通过心得体会,我们能够更加清晰地认识自己的价值观和人生目标,心得体会是对人生价值观和人生信仰的反复思考,是精神追求的表达,推荐范文网小编今天就为您带来了教师工作心得体会范文参考8篇,相信一定会对你有所帮助。
教师工作心得体会范文篇1
本学期,我担任八年级英语教学工作。
作为从事中学英语教学的我,虽了解到了一些教学教法,但在实际的教育教学中,我深深感觉到教中学英语之难之累,真是“苦在其身,乐在其心”!
为使今后的教学工作取得更大进步,现将工作心得体会如下:
一、学习课标,明确教学目标。
为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求,树立起新的育人理念,我们英语教师抽时间对《英语课程标准》进行了研读,了解了此次英语课程改革的目的,掌握了此次英语改革的重点,理解了英语教学原则,学会了一些科学评价原则等,从而为后面的教学提供了充分的依据,奠定了扎实的基础,保证了教学的顺利进行。
二、扎实备课,理清教学思路。
备课是课堂教学的重要环节,我在备课时做到了以下几点:
1、课前备课,做到“有备而来”。
我认真阅读各种教科参考书,既备教材,教法有备学生。结合学生的实际和教材的内容,既要考虑知识的纵向联系,又要考虑新知识的横向衔接;既要突出重点,又要突出难点;既要体现完整的教学过程,又要注意好个环节的过渡自然。
2、课中备课,灵活安排简单易操作的游戏活动。
我通过游戏引入新课教学时,为了不打消学生的积极性,我在实施教学的时候,总是尽量设计一些简单易操作的游戏及其活动,将教学内容层层铺开,把枯燥乏味的课堂变成生动有趣“快乐堡”,让他们在快乐中学习,在玩中获得新制。
在活动中学生们都乐于参与,充分调动了学生的情感态度和兴趣,学生的积极性得到了充分发挥,教学效果良好。
3、课后备课,总结教学经验。
每上完一单元,我都及时对该单元作出总结和反思,学出教后感,肯定本节课成功的地方,探讨该单元的不足之处,为以后的教学工作打下基础。
三、认真上课,体现以人为本。
?英语课程标准》提出“让学生在教师的指导下,通过感知,体验,实践,参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。”这便要求英语课的教学要以学生为主,培养他们学习英语的兴趣,提高他们对词汇,句型的听说认读和语言实际运用的能力。为此,我在实际的教学过程中做了以下几点:
1.巧设导入,培养兴趣。
每节的教学我首先通过做游戏,唱英语歌来激发学生的学习兴趣,让学生融洽在学习英语的氛围内。
2.图文结合,掌握新知。
根据教材“图文并茂”的特点,充分运用单词卡片、实物教具、简笔画及肢体语言来启发学生,使学生带着明确的任务目标,并借助图片、动作、表情等手段掌握其义,让他们积极主动参与学习获取新知过程,培养他们学习英语的兴趣。
在遇到难读的单词或句子时,我不厌其烦,耐心教导学生认读,力争让他们学了就懂,懂了会用,培养他们认读的能力。在学习新知的同时,还适时对他们进行思想教育。
3.游戏活动,巩固新知。
在完成了每节课的新授任务后,抓住学生争强好胜的心理,通过师生互动、生生互动的游戏活动将教学内容层层铺开;为了尊重学生的个体差异,营造宽松的学习环境,以简单易操作的趣味性、多样化游戏为主来实施教学,让学生进行反复模仿、认读玩演视听,从而给他们提供充分的活动和交流机会,让学生在玩的过程中获得新知,提高他们语言的运用能力,培养他们的学习兴趣。
4.通过听录音,复习新知。
我常在每节课结束的前十分钟,让学生听有关本节课教学内容的录音磁带。第一遍先认真听,第二遍边听边跟读。
在学生能听读后并要求学生用相应的肢体语言或动作入情入境的来模仿、表演对话。
在学生进行合作学习、表演时及时给予示范和指导,让学生充分体验到成功的喜悦,体会到学习英语的乐趣。这样既复习了本节课的知识要点,又提高了同学们的听说能力和读音的准确性,从而让学生真正做到眼到、口到、心到、手到。
四、加强自学,不断积累知识。
由于本人在英语教学方面经验甚少自己的知识又有限,在教学的同时,时时虚心向资历深的教师请教,和英语组的同事一起学习有关英语方面的教学教法,加强自身的业务学习扩大视野;用心收集有助于英语课堂教学的各种游戏资料,时常听录音纠正自己的语音语调。
