很多人在阅读了一本书籍之后,都是会认真进行一篇读后感的写作的,对文学作品理解不到位的话,是无法将读后感写好的,下面是推荐范文网小编为您分享的论英雄读后感模板8篇,感谢您的参阅。
论英雄读后感篇1
今天,我读了一篇故事,叫《小英雄雨来》。
故事一共有六个章节。分别是:游泳本领高,上夜校,爸爸夜归,掩护李大叔,与鬼子作斗争和雨来没有死。其中,令我感触最深的是与鬼子作斗争。用为作者用了很多生动的词语描写了日本军官的残忍;如:[旁边一个鬼子嗖地抽出刀来,瞪着眼睛要向雨来头上劈.],[扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两个耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔(liè)趄(qiè),后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。]扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷吼叫:"枪毙,枪毙!拉出去!拉出去!!!]
当然,也有雨来宁死不屈的句子;如:雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫,他两眼直冒金花,鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上:我们是中国人,我们爱自己的祖国……
我佩服雨来,小小年纪就知道爱国,更佩服他宁死不屈的精神。我们大家都应该向他学习。
论英雄读后感篇2
当雨来和同学们得知日本鬼子要把老师带去日本的时候,雨来决定救出老师。最后雨来和同学们齐心协力,凭着个自己的优势打败了日本鬼子,救出了老师。
看完这部电影后,我心底有很深的触动,除了憎恨日本鬼子外,我还深深的感受到我们现在的生活比雨来那时的舒服的多,他们那时的教室十分简陋,看起来好像随时要坍塌一样,而我们的教室粉刷的干干净净。他们那时穿的衣服破破烂烂的,而我们的的衣服都是崭新的,有一点旧了就要扔掉……
在这么多的对比之下,对于今天这样的幸福生活,我们不正应该加倍珍惜吗?
论英雄读后感篇3
早就听说《小英雄雨来》这本书好看。一放暑假,我就迫不及待地去新华书店买了这本书。
?小英雄雨来》是管桦创作的中篇儿童小说,其前身《雨来没有死》一九四八年发表于《晋察冀日报》,后被选入中国的中小学课本,雨来成了和王二小 、海娃等真实和虚构的文学人物齐名的抗日小英雄。
小说以四十一个小标题的方式,时间由夏到冬,叙述了大约八段以雨来为主角的故事。分别是雨来掩护交通员并机智脱身、雨来将计就计将鬼子带入地下阵、雨来和小伙伴夜晚出行寻找大部队、雨来为救游击队长飞奔数里挥汗送信、雨来机智勇敢救出负伤的八路军战士、雨来冬夜送鸡毛信、雨来参加游击队的阻击战被敌人俘虏、雨来里应外合和游击队一起端掉敌人的据点。只看这些精彩的小标题,就让我对这本书爱不释手。
书中,雨来是主人公。此外,作者还塑造了如铁头、二黑、三钻儿等正面的少年儿童的形象,塑造了雨来妈、游击队长杜绍英、游击队李民达等正面的成人形象,也塑造了扁鼻子日本军官、日本特务长佐佐木、汉奸孙大瘤子等反面人物形象。这些人物形象,无比鲜活丰满而又具有鲜明的儿童小说特点。小说中也运用了适当的夸张、突出和漫画、戏剧化,都给人以非常深刻的印象。
书中给我印象最深的章节是最后一个篇章--《战斗开始了》。杜绍英把受伤的雨来接过去抱在怀里,只见雨来用力抬起眼皮,动了半天嘴唇,吐出一句话,说:给我一支枪!每每读到这里,我总是热血沸腾。雨来真是太伟大了!他在身负重伤的情况下还想着要枪去打鬼子,他那强烈的爱国主义和勇敢无畏的精神深深地打动着我。雨来还是个机智、勇敢的人。敌人用很多东西诱惑他,他都没有告诉日本鬼子关于八路军的情况。敌人不耐烦了,就毒打雨来,他也没有透露。要换成我们,绝大多数人会忍受不了痛苦,说出秘密。
文中还有很多激励人心的句子,如:一滴一滴的血滴下来,溅在课本的那几行字上:我们是中国人,我们爱自己的祖国。这是一处细节描写。鲜血滴在我们是中国人,我们爱自己的祖国。几行字上,表明了雨来誓死保护交通员和敌人斗争到底的决心与坚强的意志;体现了中国人民不惜用鲜血和生命保卫祖国的决心。他的举动令我深深地感动......
我们是中国人,我们爱自己的祖国。这是雨来能够掩护革命干部,同日寇作斗争的思想基础,正是因为雨来对祖国深切的爱,才有了后面勇救交通员、勇斗鬼子的故事。
我要学习他的爱国行为,也希望会有许多人像雨来一样!书中,雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校,那里又旧又破,雨来学习却很认真。我想:在生活中,父母处处关心我们,不仅无条件供我们上学,还很宠爱我们。我们的学校既明亮又宽敞,可有些同学却不好好学习,你对得起爸爸妈妈吗?雨来的故事让我深刻地感到:要好好学习,做个对国家有用的人!
