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环保教育活动方案5篇

通过制定精心策划的活动方案,我们能够打造一场引人入胜的视听盛宴,一个出色的活动方案是确保活动目标和目的的重要保证,下面是推荐范文网小编为您分享的环保教育活动方案5篇,感谢您的参阅。

环保教育活动方案5篇

环保教育活动方案篇1

【活动目标】

1、知道农贸市场是人们买农副产品的地方。

2、通过观察尝试了解市场营业员的工作及与人们日常生活的关系。

3、进一步丰富对幼儿对农副产品的经验,能有序地跟随老师进行参观活动。

4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

5、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

【活动准备】

1、选择好附近的农贸市场及参观的路线。

2、幼儿每人带一元钱,照相机。

【活动过程】

一、交代任务,引出话题。

1、交代任务。

师:春天到了,现在有很多蔬菜和水果都长大了,你们喜欢吃什么蔬菜呢?还有什么蔬菜?今天,就让我们一起去菜场找一找吧!

2、引出农贸市场。

二、提出参观要求。

1、告诉幼儿农贸市场里人多,小朋友要一个跟着一个走,不要掉队,参观时要注意观察,并提出注意事项。

2、农贸市场有很多蔬菜,看看自己认识多少。

三、带幼儿参观农贸市场。

1、引导幼儿参观摊点是怎样摆放的,都有什么蔬菜,如何分类摆放的.,知道这里的商品很丰富,人们在这里能买到各种各样的农副产品。

2、引导幼儿边参观边认识一些常见的蔬菜、家禽和鱼类,知道它们的名称。

3、引导幼儿观察顾客和营业员之间的活动,观察顾客是怎样买菜的,营业员是怎样使用秤的,了解秤的用处。

4、让幼儿亲自购买蔬果,与营业员进行对话,尝试买菜的过程,进一步了解营业员是怎样工作的。

5、鼓励幼儿询问所要购买的蔬菜的价格,学习如何选择蔬菜的好坏,尝试同营业人员讨价还价,请营业人员用秤称称重量,尝试付钱、找钱。

四、参观后的谈话活动,巩固幼儿对农贸市场的印象。

环保教育活动方案篇2

随着上海成为我国第一个实施生活垃圾强制分类的城市,越来越多的城市步入了垃圾分类时代。垃圾分类掀起一轮环保时尚风潮的同时,也给幼儿园的环保主题活动提供了新鲜、实用的素材。垃圾分类与我们每个人的生活都息息相关,那么,幼儿园应该如何设计和实施系列主题活动来培养孩子的环保意识呢?以下的方法不妨一试。01通过游戏活动,加强幼儿的环保意识游戏是孩子最好的`学习方式,教师可以组织幼儿开展丰富多彩的“垃圾分类”主题活动,在快乐游戏的同时,掌握垃圾分类的方法及技巧,加强幼儿的环保意识。建构游戏-垃圾回收站

材料准备:空心砖、万能结、工字砖,帐篷,垃圾回收站的图片? 操作步骤:1.出示垃圾回收站的图片,引导幼儿观察回收站的结构和布局;2. 引导幼儿商量搭建方案,在图纸上绘制垃圾回收站设计图;3. 尝试用材料搭建并装饰;4. 鼓励幼儿交流、分享垃圾回收站的搭建方法。美工游戏-动物垃圾桶

材料准备:一次性纸杯、材料用纸、剪刀、记号笔、彩笔、固体胶棒(双面胶)。? 操作步骤:1.引导幼儿回顾标准的垃圾桶四色分类;2.让幼儿构思自己想表现的动物形象及其五官特征;3.用记号笔在卡纸上涂上底色,并画出小动物的“五官”;4.剪出动物的“五官”粘贴到纸杯上并做好装饰。智力游戏-小小分拣员

材料准备:自制垃圾卡片、四色垃圾桶图片、麻绳、软木板、图钉? 操作步骤:1.在黑板上用图钉固定一块软木板;2.用图钉在软木板下方固定好四色垃圾桶图片;3.引导幼儿选择自制的垃圾卡片;4.将选择的垃圾卡片放到对应的垃圾桶图片上。02教育教学活动,提升幼儿的环保认知在集体教学活动中,教师可以通过不同的活动形式有目的、有计划地引导幼儿了解垃圾分类的基本常识,认识垃圾分类的标识,学习垃圾分类的方法,提升幼儿的环保认知。创编儿歌