总之,一学期的教学工作自己付出了很多,收到的回报也不少:领导的信任,使我精力充沛;同事的帮助,使我干劲十足;学生的渴求,使我信心倍增。
我会努力填补自己在教学中的不足,不断改进教学方法,在教学中设计一些学生喜爱的活动、游戏来辅助课堂教学,激活课堂。
积极开发和有效利用课程资源,更好的为英语教学服务,力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。我相信有耕耘总会有收获。
教师工作心得体会范文篇2
首先要当好一名幼儿教师,必须要拥有一颗童真、热爱孩子热爱工作的一份心,只有拥有了,这份心,你会得到更有益的收获。
记得刚开始来幼儿园工作时,我什么都不会,天天围着孩子转,而不是孩子围着我转,但在这一年的工作中我懂得了许多以前不懂不知道的事情,也学会了怎样处理好同事之间的关系,也学会了做孩子心目中的好老师,让孩子更加喜欢你,记得前不久有位朋友问我,你天天带小孩辛苦吗?小孩哭闹了,你怎么办?我当时就面带微笑的告诉她在社会上没有什么事情是不辛苦不累的,虽然累,但是我觉得我的生活很充实很满足,我的笑容来自于这群活泼可爱的小孩子,因为这群孩子我的笑容从没有离开过,只有你真正付出的才会得到别人的认可与赞赏,以前每当孩子哭闹时候,我就会特别烦特别累,甚至不想从事这份工作了,但这时我自己总会在心里默默的安慰自己说这都不是事,没有什么是做不到的,只有什么事是你不愿意做得,时间久了孩子们熟悉了就会习惯的不管做什么才开始都会有一个适应期,这个期间过来就会慢慢习惯,并且喜欢,所以每当烦恼或者不开心的事情向你走来时,你都要学会心灵的安慰,自我安慰也是得到进步的第一步法。
孩子们一张张青春的面孔,孩子们的热情,孩子们的爱,已经温暖了我的心,我清楚的知道我从事的是阳光底下最光辉的职业,我所走的是一条充满青春气息的绿色道路,我在给孩子们的爱应该是真挚的、无私的爱,在孩子们生病需要关心的时候最需要爸爸妈妈给他们带来关心、呵护,同时也需要老师悉心的照顾、关心着他们,我知道孩子们需要老师带给她们美丽的笑容,同时我也知道心情不好的时候不能把这种坏的情绪给孩子们,孩子们的心灵是最纯净的海水,孩子的世界是一个充满“真、善、美”,的童话,所以有不开心的事情,不要在孩子面前表现出来,要在他们面前展现的是一张善良充满微笑的脸,每当我走进幼儿园都要换一个角色,不再是女儿,而是孩子们最好的朋友,孩子们最喜爱的老师。
生活对于我们每个人在世界上来说都是重复着昨天的节奏,而我要告诉生活,我爱上这群吵闹孩子,因为这群孩子,我更加我爱上了这份幼教工作。
教师工作心得体会范文篇3
时光飞逝,日月如梭,弹指一挥之间,我从事幼教工作已经七了。说实话,幼儿工作是烦琐的、平凡的、辛苦的。既没有骄人的成绩,也没有惊人的壮举,有的只是孩子的吵闹、哭泣,一切的一切都让人心烦,但是我依然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作,更不敢说为之付出了多少,我只想说是孩子感动了我,让我为这份事业无怨无悔,我要说孩子,老师谢谢你。
还记得那时我刚从小学调到幼儿园,由于从事了几年的小学教育工作,面对的都是一些大孩子,独立放手惯了,突然面对这些小孩子,我十分茫然不知所措。这些幼儿什么都不懂,什么事情都要老师去做,一会又有孩子要尿尿,一会又有孩子要喝水,我当时觉得烦极了,这些孩子怎么这样难缠呀!真后悔到幼儿园来。于是,我的情绪就不对了,一天到晚总是不开心,脸上看不到一点笑容,并且我发现自己的脾气越来越差,在班上动不动就会生气,孩子们看见我也觉得很害怕,一点都不和我亲近,家长对我的评价也不怎么样,一时间我对上班完全失去了信心,对我从事的幼教工作也开始质疑了,觉得自己完全不是一个合格的幼儿教师,不该做这份工作。于是,我整个人完全象泄气的皮球,无精打采。
