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幼儿小班下学期个人工作总结6篇

通过撰写工作总结,个人能够更好地理解工作中的价值和意义,增强工作的成就感,通过工作总结,我们能够更好地掌握工作中的关键流程,提升效率,下面是推荐范文网小编为您分享的幼儿小班下学期个人工作总结6篇,感谢您的参阅。

幼儿小班下学期个人工作总结6篇

幼儿小班下学期个人工作总结篇1

细细回味这一学期,那逝去的一点一滴,对一个新教师而言,酸、甜、苦、辣尽在其中。以下是我在这一年实践工作中的几点总结:

一、班级治理工作

有人说世界很小,心的领域是巨年夜的,教师是在广阔心灵世界里垦植的人,因此教师的职业是神圣的。关于人的心灵,我们应该以高度的责任心去对待,所以班级治理工作显得十分重要。

身为班级教师的我在此期间增强学习,提高自身素质;工作从实,树立优越的班级老例;应用情况,施展主题运动的教导价值;解放思想,培养幼儿交往能力和生活自理能力;存眷个别,注重保教结合、家园配合和网络扶植。

二、保教工作

保育工作是幼儿园工作的重要环节之一。认真结合《幼儿心理学》和《幼儿卫生学》知识的学习,使保育工作做得更全面;培养幼儿优越的生活习惯,如行为习惯和生活自理能力;努力做好幼儿的卫生保健和平安教导工作。一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子,力争把保育工作做得更好。

三、教导教授教化工作

依据教导教授教化理念,以幼儿的经验、能力、兴趣和需要为出发点,在教授教化运动化理念的指导下,让幼儿在生活中学习,在与情况交互作用中获取经验。在一日运动中,依据主题目标、幼儿的成长需求选择适合的运动,严格依照周筹划,依照动静结合的原则开展运动,完成教导教授教化任务,并实时地写好反思,认真对待每一次教授教化运动。在运动中让孩子自主地学习,并对孩子进行研究和实践,找出适合的教导理念和教导策略,切切实实增进幼儿自主学习的.能力。

四、家长工作

家长工作是幼儿园各项工作的重要环节,做好家长工作能增进其他各项工作的更好开展。因此,经常换位思考,了解家长的要求,做好家长的工作至关重要。经常把好的教导经验介绍给家长,配合和家长找出案例中解决幼儿问题的策略。并且让家长从中学到育儿知识,在家长中树立优越的形象,时时留心,处处用心,以便达到更为协调的家园共育的效果。

五、对待成果与不足

望着逐渐成长的孩子们,从他们身上让我感触感染到一种自豪感,这虽然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处。如:自身方面,同其他教师在配合上不是很默契,在班级治理上不敷年夜胆,有时还有听之任之的感到;在工作中,培养幼儿在区角中的老例不敷、提高幼儿的着手操作能力有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不敷。在往后工作中,我将同其他教师一道,吸取他人的胜利经验,在学习上认真努力,研究探索;在工作中,锐意立异,用新的思维理念、新的工作办法去诠释自己。

这一学期的工作,忙忙碌碌,感触感染也很深,有喜有忧,有笑有泪,虽然没有骄人的造诣,但孩子的提高使我获得安慰,也给了我干劲和勇气。我将在新学期中取人之长,补己之短,争取把工作做得更好。

幼儿小班下学期个人工作总结篇2

本学期本人能严格遵守幼儿园的各项规章制度,以一名人民教师的职业道德严格要求自己,敬业爱岗,为人师表,不计较个人得失。积极参加园内各项活动,工作认真,组织开展好班级各项活动,受到家长和孩子的喜爱。现总结如下:

本学期本人担任小班教学工作。能虚心听取他人意见,共同完成幼儿园各项任务,认真组织安排好班级的各项日常工作。做好家长工作和班级环境的规划和设计。本人能根据班级幼儿的实际发展水平和班级工作情况制定适宜的班级计划,并组织开展了丰富的、具有班级特色的丰富活动。如:亲子活动、主题活动;家长开放日活动;节日教育活动;开展亲子手工制作活动等。能根据孩子的兴趣设计每一个活动,激发幼儿的探究欲望和学习的主动性、积极性。

