写读后感的过程，是沉淀的过程也是创新创造启发的过程，看完优质的书籍之后相信你的收获一定有很多，赶紧写份读后感吧，推荐范文网小编今天就为您带来了鹅和牛的课文读后感8篇，相信一定会对你有所帮助。
鹅和牛的课文读后感篇1
读了《凡卡》这篇课文，我深有感触。
?凡卡》主要讲了一个名叫凡卡的小男孩，来到莫斯科的一个鞋匠家里做学徒。在那里，他受到了非人的虐待，不仅吃不饱，晚上还要给老板的儿子摇摇篮，夜不能寐，要是老板的儿子哭了，那凡卡就又要被打了。甚至伙计们也要欺负他。他在其他人去做礼拜时，就他的爷爷写信。信中凡卡写了乡下的快乐生活与城里的不快活，他把信投进了邮筒。但是，这封信永远寄不到爷爷手里，因为他没有写地址。
读完这篇文章，我的心久久不能平静。文章开头的“九岁”令我震惊了！九岁的孩子应该在学校里与同学们一起读书、玩耍，而不是做学徒，受尽非人的虐待。而且凡卡在写信时连声叹气，引起我的思考：九岁的孩子应该是无忧无虑的，心中有苦也应该大声地发泄，凡卡却连声叹气，心中有苦也无法向别人倾诉，只能自己默默地承受，像老人一样，泪水往肚子里咽。这可见凡卡的学徒生活却实是压得他喘不过气来，让他痛苦万分。这时，我想到我总是让父母给我买这样，买那样的，有时父母做得不合我的意，我还要向他们发脾气，向他们大声地发泄。我十分惭愧。如果让我这样的“小皇帝”去当一天凡卡，我一定会受不了的，一定会想尽办法脱离苦海。
我应该向凡卡学习，以后要更加独立、坚强地生活。
鹅和牛的课文读后感篇2
我想一个人在一生当中，总会遇到几件让自己感到不幸的事情，可是每个人对于“不幸”的理解可能会有很大的差别，有些人可能觉得自己失业了，这便是人生的一大不幸，而有些人却完全觉得这不算什么。本文的作者史铁生命运把他逼上了绝境，双腿落下了残疾，以后可能再也不能站立起来了，可能每个人遇到这样的境遇都会感到悲观绝望吧!特别是家人都需要自己照顾和养活的时候，发现自己什么也做不了，反倒还要家人照顾自己，这时的心里想必会很不是滋味。
史铁生在《我与地坛》中不止一次的追问到“一个人存在的意义”是什么?当一个人在面临绝境时，是否还有活着的意义?当一个人看不到实现自己人生的价值，看不到未来的希望之时，到底还有没有必要活着?我想作者曾经在地坛这个地方对“生与死”这个问题思索了很长的时间。在地坛经常出现的那个小女孩，从远处看，我们只会看到她的可爱和美丽，当我们知道她是弱智时，我们是否为她可叹惋惜，但正是这个小女孩活着，在她得身上才体现了美的意义，如果她死了便一切意义都不存在了，包括她与生俱来的美，虽然在她的人生中承受了苦难，但一个人能活在这个世上也就很不容易了。
在文中史铁生写到写作就是为了活着，就是自己在绝境中所撞开的那条路，能让自己活下去的那条路，“活着不是为了写作，而写作是为了活着”，当一个人面对“生与死”时一切的理想和抱负都会显得那么的苍白无力了，人们只会想到了用什么方式“活”?只会想到自己怎样活下去，这时人的本性便会完全暴露的显现了，一个人想要活下去获得物质比什么都重要，就这么直接，就这么现实，所有写作便是为了活着。
本文作者紧紧围绕着人应该怎样面对苦难这一中心主题，一个人能过超越苦难，活在这个世上，就是对自我超越的最好的诠释，因此人活在世上本身就很不容易。
鹅和牛的课文读后感篇3
最近，我读老舍名著——《骆驼祥子》，从而令我感触良多。
小说通过一个旧人力车夫辛酸故事，描绘旧社会如何把一个正直、好强、善良、自食其力洋车夫从肉体到灵魂加以毁灭过程。祥子老实、健壮、纯朴，对生活有骆驼般积极和坚韧精神，他唯一愿望就是买一辆自己车来拉，做一个独立劳动者。后来，经过3年省吃俭用，他用自己血汗钱换来一辆车，但没过多久，却被大兵抢走。第二次他又攒够钱，却又被那可恶孙侦探给怍去。
第三次，他娶虎妞，还用虎妞钱买车子，本来日子过得已经很不错，可是虎妞却难产死，祥子伤心欲绝，没法，只好把车子卖来安葬虎妞。他这一愿望在经过多次挫折后，终于完全破灭。他所喜爱小福子自杀，熄灭他心中最后一朵希望火花，它丧失对于生活任何乞求和信心，从上进好强而沦为自甘堕落。他成一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌行尸走肉。
这本书让我认识到旧社会是多么黑暗，多么令人畏惧，竟然有把人变成鬼罪行。祥子仅仅是北京一个普通得不能再普通，平凡得不能再平凡人力车夫，在社会上是不显眼，但命运还是不能放过他，折磨好强他，毁他梦想，后来沦为自甘堕落人。悲剧总是令人毛骨悚然，胆战心惊。
人们常说“一分耕耘，一分收获”。祥子胸怀大志，勤劳节俭，为什么最终还是走投无路?为什么非把他逼上梁山不可?难道那是个不让好人有活路社会吗?