就在我对自己的工作根本没有信心的时候,我却在一次幼儿离园后,在我的包里发现了一张孩子送给我的`小纸条,上面画了一个笑咪咪的老师,写上了我的名字,还说我是最漂亮,最让他喜欢的老师,当时我的眼泪一下子就流了出来,原来我在孩子的心目中也不是那么差,还是那样有魅力。在最后还写了一句话,希望老师以后要天天开心,永远快乐,我真的感动的说不出话来,原来还觉得那么不懂事的孩子,其实有一颗善解人意的心,作为老师还有什么比这个更感到欣慰呢?还有什么比这个更让人有工作的活力,为了那些天真无邪的孩子们,我也应该要踏踏实实的工作,开开心心的和幼儿度过每一天,孩子,老师感谢你让我明白了教师的快乐和职责。
的确,孩子虽然小,有很多不懂的地方,有让你烦恼不断的事情,可是他们也能带给你很多快乐和激情,有很多意想不到的收获,别为自己是一名幼儿老师而烦恼,要和这些小宝贝们愉快的过好每一天。加油吧!幼儿教师们。
最后,我还要说“孩子,真的谢谢你!”
教师工作心得体会范文篇4
两年来,在实际工作中,也遇到了不少困难。我也由当初的焦躁慢慢磨练成现在的沉稳。在积极主动地向优秀老教师学习的同时,探索自己的教学方式和道路,自身实践能力也得到了一定的提高。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我将抱着教育工作者的崇高感和使命感,一如既往地踏实工作,以不懈的探索和实践来回学校对我的培养!
转眼间,从3月份参加工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。在这里感觉有必要一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。无论在什么情况下,我都没忘记“学为人师,行为世范”,并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。
这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。我们学校是九年一贯制学校,因此学生也有些特殊,小学生与中学生在各个方面都存在着很大的差异。而我兼顾小学初中两门完全不同的功课,在处理师生关系时就要注意区别对待了。现在的中学生正处在一个特殊的学习阶段:即对社会开始有所接触,这个时候的学生很容易模仿别人的一些行为习惯,很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象,因此,我尽量的在中学生面前以高标准要求自己,不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。而面对小学生时则有所不同,课堂上我严格要求自己也严格要求学生,但在课外我努力与学生做朋友,用心与他们沟通,希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说,我做的一切目的是一样的,就是希望能帮助学生健康成长。
而作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。因此,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅参加新教师培训,农村教师提升工程,还考取了英语本科深造的机会。尽管刚刚走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间。我便争取出来小学英语相关的教学方法,学习先进的技术。在如今的时代环境里,一个人的知识犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里,我努力扩展自身的知识面,自感收获很多。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在下一年里,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。
教师工作心得体会范文篇5
岁月的脚步太匆匆,转眼之间已从教十载,教过的孩子有几百个了吧,有的孩子已上五、六年级了,每逢见面时,孩子总是要亲切地喊一声“老师”打个招呼,每当这时心里总是甜甜的、暖暖的。更加坚定了我的信念,选我所爱,爱我所选。