本人在日常工作中能耐心细致的照顾好孩子的日常生活,并加强对幼儿自理能力的培养,手把手的教幼儿如何把衣服叠整齐;帮助幼儿改正不良卫生习惯。积极对幼儿进行自我保护的教育和培养,增强幼儿的安全意识。本人平时能积极向孩子们宣传有关疾病预防的知识和方法,认真做好幼儿每日的出勤记录,对未能及时入园的幼儿,通过打电话仔细询问幼儿的情况,并做好记录。积极开展体育锻炼,发展幼儿身体动作的协调性。在活动中注意培养幼儿的安全意识,学习自我保护的方法。

在教育教学方面,我能深刻地认识到:时代在发展,社会在进步,教育教学观念的不断更新和变革,自身所掌握的知识满足不了现代教育教学,所以我十分注重业务学习,不断充实知识,提高文化专业知识水平。平时利用空余的时间经常翻阅有关幼教的杂志、书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,以科学的理论指导自己的教育行为,重视幼儿的素质教育,培养幼儿的实际能力。学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。与其他教师一起探讨教育中碰到的一些问题,努力借鉴他人的优秀教学经验,取长补短,来提高自己的教学水平在家长工作方面,我能深刻认识到家长工作的重要性,我把每一位家长当成是自己的朋友,本着我的原则用心去和他们交流。处处站在家长的立场上进行思考,认真细致的做好家长工作。通过家长会和家访的形式,让家长了解我们的工作,支持我们的工作。家园联系栏上,不但详细汇报幼儿在园的情况,而且坚持认真回复家长的意见和建议;让家长了解我班的活动情况,让家长在活动中了解我们的教育理念和教学活动,同时增强家长之间的相互了解和凝聚力,激发家长参加集体活动的兴趣,因此班级工作得到了家长的支持与好评。以后,我还应加强业务钻研,提高反思能力,随时总结,不断随机教育的能力,争取使我的工作更上一层楼。

我将会以更好地工作态度和工作精神投入于工作中,给孩子们一个开心的乐园。

通过本学期的工作,我很幸运学到了不少东西,我深刻认识到:只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好,才能不愧于每一位求知的孩子。

幼儿小班下学期个人工作总结篇3

时间匆匆,悄然离去,转眼又是一学期。本学期是小班第二学期,是忙碌的,是充实的,我们每个人却都也是收获着的。下面对本学期工作做以下几方面总结:

本学期继续担任小班班主任,虽然积累了一定的班主任经验,但还是会向钟老师及隔壁班级老师取经,丰富自我经验促使自己羽翼更加坚硬,使自己收获更多。

俗语说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,促进身体健康,有利于培养幼儿自我服务的生活能力,为今后生活和学习奠定良好的基础。在课堂中,我要求小朋友能认真听讲,举手发言,不随便插话,养成良好的行为习惯。在生活中,我能及时洞察小朋友的'情绪,积极融入到小朋友世界中,及时处理问题。在班级中,孩子的进步与不足,能及时与家长沟通,帮助孩子能及时进步。班级有任务时,能积极完成,共同协调合作完成。

我将五大领域:健康、社会、科学、语言、艺术进行有机组合,为不使上课变成孩子的负担我把游戏穿插于教学之中,激发幼儿的兴趣,使每个幼儿成为教学活动的主体。除了常规教学外,我们还融入了传统节日教育,如端午节,我们介绍了端午节的来历,端午节赏粽子,吃粽子;如立夏节,我们一起了解立夏的习俗,立夏拼蛋。