论英雄读后感篇4
暑假,爸爸给我买了本新书《小英雄雨来》。读了以后,我爱不释手,因为我被雨来的故事深深打动了。
雨来就是一个机灵鬼,从小爱游泳,聪明活泼,逗人喜爱。雨来妈因要到区上去开秘密联络会,到河边去唤正在玩耍的雨来回家。雨来听到妈妈叫他后,顽皮地跟母亲开起了玩笑,一个猛子潜入水下,待母亲失望地走后,才从水中突然冒出,哈哈傻笑多么顽皮可爱的雨来啊。但雨来从小就热爱祖国,热爱科学,懂得民族大义。一本用土纸油印的课本,他宝贝似的珍藏着。区上的交通员李大叔被鬼子追赶,他勇敢地挺身而出,掩护他,不管凶狠残暴的鬼子施展什么手段,软的,硬的,甚至毒打,以死威胁,直到要被鬼子拉出去枪毙,也毫不屈服,显露出真正的小英雄本色。但我们的小英雄也不是省油灯,趁鬼子不防备,雨来一头扎到河里,从水底游到远处去了。鬼子气得暴跳如雷,嗷嗷直叫,但他们不敢下水,只胡乱地向水里开了几枪,根本不顶事。
这篇文章让我印象最深的有两处,第一处是在雨来上夜校的时候,暗黑的屋子里点上几盏油灯,几个孩子围坐着。雨来小心翼翼地打开用红布包裹着的课本,放在腿上,跟着老师的手指念着我们——是——中国人。我们——爱——自己的——祖国。他那认真的态度,实在让人敬佩。我想,现在我们坐在宽敞明亮的教室里学习,有着现代化的教学设施和老师们的谆谆教导,这和雨来相比,毫不夸张地说真是天堂日子。然而课堂中,有的同学还是东张西望,心不在焉。我们不爱惜自己的教科书,常常是一本书还没有读完,就已经抓破了书皮,弄脏了书页,甚至于把书架子都拆散了。看着雨来学习的认真劲儿,我感到深深的羞愧。
雨来被鬼子恶打时显示出的英雄本色,深深地烙印在我的脑海中:扁鼻子军官把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧,雨来的脸立时变得青一块,紫一块。鼻子被打出血来,顺着腮边流下来,一滴一滴的血滴在课本上。然而,雨来只是用手背一揩,倔强地抽动一下嘴角,仍旧咬着牙,严守秘密。这场面实在让人心悸!难以想象,假如换做是我,我能承受这样的折磨吗?雨来仅仅是一个十二岁的孩子,出生在那样动乱的时代,随时都有生命的危险,然而他却能面对最强暴的敌人,勇敢地说:不。我们现在的生活多么幸福,有父母无微不至的关怀,有老师长辈耐心的教导,我们生活在一个爱的港湾里,不用害怕有什么风雨来袭击。然而我们却是身在福中不知福,我们挑食,总是埋怨玩得不够,电视看得还不过瘾,电脑游戏还不够刺激我们无休止地向父母要这要那,从没想过为家庭、为社会做一点力所能及的小事。同雨来相比,我显得多么渺小和缺少责任心!雨来接受着风雨的考验,就像是顶着暴风雨的海燕。而我呢?就像是一只小小的燕雀。
真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时,才能体会到。大文豪纳素夫这样说。《小英雄雨来》这篇文章让我清楚地认识到自古英雄出少年,从现在起,我要珍惜现在的生活,珍惜它是因为它是无数先烈用生命和鲜血换来的。我要向雨来学习,做一个堂堂正正的中国人,一个热爱学习的少年,将来肩负起建设祖国的重任。
论英雄读后感篇5
?小英雄雨来》讲的是在晋察冀边区的芦花村里发生的故事。芦花村里芦苇非常多,有条还乡河。12岁的雨来就住在那儿。雨来水性非常好,游起来像条鱼。他一口气能游很远,喜欢玩水,但他妈妈不允许。小雨来只上过夜校,在他好朋友三钻儿家的豆腐房里,是东庄学堂的女老师教的。但事情并不是那么一帆风顺的。有一天中午,小雨来正在炕上背诵着晚上学过的课文,忽然听到外面咕咚咕咚的响声,他连忙把书夹在怀里就往外跑,正撞上了区上的交通员李大叔,随后便听到了日本鬼子唔里哇啦的声音。李大叔躲到了地道,叫雨来对谁也不许说。鬼子军官想出种。种办法诱惑雨来说出来,但雨来无论如何也不说。鬼子军官要把他拉出去枪毙,小雨来趁机跳进了还乡河里。鬼子忙向河里射击。听到枪响后,老人们都很伤心,但他们都替雨来骄傲,夸他有志不在年高。等鬼子走后,他们到河边一看,没尸体也没血。他们沿着河找下去,发现雨来利用游泳特长,死里逃生了!