我们现在社会就是美好，幸福。没有自私，不幸和残酷吗?回答是肯定。现在社会，有许多人进步，也有许多人退步，这个退步是指人们心灵变得败坏，丑恶，他们去赌、嫖、抢劫……无恶不作。然而社会总是要进步，我们只能用强制手段去制裁这些人。
鹅和牛的课文读后感篇4
?青铜葵花》一书中，有一个又一个催人泪下的故事，无一不充满了爱与恨，让我们明白:我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦!
这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩和乡村男孩成了兄妹相称的朋友，他们一起生活,一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……
书中写到哑巴哥哥青铜带着妹妹葵花一起去看马戏，不料有几个稻香渡的坏小子抢他们的座位，青铜听从妹妹的话，绝不跟他们打架。所以，青铜为了让葵花踏实地看一场马戏，竟让葵花骑到自己的肩上，不顾自己已经汗流浃背、头昏脑涨，但他仍然坚持着，我不禁说了一句：哑巴哥哥，才是好哥哥哩。
他们一家一直相亲相爱，其乐融融，虽然穷，可活得不比别人差！直到有一天，葵花因为命运的召回，不得不回到她以前居住的城市，青铜一家怎么会答应呢，虽然不是自己亲生的闺女，可是一家人，早就把她当成自己的心肝宝贝来看待了。青铜更是不肯。用村长的话说:那哑巴哥哥,会疯的!读到这儿我不禁泪如雨下,心想:为什么要把他们活活地拆散呢?可葵花最终还是回到了城市,从此,青铜常常遥望芦荡的尽头,遥望葵花所在的地方……
我深受启发,正如曹文轩伯伯在封面上写到,每一个时代的人都有每个时代人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。 这部作品写了苦难中不变的至爱与情谊，既然每个人都会有不可避免的痛苦，那又为何不去勇敢地面对呢？对着痛苦与苦难笑一笑吧，只有笑对人生，你才可能是一个强者。
?青铜葵花》,真是一本值得人深思的书。
鹅和牛的课文读后感篇5
这是一本非常感人的书，作者是曹文轩。主要讲了一个叫桑桑的男孩，跟着父亲桑乔来到麻油地小学，桑乔是校长，他曾为了一点荣誉，而毒打桑桑，吓哭了柳柳，结果桑桑脖子上长了肿瘤，跟着父亲到处看病，桑乔满足了桑桑最后一个愿望——打猎，可是他脖子肿瘤在扩大，只好在带着他去看病，在父子俩的奔波中，又发生了怎样的事情呢?下面的故事马上告诉你。
桑桑有好多朋友：杜小康、细马以及纸月等，他曾经为纸月送给作业，板仓小学的同学欺负她，他就去教训他们，上次，他为了纸月，却被那些野小子打了一顿，在桑桑生病期间，杜小康送去鸭蛋，纸月送去书包，老师也对他很是关心，桑乔更是着急，到处带桑桑去诊断病情，还到处寻找治病的药方，温幼菊把桑桑请进了她的“药寮”，为他熬药，还安慰他：“别怕”!就这么两个字，桑桑便不怕了。
细马曾经为邱二爷刨柳树须子而冻破了手脚，他要白嫩的须子，但没有治好邱二爷的病，他还去放羊，保护他的羊，是个小牧民，杜小康也不上学了，但他们不一样，细马是不想上学，而杜小康是被迫停学，意思是他很想上学，但是给他父亲治病钱就是他的学费。
这个故事告诉我们，只有坚持，就能看到希望!
