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当责任读后感篇1
当我读完《责任胜于能力》这本书时,我对这句话有了更深刻的理解,从中受益匪浅,使我真正体会到责任的重要性,责任是一种态度,更是一种使命,让我感同身受,责任胜于能力,的确如此!
能力重要,责任更重要。就像书中所说的那样,现在的社会并不缺少有能力的人,但每个企业真正需要的则是既有能力又富有责任感的人才。有一位伟人曾说:“人生所有的履历都必须排在勇于负责的精神之后。”可见责任在人生中的重要性,责任能够让一个人具有最佳的精神状态,精力旺盛地投入工作,并将自己的潜能发挥到极致。就现实中的例子来说,一个员工的能力再强,如果他不愿意付出,他就不能为企业创造价值,而一个愿意为企业全身心付出的员工,即使能力稍逊一筹,也能够创造出最大的价值来。一个人是不是人才固然很关键,但最关键的还在于这个人才是不是一个企业真正意义上负责任的员工。再联系到我们的实际工作而言,同样需要责任胜于能力。作为宝成的一名员工,我们应具备一种“责任在心”的品格。我们应该有着强烈的责任感和责任心。我们要热爱航空事业,忠于宝成,忠于自己的工作,坚守自己的岗位,尽职尽责。将自己与企业的命运紧密相连,建立“今天我以宝成为荣,明天宝成以我为傲”的意识,要有企业的事就是我的事的主人翁意识,一切以企业利益为主!勇于创新,打破常规,为企业更好的发展做出新的贡献,为企业创造出更大的价值!
“责任重于泰山”,这是我们经常讲的一句话。每一个能够成功发展的优秀企业都非常强调责任的力量。可以说一个人的成功,与一个企业和公司的成功一样,都来自于他们追求卓越的精神和不断超越自身的努力。从某种意义上讲,责任,已经成为人的一种立足之本,成为企业求生存求发展的重要能力。一个人生活在这个社会上,即使是一个自由职业者,他也会和各种团队、组织和人员发生往来,在这个过程中,责任感是最基本的能力,如果你缺乏责任,组织不会聘用你,团队不会让你加盟,搭档不愿意与你共事,朋友不愿意与你往来,亲人不愿给你信任,你最终将被这个社会抛弃。在这个世界上,有才华的人太多,但是有才华又有责任的人却不多。只有责任和能力共有的人,才是企业和公司发展最需要的。
尤其是本书的最后一章谈到:责任即荣誉。为荣誉而工作,就是主动争取做得更多,承担更多的责任;为荣誉而工作,就是全力以赴,满腔热情地做事;为荣誉而工作,就是为企业分担忧虑,给领导减轻压力,给上司以支持,给同事以帮助;为荣誉而工作,就是自动自发,最完美地履行你的职责,让努力成为一种习惯。努力工作,忠诚于企业,在扞卫企业荣誉的同时,也树立了自己的荣誉。自己会受到人们的尊敬。通过学习这本书,在今后的工作生活中,我将所学到的付诸于自己的实际行动,使自己的工作做的更出色,为企业创造出更大的利益!
当责任读后感篇2
今天,我读了一本书,这本书的名字叫做《社会主义核心价值观100例》,这本书里的一篇文章让我深受感动——“最牛校长”。这篇文章的内容是这样的:
安县紧临北川,在2008年“5·12”特大地震灾难中。安县桑枣中学学校却有两千多名学生、上百名老师,在地震中安然无恙。这是为什么呢?原来这所学校的校长叶志平,用了40万元来加固楼房,还为全校师生制定了一整套安全演练规程。当时这些规程进行实练,演练时,有的老师认为这是小题大做,杞人忧天,可就是因为为别人另为的杞人忧天这举,却在地震来临时,给了学生和老师赢得了时间和经验,拯救了多少珍贵的鲜活的生命。
正因为叶志平校长有“防患于未然”和“责任高于一切”的安全意识,才会创造奇迹。责任感是我们生活中的每一个人必备的基本素质。责任,是不可逃避,你越是逃避,责任就越大,你应该真诚地去面对它,就会得到你意想不到的收获,所以每个人都应该有责任感。就像叶志平校长一样,他具有超前的安全的责任意识,有预防突发事件的具体措施。
“责任高于一切”、“防患于未然”的理念不仅在叶志平校长身上闪烁着人性的光辉,也在每个人的身上闪烁着人性的光辉!