认清四色垃圾桶,垃圾分类要清楚;蓝色大桶可回收,变废为宝好颜色;绿色大桶装剩菜,变成肥料来灌溉;红桶垃圾最有害,电池灯管就是他;灰色大桶装其他,尿布旧物来安家。共读绘本

教师也可以通过图文并茂、生动有趣的垃圾分类绘本故事,展示垃圾分类的小知识,了解垃圾分类的相关常识,培养幼儿初步的环保意识。

观看视频

教师还可以通过垃圾分类视频,直观地从日常生活的角度向幼儿逐一展示垃圾处理、垃圾分类、垃圾的作用,让幼儿学习垃圾分类的方法。03通过实践活动,落实幼儿的环保行为在实践活动中,幼儿园可以组织幼儿参观环保局、亲子共读、垃圾分类打卡等社会实践活动,落实他们的环保行为。

环保教育活动方案篇3

1、将环保教育渗透到幼儿一日生活的各个环节中去,做到处处讲环保,处处有环保。

2、组织幼儿收集整理有关环保的资料,认识环保的重要性、必要性。

3、幼儿是环境的一分子,让幼儿懂得保护环境的重要性,从小培养他们的环保意识至关重要。为了造就未来具有环保意识、可持续发展的年轻一代,环保教育必须从小抓起。教师要善于抓住幼儿一日生活和周围环境中的有益事件,引导他们从自身和他人的经历与体验中,了解关爱环境、珍惜资源的真正意义,使他们不仅置身其中充分体验、感受和发现大自然的美、人与自然的依存关系,而且,在他们力所能及的范围内,亲身实践善待生灵、保护环境的行动。因此,我们以幼儿园的绿色环保计划为依据,从大班实际情况出发,制定出切合大班组班实际的'班绿色环保计划:”在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手,培养初步的环保意识和行为。”

一、指导思想:

1、认真领会市环保局创建绿色幼儿园的指示精神,组织大班组老师按绿色幼儿园标准逐条明确要求。

2、根据大班的实际情况,加强环保教育,从幼儿能感觉到的环境问题入手。

3、让幼儿从力所能及的事做起。

4、将环保教育渗透到幼儿一日生活的各个环节中去,做到处处5、统一思想,分工合作,力求通过我们的教育,让一个幼儿影响一个家庭,一个家庭带动一个社会,让我们都做新世纪的环保人。

二、具体措施:

1、制定绿色环保计划。

2、组织幼儿收集整理有关环保的资料,认识环保的重要性、必要性。

3、组织幼儿积极参与社区的环保教育活动。

4、从力所能及的事做起,开展”环保小能手”环保教育活动。

5、带领幼儿在各班的植物园地种植蔬菜,在自然角内投放各类种子,种植各类花。

6、组织幼儿”秋游”,增强环保意识。

7、环保教育计划渗透幼儿一日生活当中,开展”从我做起,爱护幼儿园环境、爱护班级环境,爱护周围环境”系列活动。

8、设立环保箱,开展废物利用制作活动。

9、从小事抓起,做到节约;从教师做起,做到以身作则。组织幼儿家长开展无毒、无害废旧物品的分类收集活动,节约回收资源,利用废旧物品制作各种学具、玩具、游戏材料。如:本班的主题活动:”转呀转””英语主题”的开展过程中鼓励家长和孩子一起利用废纸箱、塑料袋、鞋盒、旧挂历纸等。制作各种各样的房子,为食品街制作各种民间小食等等。

环保教育活动方案篇4

一、活动目的:

通过活动,培养学生从小树立“热爱大自然,了解大自然,保护大自然”的环保意识,了解一定的自然环境知识,懂得一定的保护自然环境的方法,为保护环境,美化家园,做出自己的`贡献。

二、活动准备

1、组织队员学习有关自然环境的科学书籍。

2、准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。

三、活动过程:

(一)引入

甲:同学们,你们知道吗?地球是我们人类共同的家园,它和人类的关系是息息相关的。

乙:地球存在已有几十亿年的历史了,如果把这几十亿年时间算作一天,那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪!