鹅和牛的课文读后感篇6
今天我学完了五年级上册第一单元的课程，这一单元都是与读书有关的课文，旨在鼓励我们要养成读书的好习惯，汲取更多的营养，走上成功之路。
这几篇课文中给我印象最深，感悟最多的是《窃读记》中的小女孩，文中小女孩的举动深深的感动了我。小女孩儿在书店里读书既快乐又惧怕，她战战兢兢，却收获很多。那是一种怎样的环境又是一种怎样的读书方式呢？那是在极其窘迫的条件下“窃读”啊！这种读书的方式，让人心里很不是滋味，酸酸的，苦涩中藏着几分凄凉。
小女孩之所以只读书而不买书的原因，是因为他们家很穷，没有钱买书，甚至连在外面吃饭的钱都没有。每当饭店飘来一阵阵菜香时，她已饿的肌肠辘辘，那时她也不免要做起白日梦：如果口袋里有钱该多好啊，去吃上一碗热腾腾的面条，回到这里时，已经有人给摆上了一张舒服的沙发，坐在沙发上舒舒服服地接着看。正在她做着美梦的时候，刺眼的灯光把她照醒了。这才知道刚才的情景原来是一场美梦而已，心里失落、难过极了，多么渴望这一切都是真实的啊！
读完这篇课文，我感动之余还有惊讶和迷惑，我有些不太相信会有这样的事和这样的人。这是真的吗？我课下带着疑问去问语文王老师，王老师给我详细的讲了过去那个时代的生活，听过之后，我才确信其实，这更增加了我对小女孩的敬佩之情。
我决定要向小女孩学习，学习她那种热爱读书，求知若渴，勇敢坚强，坚持依然，的精神。我们现在身处新时代的美好环境里，过着幸福的生活，条件如此优越，不知道要比小女孩强多少倍，所以，我们要加倍珍惜这大好时光，努力读书，让自己将来成为有用之材。
小女孩，我喜欢你，敬佩你，是你让我懂得了读书的乐趣，是你让我得到了更多的人生启迪。
鹅和牛的课文读后感篇7
孔乙己是一个不幸者，他生活在一个麻木而冷酷的社会环境之中。深受科举教育的毒害，说话时，满口“之乎者也”，常常注意一些没有用的字。把它们当成学问和本领。可怜的孔乙己，因为死读书，而没有一些谋生的本领。成为酒店顾客嘲笑的对象，因为偷窃，他被残忍狠心的丁举人毒打。最后，他无声无息的离开了这个世界，就像秋天的树林里飘落了一片黄叶，就像冬天大地上枯死了一棵小草，没有引起任何的反响。
科举教育害人之深，幸好，科举制度废除了。也许，“孔乙己 ”该没有了，可是往往适得其反。当今社会充满了许许多多的“孔乙己 ”。
现在的学生就是名副其实的“孔乙己”。他们为了所谓的“成绩”，“名次 ”，而逼不得已放弃玩耍的时间，去读书，去上补习班。满脑子里充斥着英语单词、几何证明、物理公式等等。或许成绩优异的人，以后会有美好的前途，但有一点不能否定，他们的童年并不快乐。也许他们在很小的时候就戴上了眼镜，天天捧着书，徜徉于题海。也许他们早已习惯了别人对他们说：“你真是个小书呆子！”；至于那些成绩不好的人呢？他们在求知过程中是痛苦的，也许在考完试之后，会纳闷，为什么有些题不按照答题格式答就错呢？按照答题格式答不就相当于科举考试写“八股文章”吗？
鹅和牛的课文读后感篇8
在众多关于爱国的文章之中，《文天祥》这一篇文章使我受益颇多。
?文天祥》这一篇文章讲的是：南宋末年，元朝侵略南宋，所过之处尸横遍野，血流成河。文天祥是这一场空前残暴的野蛮的战争中，抵抗侵略的民族英雄。他领兵打仗，遭受三次重大挫折，被敌人俘虏。但他坚持决不投降，只求以死殉国。文天祥也因此成为永垂不朽的大英雄。
我被文天祥这种热爱祖国，忠于祖国的精神所感动。在国家危亡紧急时刻，他无时无刻不把国家民族的利益看的最高。皇帝忽必烈以丞相之位劝降，文天祥也无动于衷。文天祥死后留下了大量的诗文，我清楚地记得他《过洋丁零》中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这一句诗。他那只求意思不求苟生的精神深深打动了我。
是啊，我们也要热爱自己的祖国，要爱护自己的祖国。虽然现在的我们做不到带兵打仗，但我们可以从身边的小事做起：不要乱丢垃圾;不要破坏花草树木;不要污染河流……我们要将文天祥当作榜样，将那种热爱祖国，爱护祖国，一心一意为祖国的精神源远流传下去。我们不能忘记祖国母亲身上的伤痕，那些伤痕时刻提醒着我们，只有强大起来，才不会被欺负。
“文天祥”这一篇文章给我感触很深。我敬重文天祥这样的爱国人士，鄙视那些投降派和卖国贼。要知道，我们现在的安逸生活都是那些爱国人士的鲜血换来的。
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