立常态化长效化制度机制，不断巩固拓展党史学习教育成果，从党的百年奋斗史中汲取智慧和力量，以史为鉴、开创未来，埋头苦干、勇毅前行，为实现党在新时代的强军目标、把人民军队全面建成世界一流军队不懈奋斗，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
（新华社北京1月9日电记者丁增义、张汨汨）
?光明日报》（ 2024年01月10日01版）
来源： 光明网-《光明日报》
2024年学党史心得篇5
学好党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史是今年党内学习教育的重点，也是牢记初心使命的重要途径。通过对“四史”系统化学习，能够更加深入的对当前面临的新形式、新任务、新要求有了更深刻的理解和把握。
一、学好“四史”，在鉴古知今中把准规律
习近平总书记强调，对组工干部来说，第一位的是政治上绝对可靠、对党忠诚。四史学习涵盖了我们党近百年的奋斗史、新中国70多年的发展史、改革开放40多年的实践史，是我们深刻理解新思想的理论渊源、历史脉络和实践逻辑，学好“四史”，能够帮助我们即使走得再远也不忘来时的路，看清脚下的路，坚定未来的路，在实践中不断和党中央、向新思想对标对表，增强对中国特色社会主义的制度自信、道路自信、理论自信和文化自信。历史是最好的教课书，树立正确的历史记忆，有助于鉴古知今，学史明智。四史学习不是水煮历史，是必修课不是选修课，不能抱着走马观花，挑挑拣拣的心态去学习，而是真正把四史学习作为接受政治锻炼的一条必经路，提高政治能力的一场马拉松，学在日常，习在经常。对浩瀚无垠的四史，也要做好深学、细照，做到学有所获，学有所悟。
二、用好“四史”，在学史明智中谋事创业
马克思在黑格尔法哲学批判导言中指出，“理论只要说服人，就能掌握群众
而理论只要彻底，就能说服人。”党建工作归根结底就是做人的工作，要从四史学习中汲取直抵人心的力量、厚植坚定的政治素养、提升自身的理论功底，并进一步转化为党建引领社区治理各项难点瓶颈工作的实践热度和情感温度，从而实现党建跟人走，人才能跟党走的根本目标。
毛主席在延安时期就曾说过，延安的人要通古今，全国的人要通古今，尤其是我们共产党员，更要通古今。历史是过去的现实，现实是未来的历史，更好地认识过去，运用好历史这门大学问，才能把握当下和未来。发展是历史不变的旋律，也是基层党建永恒的主题。要善于把四史作为“显微镜”、“望远镜”，对我们现在的工作进行全面的审视，找准基层党建的定位，判明工作所处的时和势，在比学赶超中，在解锁新技术、新模式、新品牌中，不断创造新的历史传奇。
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