在家长工作方面,我深知幼儿的进步离不开家长的支持。让家长对幼儿将要进入小学的这一转折期做好准备。我们也按时发放家园联系册,每周一次,如实反映了幼儿在园学习、生活情况。我能积极地以论坛,成长册,群信息,电话,效训通等方式,及时反馈和跟踪孩子在园和在家的生活情况,学习情况。

1、在教育活动中更要寻找因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育的方法。

2、我还应加强业务钻研,提高反思能力,随时总结,不断随机教育的能力,争取使我的工作更上一层楼。

3、走进童心:生活中做和蔼的妈妈,学习中做亲切的老师,游戏中做快乐的朋友。

“金无足赤,人无完人”,在我的身上也许还存在很多缺点,在以后的工作中我将有针对性地改正。一学期即将过去,不管是成功还是失败都只能代表过去,我将对自己提出新的要求,勇敢地迎接挑战,相信汗水的背后一定会有惊喜!

教育教学工作的正常开展离不开后勤工作,保育工作在幼儿园教育事业的发展中起着不可替代的重要作用。本学期继续坚持“后勤工作服务于教学工作中心”的原则,在园长的领导下尽心尽力做好后勤服务工作。回顾一学期来的工作总结如下:

幼儿小班下学期个人工作总结篇4

时间过得好快,转眼已经到了学期末,而孩子的哭闹声仿佛还在耳边回荡。在感慨忙碌中时间总是过得那么飞快、害怕年龄又大了一岁、皱纹又多了一点,更多的还是满满的收获带来的幸福感、满足感。

本学期,我和刚工作一年的年轻老师小倪搭班,还有保育员胡阿姨组成了我们小四班的全体阵容。我们默契合作、相互配合,认真负责,把工作搞得有声有色。我班获得了幼儿园刷卡第一名;获得了园早操评比优胜奖;我的一篇题为《走出误区,让阅读培养从0岁开始》的论文被刊登在常州《终身教育》第四期上。

一、思想品德方面

教师是“人类灵魂的工程师”,教师是否爱岗敬业会直接影响到班上的每个孩子及其家长。我在思想上以一位好老师的标准严格要求自己。积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配。

在工作中我努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动。对班级工作认真负责,做好各项工作,积极要求进步。积极参加园内各项活动,并认真做记录。一学期来不迟到、不早退。本学期我因右手腕筋腱撕裂需上石膏静养1个月,但是考虑到班上小孩小、小倪又是工作才1年的新老师,我这个主班老师如果休养在家会给幼儿园、班级工作上带多困难,因此我克服了自身行动的不便、右手不能做我就改用左手来完成,就这样一天也没有请假在家休养、带伤上班,并且教学教育内容一点也没有落下。

对待孩子,我做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。对待家长我热情周到、不卑不亢,处处树立为人师表的形象。

二、保育工作方面

刚进幼儿园的小班幼儿,保育为重。早在开学初起我就让孩子培养孩子各种良好习惯、帮助孩子学习和提高各种自理能力。如:进餐拿勺的姿势、告诉他们要做到三净、三轻;手把手地教授孩子们简便的穿脱衣服的诀窍、每天上厕所时跟进幼儿以防他们发生意外及时给他们提裤子塞衣服;教育他们同伴间要友爱互助要学会分享…。另外我还通过家长会、校信通、个别联系的方式告知家长在家共同培养的要求。

小班孩子喜欢玩水、幼儿园的肥皂用不了几天就没有了,加上孩子冬天孩子怕水冷而不洗手。为了吸引幼儿主动洗手养成饭前便后洗手的好习惯,我从家中带来洗手液给孩子洗手时用,还带头用洗手液洗手对小朋友说:看!老师用洗手液洗的手真香啊!这样小朋友再也不怕洗手啦,还争着洗手呢!洗完手后,我看到孩子红彤彤的小手,容易干燥,就买来了护手霜,给洗完手的孩子涂抹,一方面检查了孩子手是否洗的干净,另一方面也很好的保护了孩子们稚嫩的小手、更好的促进幼儿养成洗手的好习惯。

