优秀的读后感能够通过作品中的人物形象和情节揭示出人性的善良和美好，优秀的读后感是对书中描写和插画的赏析和评判，以下是推荐范文网小编精心为您推荐的关于《绿山墙的安妮》的读后感7篇，供大家参考。
关于《绿山墙的安妮》的读后感篇1
暑假里，老师给我推荐了一本由加拿大作家露西-莫德-蒙哥马利写的《绿山墙的安妮》。书中的情节深深地吸引了我。
绿山墙农舍的.兄妹卡斯伯特领养了一个小女孩——安妮。长着一头她自己也讨厌至极的红头发，脸上有很多雀斑，整天叽叽喳喳的，好像总有说不完的话。虽然安妮从小就是去了父母，被孤儿院收养，但她并没有成为性格孤僻内向的小女孩，而是整天沉浸在美丽的幻想中。在她的想象中，樱花是她的白雪皇后，苹果是他的红衣姑娘;顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑;还把自己的影子和回声想象成两个知心朋友，向他们诉说着心事……静静地读着读着，我觉得自己仿佛也被安妮带进了一个奇妙的世界，在那里让我感受到了一种别样的神奇和快乐。安妮还是一个热爱生活的小女孩。她对大自然的一花一草，一树一木都充满了爱心;她对亲人、朋友、同学、老师都怀着一颗善良、纯洁、诚挚的心。她像一股清新的风吹进了闭塞的农村乡舍，给卡斯伯特兄妹家带来了快乐和欢笑。
安妮有许许多多的梦想，有些梦想常人看起来似乎难以实现，但是在安妮的努力下却都一一实现了。也正是安妮的坚强、乐观、热爱生活、追求理想的精神深深地感动了我。
想想我自己，每次在学习，生活中遇到困难，都想放弃，不愿去勇敢面对。所以，这些“拦路虎”也阻止了我前进的道路。我以后也要像安妮一样，努力去战胜困难，让我的梦想成真。
安妮就像茫茫大海上的灯塔，点亮了我的心灵，照亮了我前进的道路。让我和安妮做永远的朋友吧。
关于《绿山墙的安妮》的读后感篇2
远远驶去的火车留下了一个大概11岁的女孩儿。她红头发，大眼睛，大嘴巴，又小又白的脸上长着许多雀斑，那灵活而富有感情的眼神让人忍不住想多看几眼。这就是我最近读的小说《绿山墙的安妮》中的小主人公——安妮。
故事主要讲述了绿山墙农舍兄妹马修和玛丽拉决定领养一个小男孩，可是阴差阳错，孤儿院为他们送来了善良、活泼、爱幻想的小女孩儿安妮。她的到来犹如一股清新的风吹进了绿山墙农舍，让原本平淡枯燥的农舍生活变得欢乐有趣起来。安妮每天都沉浸在自己的奇思妙想中：五月花是上个夏季死去的花的灵魂;盛开着雪白而芬芳花朵的樱桃树是美丽的白雪皇后;蜿蜒曲折的巴里家池塘如同一片闪光之湖。这些在人们眼里普普通通的事物，在安妮的想象中都迸发出奇丽的光彩。 虽然安妮自幼父母双亡，但是她并没有因为遭遇不幸而被打倒。相反地，她依然怀着一颗感恩的心乐观的面对生活。安妮仿佛一缕明媚的阳光，走到哪里，就把温暖和光明带到哪里。 最终，安妮通过努力和勤奋考取了女王学校，还获得了艾弗里奖学金，她凭借自己的刻苦，让一个个梦想变成了现实。故事的最后，安妮不但赢得了马修和玛丽拉的喜爱，而且收获了珍贵的友情。
读完《绿山墙的安妮》，我认识了安妮这个可爱的女孩儿，她的善解人意，她的乐观向上，她的刻苦努力，她的知恩图报，无一不感动激励着我。安妮就像一盏明灯，点亮了我的心灵，指引着我的方向。让我们像安妮那样，微笑着面对生活，相信生活也一定会对我们展开笑脸。
关于《绿山墙的安妮》的读后感篇3