李大叔是那种贪生怕死的小人,我认为他还不如一个12岁的少年,如果他敢拼杀就好了。雨来的确是一个类似小二的英雄,敢于牺牲。但在安全的角度,我认为有伤口上不宜游泳的我觉得如果人人都像雨来那样就好了,天下太平也。
论英雄读后感篇6
这本书讲述了小英雄雨来聪明、机智、勇敢地和八路军一起英勇抗敌,在日本鬼子和汉奸和刺刀威逼下视死如归,多次机智地逃出日本鬼子的魔爪,歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。
雨来多么勇敢、爱国呀!敌人用很多东西诱惑他,他都没有告诉日本鬼子关于八路军的情况。敌人不耐烦了,就毒打雨来,他也没有透露。要换成我们,一定会忍受不了痛苦,说出秘密。
我想到了小英雄王二小。当敌人扫荡时,王小二不顾生命危险把敌人带到了八路军的埋伏圈。敌人知道上当后,把王小二打死了。王小二为了祖国不惜牺牲,我为他那爱国品质而折服。
在生活中,我有事却不能想雨来一样碰到困难不退缩。有时,我就因为肚子小小地痛了一下就不想去上学,真是令我羞耻,当看了这本书后,我决心以后要克服困难,振作起来!说起上学,父母处处关心我们,不但交钱让我们上学,还特别宠爱我们。我们的学校又宽敞,又明亮,可是有些同学却不好好学。相反,雨来在豆腐坊里上夜校,那里又旧又破,雨来却学得很认真。
这是一本令我回味无穷的书,这是一本让我爸爸都记忆犹新的书,这是一本充满爱国情义的书。它,就是《小英雄雨来》。
论英雄读后感篇7
读完《小英雄雨来》这篇课文,在我心中始终带着一个问号:课文中的雨来跟一般的小朋友并没有很大的差别,有时候还有点顽皮,可到了关键时刻,他为什么表现得如此机智、勇敢呢?
带着这个疑问,我又从网上搜索了很多有关雨来的故事。这么多的事迹表明,这的确不是偶然的,更不是与生俱来的。后来,我终于注意到了这么一个细节:那是在夜校上课时,小雨来跟着老师大声朗读:“我们是中国人,我们爱自己的祖国!”这让我顿时领悟过来,我明白了,那是一种信念,是小雨来在父母教育下,在老师的教导下形成的一种信念。人的心中一旦有了信念,就有了勇气,就无所畏惧。
我还记得自己曾经在一篇作文中这样写道:坚强就是跌倒时站起来的勇气。而现在,我更懂得信念就是经历千百次的跌倒后,还能千百次地站起来的勇气。在平时的学习生活中,我经常会碰到这样那样的困难。有时候,我挺了过去;但也有时候,我却退缩了。因为我缺少的不仅是勇气和坚持,最主要的是缺少坚定的信念。
英雄是怎样炼成的?英雄的心中始终保持着坚定的信念。他可以经历失败,但他永远不会失去信念,即使失去生命也在所不惜。所以,哪怕是再多的艰难困苦,他也能披荆斩棘,走向最终的胜利。
论英雄读后感篇8
近几天,我读了《董存瑞的故事》这本书而深受感动。故事讲,19岁的董存瑞和战友一同去炸毁敌人的碉堡群。总攻的冲锋号已经吹响,突然他们发现迎面的桥身却是一座经过伪装、“打扮”过的暗堡,从里面射出的子弹阻挡了解放军的前进道路。董存瑞为了不让更多的战友伤亡,他在桥下高举炸药包并高喊:“为了新中国,冲啊!”随着一声巨响,地动山摇,敌人的桥型暗堡被炸得粉碎。
董存瑞舍身为国的精神,激励着成千上万的革命英雄不断前进。就是一个个像董存瑞这样的共产党员们用鲜血和生命才换来了新中国的成立,我们才有了此刻幸福完美的生活。当我们吃晚饭的时候,可能那些为了祖国的人还在斗争,当我们睡觉的时候,可能他们还在大声抗争呼喊:“还我祖国!离开中国的土地!”。解放军叔叔,董存瑞叔叔,你们就像一轮无私奉献的太阳,我们就是一朵朵含苞欲放的花朵,在你们的呵护和滋润下茁壮成长,竞相开放。
此刻大部分的人都是独生子女,这些孩子在父母的娇生惯养下养成了许多的不良习惯。比如乱花钱、缺少生活的独立性等等,当你们在做这些事时,你们有没有想过我们此刻的幸福是许多抗战英雄用流血牺牲换来的。
我们此刻的生活来之不易,生长在和平年代的我们,绝不能忘记过去,要珍惜此刻,要好好学习,长大成为一名对社会有用的人,来报效祖国。
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