我们学生也要勇于做一个有责任的人,要对自己负责,好好学习,做一个德智体全面发展的学生;要对父母老师负责,听取他们的教诲,不断改进自己的缺点,尊敬老师,孝敬父母;要对社会负责,遵守社会公德,奉献爱心。
我要做一个有责任感的人!
当责任读后感篇3
像水一样自信,像火一样有激情,向老板一样负责,像蚂蚁一样勤奋,像乌龟一样坚持,像藏獒一样勇敢,像大雁一样团结,像蜜蜂一样奉献,像狗一样忠诚……加入东正,就是要在这里寻找和修炼那个最优秀的自己。
寻找最优秀的自己,从认真对待身边每一件小事做起。前台的工作有点琐碎和繁杂,突发情况也是时常发生,面对一些层出不穷的问题,除了要具备良好的应急能力和优秀的协调能力,还应摆正心态,把这些问题当做一次次考验自己的机会。当真正开始着手为解决问题而不是转化为情绪发泄时,真正令自己受益的便是情绪自控能力和解决问题的实力。当然,还应多多总结自己在做事的时候表现出来的不妥行为,只有不断发现问题,下次才能有更好的解决办法。
寻找最优秀的自己,从做事细心,提升责任感开始。事无巨细,悉究本末,就是对前台工作的最好的评价。前台是一个信息量最大的地方,大家有事都会来请问怎样解决,这就需要努力培养主人翁意识,提升责任感,把自己当做公司管家——尽可能地了解所有办公会涉及到的事务,以便在最短的时间内为大家解决问题,为大家提供安心、暖心的工作保障,让大家能够更好的工作。当有同事需要我帮助的时候,我是最可靠的拍档。
寻找最优秀的自己,就要提升执行力,并为自己每一次行动负责。为保证日常琐碎的事务不出错,不仅需要认真去做,更重要的是为最终的结果负责。作为行政部门,公司每月都会有一些固定的事务需要行政前台办理,一项项的工作需要有合理的安排。何时做,怎样做,都要心中有数。养成检查和审视工作进度的习惯,就是为了要提升执行力。当检查到自己出错的时候,尽可能的挽救是最基本的做法,更是要能担得起自己的错误,不找理由为自己开脱。因为一次的被轻易的原谅还会造成下次的失误,甚至更加严重的隐患。所以,为自己的每一次行动负责是最好的.工作态度。
寻找最优秀的自己,需要沉下心来,让自己在平凡的岗位上做出不平凡的坚持。每一份工作背后的意义,对个人来说不仅仅是解决温饱,更重要的是在工作中能够提升自己的能力。不管工作量多少,勤勤恳恳、能够坚持做好自己工作的人一定是在不断修炼着最好的自己。古人有德,早就说过这样的话:蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
做好工作中的每一件事,努力改正自己的不足之处,增强责任感,敢于承担责任,为公司负责,就是在寻找那个最优秀的自己。
当责任读后感篇4
读了《责任胜于能力》这本书使我受益非浅,人的一生中承担着各种各样的责任,社会的,家庭的,工作的等等。对于大多数人而言,工作就意味着完成自己分内的事,然后理所当然的拿薪水,把自己的工作看成一中谋生手段,也是对社会的一种责任。其实我们应该懂得责任不仅是一种品德,更是一种能力,而且是其它所有能力的核心。我们来到这个世界上,每一个人都有自己应该承担的责任,所以我们要认清自己的责任。
现代管理学大师彼得。德鲁克认为“企业的第一任务是承担社会责任。其次,赢利,谁违反这个规则,谁就会被市场淘汰”三鹿集团为了牟取私利,促使这个国际上响当当的大品牌走向灭亡之路。
责任不仅是企业的立足之本,也是个人的成功之本,对工作负责才能对自己的人生负责。每个行业都应有各自所承担的责任,责任能改变我们的工作态度,决定着工作成绩。一个人不论社会地位高低,能力大小,多有一份责任感就会多一份回报。
作为一名教育者,我乐于其中并感到自豪“知识改变命运,教育成就未来”就这句话而言足以表明教育的重要性。我们教师工作的对象是人,是正在成长中的学生。教师以怎样的态度面对学生,决定着学生的成长,并影响着他们的未来,这就需要我们教育者实实在在的担负起社会责任。要担负责任我们就必须明确自己的岗位职责,也就是要知道自己在做些什么,这是履行责任的前提。正如一位成功学的