暑假里，我读了一本名叫《绿山墙的安妮》的书，她是加拿大作家露西·莫德·蒙哥马利的作品。读完后给我留下了深刻的印象，尤其是其中的小主人公—安妮。
故事发生在美丽宁静的绿山墙。安妮是个孤儿，在孤儿院里生活。马修和玛利亚兄妹则在绿山墙相依为命。因为年事已高，兄妹俩想收养一个男孩子帮忙农活。安妮的命运从此而改变，因为孤儿院工作人员的疏忽，阴差阳错把安妮这个女孩儿送到了马修的家里。好心的马修兄妹最终还是收养了小安妮。而安妮的到来也给沉寂的绿山墙带来了欢声笑语和生机。安妮不仅可以帮忙玛利亚做家务，还在绿山墙认识了许多朋友。充满天真幻想的她经常在绿山墙闹出“笑话”，但每次安妮都能从中吸取教训，“绝不犯相同的错误”。马修和玛利亚是伟大的，他们不但收养了安妮，还送她去学校读书。通过自己的勤奋努力，安妮最终考上了著名的皇后学院。马修因为劳累去世，为了照顾玛利亚—最亲的人，安妮放弃了上大学的机会，回到了绿山墙。
看起来这只是个普通的故事，却有着受益匪浅的道理。安妮没有亲身父母的关爱，身世凄凉。也不漂亮，长着一头红发和满脸的雀斑。但她并没有因此自暴自弃，而是勇于面对生活、学习中的一切困难，以优异的学习成绩考上了大学。最后为了照顾玛利亚又放弃了机会，让我们看到了亲情的可贵。马修和玛利亚同样也是伟大的，他们把一个孤儿养大成人，还考上了皇后学院，自己却在操劳中老去。这就是人性的光辉。
安妮有一颗善良的心，一颗纯洁的心，一颗进取的心，一颗自尊的心，都将记忆在我的脑海里。从此我认识了安妮，她将陪伴我一起长大。
关于《绿山墙的安妮》的读后感篇4
我从小就听过白雪公主和灰姑娘的故事，她们都是通过魔法改变自己饱经磨难的人生。而安妮这个长满红头发的女孩却通过自己善于幻想的能力，弥补了人生中的种种遗憾，获得了人生转机。
安妮虽然是一个孤儿，但是她没有楚楚可怜的外表，却带着野性和自由气质。她虽然脸上长满雀斑并不好看，但却真诚善良、勤劳聪明、善解人意。
安妮特别讨厌别人谈论她的红头发，自从来到绿山墙由于这件事她和很多人发生了冲突。她试图改变，轻信了小贩的话，染了一头更引人注目的绿发，她被自己的虚荣心害惨了。通过这场闹剧，安妮为自己的愚蠢付出了代价，学会坦然接受自己身上的不完美，变得更加自信。
在安妮拿到梦寐以求的艾弗里奖学金并取得教师执照，迎来人生辉煌的时候却传来马修病逝的噩耗。在失去一个至亲的人之后安妮更加懂得珍惜，也意识到了自己对家的责任。下定决心放弃大学学业，陪伴在马瑞拉的身边照顾她。安妮领悟到了爱的真谛是付出，是知恩图报，她勇敢地承担起家庭的责任，乐观坚强的生活。
读完这本书，我觉得安妮从小就失去父母，经历过种种生活磨难，但却用实际行动告诉我们，做人要乐观，要有自信，才能获得别人的尊重和友谊。在生活中我们也要学习安妮做一个心中充满阳光，懂得感恩的人。
关于《绿山墙的安妮》的读后感篇5
这个暑假，我读了一本书，那么就是《绿山墙的安妮》，书的作者是加拿大的著名女作家蒙哥玛丽。