曾经带着一份美好的梦想,选择了幼儿教师这个专业,作为幼儿的启蒙老师,我认为这是一份光荣而艰巨、辛苦而幸福的职业,为什么这么说呢?当孩子第一次离开妈妈,离开家庭,来到幼儿园这个大家庭,会感觉有些陌生、有些恐惧、有些新鲜、有些好奇,这是孩子走向社会的第一步,幼儿老师就是这个大家庭的家长,既要做好孩子的保育,又要做好孩子的教育。
还记得小班有一个孩子,刚上幼儿园时,哭了好长一段时间,我就抽出很多时间来做她的工作,渐渐地适应了幼儿园,上课时会认真的听课,其他时间就常跟在我的身后,像一个小尾巴那样形影不离,还对妈妈说:在家里“妈妈”最亲,在学校“娟娟老师”最亲,孩子的天真可爱时常感动着我,前几天我班有个孩子,因为帮助别人把指甲划破了,流了很多血,眼泪直在眼眶里打转,我对孩子说:“孩子,男子汉坚强点,好么”,孩子使劲的点了点头,就要流下的眼泪又止住了,此时此刻,我的心也湿润了,孩子那么可爱,我们有什么理由不做一名可爱的老师呢?
时常有人会问我,“每天看小孩多吵、多累,我可受不了”。是啊,有时在学校累了一天,回家的时候也想赶快休息一下,安静一会。可不知为什么,每天只要踏进幼儿园的大门,什么烦心事都忘了,也许你会问为什么,从孩子天真可爱的笑脸。稚嫩的声音里,童心可爱的思想,充满好奇的目光中可以找到答案。孩子是我们的未来,作为一名幼儿园老师,有责任呵护好这些幼苗,用我们的大爱化成一道阳光,照耀着幼苗;化成一道小溪滋润着幼苗,看着孩子一天天长大,懂事,作为老师的我,也觉的很幸福 。
我是一个理想化的人,在我眼中“老师”这个称谓是神圣的,尤其是幼儿教师,要做到:拥有良好的师德,博大的胸怀,广泛的兴趣爱好,有一定的专业技能,有心的人(爱心、责任心、信心、耐心、),积极进取的精神。在工作中常常感到自己的知识还不够丰富,离一名优秀的幼儿教师标准还很远,但我会继续努力学习,争取做一名优秀的幼儿教师。新的一年又到了,在这里希望我的孩子们快快乐乐的度过每一天。也祝各位老师每天快乐,工作顺利。
教师工作心得体会范文篇6
猜你正在找教师工作心得体会的怎么写?那么就给你这篇范文参考。
从下周开始就要站在高二的讲台上,完整的给学生们讲授英语课,作为他们真正的英语老师,心里面又紧张又激动。
不是把被教育的人造成一种特别器具。在大学,我们学的都是理论知识,即使教法课的微格教学也是一种模拟课堂。你只要想好内容怎么讲就行了,下面坐的都是自己同学,你问题的答案都是现成的。当我们真正面对学生时就不一样了,备课不只是备知识、备内容,更重要的是备学生,你得注意学生的表情,学生的反映,根据其变化随时更改教学思路。这样我们就学会了如何备课,如何讲授知识,如何驾驭课堂,变得机智灵活了。所以说站在讲台上讲课,真的特别锻炼人,他可以让你学到不少实际的东西。
顶岗路标上写着,课堂教学有六大环节:备课、讲课、布置作业、辅导、答疑、检查作业。而作为实习老师的我,要以备课与上课为重点,重视提高自己的教学技能。备教材是对教材进行二度开发,依据教材特点,确定教学目标和教学重点难点,处理好知识的关联、教学内容的转化、教师内在素质的外化、知识的延伸、思想方法的渗透及思想教育渗透等问题。备心境是教学心境要凝神定气,用心专一,融入情感,置身其境。备自己是教学技能,个性特色,实践智慧,反思习惯。备学生是要了解学生的原有知识、原有经验、情感状态、个人需要及其已经构建的知识结构与思维等知识背景。备学生的认知矛盾,备学生的个体差异,备学生的心理需求,如学生喜欢什么学习方式,学生感兴趣的内容是什么,怎样激发学生的学习动机等。备语言就是清晰、准确、通俗易懂,有层次感、感染力和吸引力。备板书就是要字迹清楚,书写规范,合理适度,思路清晰,直观性强。备小结就是要鼓励学生进行小结,教师明确并推扶提升。
教师工作心得体会范文篇7
转眼间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结:
一、政治思想方面
认真学习《新纲要》的指导思想,贯彻在教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素质。工作中我团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、教育教学方面