大师说过“认清自己在做些什么,就已经完成一半的责任。教师所肩负的责任是使祖国的幼苗茁壮成长,教师不仅要对学生的学习负责,还要对学生的终身负责。我们所传授的不仅是学生的学业,还要让他们拥有良好的道德与习惯。以及教会他们成为勇于承担责任的人。教师的言行举止都会潜移默化的影响学生,因此教师更应积极的承担起自己的责任,为我们的学生起表帅作用。
然而,在现实生活和工作中,责任却经常被人们忽视,人们总是片面的强调能力,用能力来衡量人,评价人。此书强调的是务实精神,一个人尽新尽责的工作就是百分之百地对子机的行为负责,那么这个人就拥有强烈的责任感,这种责任感不断提升能力,平台也不断扩大,承担责任,弱者可以变强,强者可变更强,逃避责任强者边弱,弱者更弱。
从某种意义上讲,责任已成为人的一种立足之本,成为企业求生存求发展的重要能力。一个人生活在这个社会上,即使是一个自由者,他也会和各种团队,组织和人员发生往来。在这个过程中责任感是最基本的能力。如果你缺乏责任,组织不会聘用你,团队不会让你加盟,搭档不愿与你共事,朋友不愿与你来往,亲人不愿给你信任。你最终将被这个社会抛弃。
对于一名教育者而言,认清责任还远远不够,我们必须增强自己的责任感。每个人都有责任,但不等于每个人都有责任感。责任是读任务的一种责任和承担,而责任感指一个人对待任务的态度。我们知道自己的责任,但不很好的履行也是枉然,所以我们要认清责任,还要有强烈的责任感。这样才能使我们的学生更加优秀,使他们获得蝴蝶破茧而出的美丽,让他们永远晶莹在生命的精彩中。
当责任读后感篇5
责任是个沉甸甸的话题,责任是一种精神、一种品质,一种职业道德的升华,一种积极向上的工作态度,即将工作当做事业来做的态度。责任重于泰山,责任胜于能力,能力要靠责任来承载和体现,一位伟人曾说过:“人生所有的履历都必须排在勇于负责的精神之后。”在责任的内在力量的驱使下,我们常常油然而生一种崇高的使命感和归属感。
我们大多人都在平凡的岗位上做着平凡的工作,没有轰轰烈烈的惊天壮举,可能我们会厌倦,会得过且过。久而久之会把工作当做儿戏,把人生当儿戏,殊不知这种对工作也是对自己不负责的态度会让我们离目标越来越远,与成功背道而驰。一个人再有能力,如果没有认真负责、积极主动的态度,他也不会有大作为,注定失败一生,甚至因为他能力强而被安排在重要的岗位,那么他可能会因为自己的玩忽职守造成巨大的损失;相反一个人的能力平平,只要他有强烈的责任意识,他就会努力地学习,全力以赴地工作,会尽全力地提高自己的能力,这样的人会有一种强烈的使命感和奉献精神,为企业做出很大的贡献,离自己成功的目标越来越近。书中无数的案例都说明了这一点,其实每个企业真正需要的是具有强烈的责任感,并且在责任感的驱使下不断提升自己能力的人。没有做不好的工作,只有不负责任的人。责任不仅是一种品德,更是一种能力,而且是其他所有能力的统帅与核心。责任承载着能力,责任胜于能力,一个充满责任感的人才有机会充分展现自己的能力。
在具体工作中,很多员工都能完成自己的本职工作,也就是说很多人都有一定的工作能力,但为什么有些员工得不到肯定呢?关键在于个人的责任心。与企业共生存并不是一句空喊的口号,好的员工不光对自己的分内工作负责,而且对整个企业的兴衰发展有着强烈的责任感:遇到违规的行为及时制止或上报;遇到难题迎难而上积极解决,而不是多一事不如少一事;为了企业的发展献计献策。企兴我荣、企衰我耻是他们一直坚持的信念。工作中无小事,只要充分地负起责任,你就是一个称职的员工,一个受人尊敬的人。
在我们企业里,有一代一代的人为了企业的发展,在“急难险”情况下,只要是公司需要,他都能义无反顾、挺身而出。这是一种对事业、对企业至高无上的责任感。而现在的年轻人,正值大好青春年华,倘若都不能树立起对事业、对企业的责任感,把工作当儿戏,把人生当儿戏,那么到头来只能是虚掷青春,虚度人生。
当一个人回首往事时,敢拍胸脯说自己是一个勇于担当、勇于负责的人,那么他的一生才问心无愧、坦坦荡荡。而责任感越强,能力发挥的空间就越大,让我们承担起自己的责任,为我们的能力搭一个更加广阔的舞台,演绎精彩的人生!