主要讲述了绿山墙农舍的马修与马丽拉过着简单的生活，为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们决定领养一个男孩子，但阴阳差错，收养了一个女孩子——安妮。雪莉，她是一个长着满头红发，满脸雀斑的小女孩儿，从小就没有父母，特别爱幻想，不是对花花草草，说就是自言自语，总是说个没完没了。她的天真，乐观，善良，赢得了友谊，她爱生活，爱自然，所以快乐，充实，生气蓬勃，因聪明勤奋，考上了大学。但为了照顾玛丽拉，放弃了学业，这就是一个孤儿长大成就的好事，在她身上有不见消极自卑，遇到困难，她都会积极解决，闹了笑话，也不会沮丧。人们都说：“会笑的孩字的运气一定不会差。”这让我想起了爬长白山的经历，看看眼前一眼望不到头的台阶，心里就发毛。感叹怎么这么多呀?啥时候能上去，可见一路走来，看到鼓励人们胜利不远的牌子，听到小溪潺潺的流水声，路边小松鼠带给人们的惊喜，欣赏着一路美丽的风景。竟然不知不觉中到了山顶，一路美好，一路开心，没有开如想的那么艰难，同一件事，用乐观的想法去解决，看来效果是不一样的。
当上帝给你关上一扇窗的时候，不要着急，相信上帝一定会给你打开一扇门。
关于《绿山墙的安妮》的读后感篇6
我是在读周国平给《绿山墙的安妮》做的序中认识安妮的，“女主人公小安妮，自幼失去父母，十一岁时被人领养，但她个性鲜明，富于幻想，而且自尊自强，凭借自己的刻苦勤奋，不但得到领养人的喜爱，也赢得老师和同学的敬重和友谊。”“安妮拥有两种极其宝贵的财富，一是对生活的惊奇感，二是充满乐观精神的想象力。”这样的介绍一下子让我产生了一定要读一读的冲动。于是就买来了这本书,谁知道，一读就放不下了，三天就把书读完了。很久没有这样畅快地读一本书了。
就这样一边读着，一边感受着安妮的可爱。小安妮天真热情，满脑子都是浪漫的想象，给绿山墙的地方起那么可爱的名字!顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑;玫瑰会说话，会给她讲很多有趣的故事;自己的影子和回声是自己的两个知心朋友，可以诉说心事……我想成人看问题的角度与孩子们是多么的不同，如果每个人一直都能保持像安妮一样的好奇心和想象力，真是一件很幸福的事!安妮那么乐观，在那样清苦的环境里那么会劝慰自己，安慰自己!读着读着，一边是开心，一边是心疼!如果可能，真想让安妮当自己的孩子，给予她母爱，补偿她母爱!
读安妮对自己“红头发”由排斥到接受，使我想到了每个孩子在成长过程中都要学会悦纳自己!记得这样一个对话：“我知道自己长得难看，但我喜欢漂亮的东西，照镜子一发现不美的东西，就讨厌得很，为自己犯愁。每次总是如此。正因为我长得丑，才变得这么可怜。”“花容月貌不是美，只有善良的心灵和文明的举止才算美。”玛里拉引用了一句谚语。“这话您好久以前也对我说过，不过我还是不太相信。”安妮怀疑地说道，并嗅了一下水仙花的香味。
这时，不由想起自己儿时的感受，没有拥有一双像妈妈一样的大眼睛，一直是我的遗憾。而且一直很自卑，虽然爸爸妈妈也经常调侃，看着《小学生作文》的封面说：“你看，聪明的学习好的孩子都是单眼皮的多呢……”在上师范的时候还对这个问题耿耿于怀。当时也有同学也不满意自己是单眼皮，于是在毕业时去做了割双眼皮的手术。我最终很开心得接纳了自己的眼睛的缺点，正如安妮接纳自己的红头发。
悦纳自己的一切就是无条件地、全盘地接受你自己，不管是你的长相还是学识，不管是优点还是缺点。这其实是一个漫长的过程。毕淑敏讲到，每个人都有自卑情结。“人在强大的自然规律面前，没有法子不自卑。但是，人又不能被自卑打倒，人就是在同自卑的抗争中成长壮大起来的。”只有在自己慢慢成长过程中，经历了更多的事情，读了越来越多的书，也就慢慢接纳了自己的所有。