这学期,考虑到班上孩子小,倪老师又是个工作才1年多的年轻老师,中午幼儿午睡时,我很少外出,我们两位老师不分谁值班,每天坚持看好孩子午睡,帮他们盖好被子、我发现冬天午睡时被子薄虽然开了空调,但是温度还不是很热,我就让孩子睡觉时不要把被子打开得很大,跟他们说:钻山洞。帮助他们钻到被窝里、两边塞得紧紧地孩子就不那么冷了;给生病咳嗽的孩子倒水给他们喝;特别是班上几位比较特殊的孩子。如:唐尧天小朋友,每天午睡时要起床至少小一次便。我们就不厌其烦的给他把尿。如果他们不小心尿在身上也及时给他们换洗,从来不责骂他。遇到孩子有急病发生及时和家长电话联系,让孩子得到及时医治。

三、教育教学方面

教学对小班幼儿来说,是比较困难的。有的孩子连话都不怎么肯说,但是我没有放松,在开学的第一天就进行了正常的教学活动。刚开始家长,还以为小班是不怎么上课的,我每天给家长发的校信通他们以为是给他们看看的,当得知是我们每天的教学内容时,都惊讶的不得了。

本学期虽然有现成的教学内容安排,方便了我们老师,但由于倪老师是新教师、在业务和管理上有很多地方还不是很熟悉,因此班上的大多数要靠我来决策和处理。我能按时安排好每周计划活动内容,作为她的师傅我除了自己认真准备每天的教学内容和活动内容外,还帮助小倪一起认真组织好每节活动,及时给她提出合理建议和要求;有事时我们共同设计和商讨,“没有最好只有更好”,我们努力让活动做得更好。

在庆新年图书节闭幕式开放半日活动中,我考虑到小班的课时间短只有10分钟,家长难得来看一次活动,尽量把活动设计得丰富多彩些,加上天比较冷与其家长仅仅来了做一个观众还不如和老师幼儿一起互动,因此在设计活动方案时,我们班比其他班多安排了一节课,一节语言课后是一节体育课,语言课中增加了亲子间互相说一句:“xx,我爱你的”环节、体育课中增加了亲子游戏环节,还有回顾一学期的ppt和幼儿的展示,整个活动安排有静有动、有观摩有参与,到场家长都说活动真好!希望我们多搞些这样的`活动。刘睿霖的爸爸感慨地说:没想到,我的孩子在幼儿园里这么好啊!老师,你们真不简单!你们辛苦了!

本学期我们两位老师完成了六个主题内容。无论是教学内容的准备还是教具的准备我们都一丝不苟,也得到了家长的大力支持。保证了各项活动的有效开展。教学中,我力求能调动孩子的主观能动性,用夸张的肢体、语言和生动的表情激发孩子的学习兴趣;让孩子踊跃积极的发言,培养他们大胆的发言和语言的完整性、每个孩子都能得到锻炼、不同程度的提高,努力让幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

一学期下来,孩子们非常给力,我们班上课时大多数孩子能大胆踊跃地发言、积极开动脑筋,在完整叙述、绘画、手工、运动能力、甚至是表演上得到了很大提高。

本学期,我既老教师又是师傅、还是一班之长,用胡阿姨的话来说:严老师是我们班的头。在工作中我把倪老师看做了自己的女儿一样爱护、悉心传授经验;把胡阿姨看做是自己的妈妈一样尊敬互助;把家长、孩子看做是自己的家人一样关心、真诚。看到孩子的不足之处及时向其家长反映取得教育的共识,和家长友好相处、真心相待,以心换心。家长们把孩子放在我们手中都很放心,有的家长甚至说小四班的老师和阿姨是最好的。这是对我们工作的最好褒奖。

总之,本学期虽然非常忙、非常累,但是充实而快乐。在我右手受伤期间得到了领导和同事的关心,特别是xx、杨老师还有我们班的小倪老师、胡阿姨看到我手不便又不能用力在工作中处处体谅我主动帮助我,很多同事经常问我:你的手好些了吗?让我感受到了领导和同事间的深情和关爱,在此我要真诚地对各位说一声:谢谢!