甲:到了二十世纪末,地球上的人口可能会达到80多亿,人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。

乙:这样一来,其他动物和植物的食物和空间就会越来越少,生态环境就会出现许多问题。

甲:像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等,这仅仅是其中的几个问题。

乙:因此,我们要保护我们的地球,保护我们的家园。

甲:这就需要我们大家了解我们的生存环境,了解我们地球上的气候、动物、植物。

乙:了解大自然,做环保小卫士。

甲:这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。

现在我想问问同学们,你能为环境保护做哪些工作?

参加环保工作,宣传环保知识。

看到水龙头没关紧,赶紧关上。

参加环保组织,成为会员。

节约用电。

外出吃饭如有剩余,打包回家。

用过一面的纸翻过来做草稿纸。

把不用的书籍、文具、衣服等捐赠给贫困地区。

不吃野生动物做的菜肴。

参加植树活动。

乙:哦,你们知道得可真多,你们真棒啊!

(二)环保知识小竞赛

1、世界环境日是哪一天

2、海洋占地球上多大面积

3、野生动物有哪些濒灭临绝

4、酸雨、臭氧层是怎么回事

5、我们应该怎样从我做起,保护环境

四、活动总结:

希望大家从小树立环保意识,好好学习,掌握先进技术,将来长大后,用我们的知识,解决环保中的难题,把我们的地球建设得更美丽!

从我做起!从现在做起!做环保小卫士!

环保教育活动方案篇5

一、活动背景:

以建设绿色环保社区为目标,在新时期,人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入,如何使环境保护进入文明社区建设管理体系,使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,我们有必要在社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境,普及居民的环保知识,提高居民的环保意识,建设绿色家园,让真正的环保走进社区,走进生活。

二、活动目的:

1.通过深入社区,大力普及环保知识,提高市民的环保意识,培养社区居民和学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。

2.学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,设计创建绿色家庭方案及保护环境随手可做的身边事;

3.在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起;

三、绿色环保社区活动倡议书:

朋友们,你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境保护的实践者吗?

让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地,让我们彼此提醒,彼此教育,彼此鼓励,负起环保的责任,全面提高环保意识,有时只是你我的举手之劳:使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收等等,关系到自己的,别人的,朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得,一股尾气、一粒沙尘、一只废电池,在不知不觉中就能改变世界,伤害到我们。

朋友们,让我们携起手来,让我们一起都来学习环保知识,增强环保法律法规观念,积极参加环保活动,从点滴做起,从现在做起!保护环境,保护资源,共建绿色家园。

朋友们,美好的生活,绿色的家园,需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”,你准备好了吗?

四、活动时间:待定

活动参与对象:社区工作人员、社区志愿者、驻区学生代表

五、活动地点:待定

六、活动内容:

1、由社区志愿者、学生代表宣传环保知识,增强社区居民环保意识;

2、进行使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收,垃圾分类放置,拒绝食用野生动物……等主题宣传(图片宣传);

3、倡导环保型的生活和工作方式;

4、进行绿色社区的宣传。

七、具体实施:

1.知识背景:不同的每一天

2月2日为国际湿地日3月12日为中国植树节

3月22日为世界水日3月23日为世界气象日

4月22日为世界地球日5月22日为国际生物多样曰

5月31日为世界无烟日6月5日为世界环境曰

6月17日世界荒漠化日6月26日国际戒毒日

7月l1日世界人口日9月16日为国际保护臭氧层日

10月4日为世界动物日10月16日为世界粮食日

2.活动思路:

⑴活动内容的选择符合社区居民现有的知识结构和认知水平。

⑵绿色社区环保宣传活动,邀请社区学校学生参与,充分发挥学生的主体作用,有效调动学生的积极性和创造性,社区宣传效果将更加显著。

3.活动形式:

(1)宣读倡议书:由学生代表宣读;

(2)环保展板宣传:首先制作环保知识宣传展板,在会场展示;

(3)环保知识有奖问答,根据展板内容提出相关环保问题,现场答题;

(4)以家中的废旧物品现场交换环保购物袋和环保小纪念品。

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