前不久我班一个小女孩儿的日记中曾为妈妈说自己的个子低而烦恼，我就告诉她，我到初中的时候还是班里最低的同学呢!让孩子知道，我们老师家长，一直在她身边，陪伴着她们，有什么心里话愿意与我们沟通。我想，作为老师，懂得这一点，就要学会细心体会每个孩子成长过程中可能遇到的“死角”，我们要善于观察、分析，并走进孩子心灵去引导，让他们的成长少些疼痛，多些温暖。
今年一段时间，班里有个女孩儿一直在日记中吐露自己不被父母喜欢的烦恼和痛苦，我和她促膝谈心，让她学会理解爸爸妈妈，学着另一种方式――用纸笔和父母交流，然后悦纳自己和父母、家庭。这段时间我再询问的时候，她羞涩地一笑说跟父母处得挺好的。我也真心为孩子感到高兴。家庭是孩子的心灵港湾，真的需要我们共同来呵护。
读到马修去世，心里非常难过。“现在马修不过是到很远的另一个世界去了，他仍然希望你明白这一点。我相信我们不该关上心扉，不去接受大自然给予我们的治愈创伤的感染力。安妮，我很理解你的心情，任何人都会有这种经历的。当我们再也不能同我们所喜爱的某一个人分享彼此的快乐时，我们却依然觉得有些事情使我们感到高兴，每次想到这一点心里总有些内疚，而当我们发现自己又恢复了对生活的热爱，便觉得好像不知为什么有一种背叛亲人的感觉。”玛丽拉的话语让安妮深思，也让读者深思。这个情节又教会孩子们如何面对生命的虚无，但这是个很大的课题，也许孩子们还不能领悟很多，但一定会在他们的心灵上留下痕迹。所以，当后来在带着孩子们读了绘本《最后一片叶子落下来》后，孩子们也想到人生的意义和价值，张浩涵同学说：“人既然注定要走向死亡，那我们活着的意义是什么呢?”同学们经过讨论，似乎明白了一些生命的意义：体验生命的过程、给别人带来幸福和温暖，让别人因为我的存在而快乐……
真的非常喜欢这本书，引导孩子们读安妮，应该让他们学习什么?也许是某些品质和习惯，可是品质和习惯是不会简单到因为读一本书就能学会的，但是有这些榜样在心里，有这样亲切的文字的感悟在心里，孩子们会受到熏陶和感染的，会一直温暖他们的心灵……
关于《绿山墙的安妮》的读后感篇7
绿山墙的安妮这是一部描写儿童生活的甜美小说。这本书主要讲述马修和玛丽拉在绿山墙上过着简朴的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们计划从孤儿院收养一个男孩。没想到孤儿院送来了一个红头发的男孩。喋喋不休的十一岁女孩安妮。小安妮天真热情，充满了浪漫的想象力。在她的想象中，顽皮的小溪在积雪下欢笑。如果rose会说话，她一定会给我们讲很多有趣的故事。
读了这本书后，我不禁感到惭愧：我的学习条件比anne好得多，但我总是想玩，所以我的成绩很一般。虽然安妮的学习条件不好，但她知道如何在有限的条件下创造无限的价值。与安妮相比，我是多么无知啊！
这本书也让我明白，善良的人会永远幸福。他拥有所有的财富。而一个简单的人，他会永远快乐，他会有很多人不具备的自信。而一个残忍的人，他会永远害怕，它有一颗黑色的心。一个恶毒的人总是害怕，生活在恐惧中，害怕被自己抓住。读了这本书后，我学会了勇敢、诚实、聪明和善良。更重要的是，我知道一个好人有一个安全的生活。
像安妮一样，让我们乐观向上，以进取的态度微笑着迎接生活中的每一个挑战，克服一个又一个障碍，冲破一个又一个困难，向着完美的梦想努力！
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