我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,及时积极想园长和老教师请教。
在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性,培养幼儿的学习兴趣。
三、常规工作方面
从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。为了更好的迎接一级园验收,我严格遵守幼儿园的卫生制度,配合保育老师严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻,无论在进行活动时或是休息时,我都密切留意幼儿的.身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。
四、安全教育方面
严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时清除。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。
本学期我班未发生安全事故。
教师工作心得体会范文篇8
短短的一个月,一转眼就过去了,在跟班学习期间,__小学的校园文化建设、学校管理、师生员工管理、教育教学管理、后勤管理等等给我留下了深刻的印象,也从中得到了很大的教育和帮助,在以后的工作中,我将学以致用,为学校的教育教学发展插上腾飞的翅膀。“教师”一个平凡而又伟大的职业,我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。
跟班学习,对我非常有意义,因为我经历过了就能有切身的体会。虽然一个月学习有些短暂,但非常宝贵,内容涉及很多:优秀课,平实的一般课堂,班主任工作、少先队工作、专题讨论等等。
通过听课学习发现了自己的很多不足,同时我懂得了比“学高为师,德高为范”更重要的,还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念,这是新时代教师素质的最重要的方面。教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任,不断提高自身的素质修养,自觉维护教师职业道德,爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。
关于教科研的活动给我留下了很深的印象。教师教书是一方面,但是科研也很重要,我们要学做一名研究型教师。对于我们来说可能参与一个大的课题比较难,但是科研意识却不能忘记,它应该伴随着我们的成长。因为这种实践加理论的科学方法可以加快我们的成长速度。例如,我们的教后感。把每次的成功之处和不足、困惑记录下来。可以方便我们从中找到不足,总结经验。当然,不足要通过教育专著或者向专家、老教师请教解决。
通过听课学习我也对班主任和少先队工作有了更深的认识。班主任工作在学校教育和管理中占据着非常重要的地位,它是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁,是联系所有任课教师的纽带。对于我们现在所处的时代教师来说如何与家长沟通是一个难题,我发现桃源中心小学的老师与学生家长联系的很密切,时刻关注学生,这使我对家庭教育的意义有了进一步的认识,家庭教育并不是孤立的,它与学校教育、社会教育紧密配合,共同形成了严密的教育体系。家庭教育是学校教育的基础,社会教育是学校教育的补充和继续,家庭教育亦有一种社会职能。
作为一名教师,要做到为人师表,我还有许多地方要学习,我将以优秀的教师们为榜样,恪守教师的职业道德,刻苦钻研。在教学中,我会努力去工作,丰富自己,让自己成为学生学习的引导者、促进者,而在生活中成为他们的朋友。总之,这次跟班学习实践,使我们更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感,最后我要感谢学校领导给了我这次学习成长的机会,让我在今后的教学工作中更好地提升自己,亮丽自己教学生涯。
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