幼儿小班下学期个人工作总结篇5

望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:

一、思想政治方面

教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。

二、教育教学方面

从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升。

3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展。

三、业务学习方面

我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。

在业务学习中使我知道了观察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展。我自制一本幼儿观察记录,在每次区域活动的过程中,我认真地去关注每一个孩子,关注孩子们发展的每一个寻常时刻,通过观察来发现问题。一次,我发现建筑区的孩子们总是不能安静下来,于是我就进行观察,原来他们在争论房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?”后来我发现,是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了,造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子,但为了住进小动物而争执不休。因此,我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而互相争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打扰他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问题。

四、家长工作方面

这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎,在那可以和家长交流幼儿教育,介绍新书。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。如在进行主题活动《玩具总动员》时,安排家长为幼儿带各种玩具,家长都从家里带来了,让孩子们在幼儿园一起学习。

五、存在不足

1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。

2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。

每天看着这些孩子们快乐的身影,时间也不知不觉就这样流逝了。带着对孩子的热爱,我踏入了这份行业,如今也已经有了几年的工作经历。但是我一直都坚持着“给孩子最好的”这个信条,相信在我坚持自己信条的教学下,所有的孩子都能快乐的度过这段启蒙的学习。

幼儿小班下学期个人工作总结篇6

来到学校作为一名保育员已经有两年的时间,在这两年里,我由不熟练到慢慢掌握工作,由经常犯错到现在的不再犯错,由幼稚冲动再到现在的成熟稳重。经历了一个蜕变的过程。虽然现在的我要比刚来的时候进步了很多,但是任然还存在着诸多需要改进的地方。比如,在上学期里,我对同学们的情绪不是太关注,导致孩子会出现各种吵闹的情况。所以在这一点上,我需要做到改进。为了让自己之后的工作进行的更加顺利,也为了令自己时刻保持在一个积极进取的状态,我对我在过去一学期的保育工作做了以下总结。

作为一名幼儿保育员,我最主要的工作就还是复杂好孩子们在园内的起居生活,和健康管理工作。这些工作包括了维持好孩子们生活环境的干净,整洁;包括负责照顾好孩子们的吃饭,睡觉,穿衣等等这些日常生活的工作;还有帮助孩子们养成一个良好的卫生习惯和行为习惯;更重要的是要保证孩子们在园区内的一个安全和健康状态,毕竟这是一个我们不容忽视的问题。

对待卫生打扫工作,我在上学期的每一天里,都会对孩子们的宿舍和活动室进行一番仔细且严谨的打扫,还会对孩子们的生活用品及玩具进行细致的消毒。保证让孩子们生活在一个既安全又舒适的环境中。

对待孩子们日常生活的打理工作,在孩子们每天起床的时候,我会根据天气的冷暖情况,帮助孩子们增减衣物,指导他们穿好衣服,整理好被子床单。在孩子们吃饭的时候,我会带孩子先去洗手后,再来监督他们认认真真的把饭吃完。在他们睡觉的时候,我会守候在他们身边,一有情况,比如上厕所,尿床,或者出现发烧感冒的情况,我就都能及时的进行处理。

对待孩子们的安全工作,这是一个最重要的工作,也是我最重视的工作。所以,在上学期里,不管是孩子们的食品安全问题,还是孩子们在外的'玩耍活动时间,我都时刻关注和注意着,以免他们出现意外情况,造成无法挽回的后果。

保育员的工作说简单也挺简单,说复杂也挺复杂的,但总的来说,如果你能享受其中,并可以做到一生热爱,那并不会觉得这是一件多么辛苦的工作,也不会觉得它有多复杂,只是会觉得这是一份会给你幸福和快乐的工作。

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