当责任读后感篇6
我一直很欣赏这样一句名言:心里装着学生,才有资格谈责任;肩上担着责任,才有资本干事业。最近又读了《责任胜于能力》这本书,我对责任有了更深刻的认识,把应做的事做好只是最基本的责任,作为一名教师,教书育人是我最基本的责任之一,那么如何使自己更加符合教育的要求,做一名好教师,适应教学的不断发展,我认为,自己应该从以下几个方面去努力:
一、在思想上
要自我负责,树立起做一名好教师的志向。教师面对的是天真活泼的孩子,在塑造每一个灵魂的同时,自己的心灵也得到了净化,教师的职业不仅是谋生的手段,更是一种生活的情趣。作为一名教师,在思想上我要自我负责,树立起做一名好教师的志向。我应当学会不要找任何借口,学会把责任放在自己的肩头,这样可以促使自己振奋起精神,努力争取去做一名好教师。
二、在行动上
要努力进取,注重细节,不断提高自身素质,争取做一名好教师。自古以来有许多赞美教师的诗篇,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。作为一名现代型的教师,仅仅有此精神是不够的,现代型的教师要做一座灯塔,站在高处,且不断充电,永远照亮学生生命的航程。为此,我应做到以下几点:
1、要有扎实的专业功底,了解学生的心理特点,了解与教学内容相关的知识,这样才能在教学中深入浅出,把握知识的深度,不断的将学生引如高处。在日常的教学活动中,我可以根据教材的需要,创设有利于学生学习的活动环境,让学生通过亲身的体验和活动来学习,从而乐学不倦,学会运用与创新,达到学习的最高境界。
2、积极向优秀教师学习,掌握教学的先进方法,并根据教学过程及小学生特点,总结和归纳学习形式和教学方法,并不断的将此形式和方法在教学中加以应用,渗透给学生。让学生真正成为主人,以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学, 能激发学生强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣,唤醒其自觉学习的积极性,去体验参与之乐,思维之趣,成功之悦。
3、细心关爱每一个学生。
一个好的教师应该无私的爱学生。首先,爱学生就要细心了解学生,只有了解每个学生的特点,才能引导他们成为有个性、有志向、有智慧的完整的人。其次,爱学生就要公平对待所有学生,。同时,在评价学生的过程中要重视运用激励、鼓舞的手段,避免伤害学生的自尊心,使学生在评价过程中增强自信,达到自我教育的目标。最后,爱学生就要尊重学生的人格与学生平等相处,用自己的信任与关切激发学生们的求知欲。
在新的一年里,我将严格要求自己把学生放在心窝里,把知识放在头脑里,把责任放在行动里,不断加强各方面知识的学习和锻炼,争取做一名优秀的好老师。
当责任读后感篇7
通过对《责任胜于能力》认真阅读,我对责任的重要性有了更深刻的认识。
责任是指分内应该做好的事,如履行职责、尽到责任、完成任务等。简言之,责任就是担当,就是付出。对于责任胜于能力这个观点,我很赞同。因为责任和能力相比较,责任更加重要。一个人的能力有大有小,但一个具有强烈责任意识的人,他就会去努力学习,从而不断提高自己的能力。如果一个没有责任心或者责任心不强的人,虽然有很强的能力,工作肯定是做不好的。所以说没有做不好的工作,只有不负责任的人。
我们公司是由各职能部门、各生产厂和各个工作岗位组成,岗位上每一位员工都对公司负有责任。也许有些人觉得自己的岗位太平凡,作用不大,请摒弃这种思想。公司的每一个工作岗位都很重要,都是保证广西皖维快速持续发展不可或缺的。而每一个人的重要程度不是取决于他在哪一个岗位,而是取决于他是如何工作的,工作绩效如何,最重要的工作责任心如何。比如我们工艺操作工,必须明确并履行好自己的岗位职责,严格按岗位操作规程进行生产操作,并做好岗位巡检记录。我们每天面对的是周而复始的工作,但生产工艺是动态变化的,需要我们忠于职守,认真负责。如果责任心欠缺,往往不起眼的跑、冒、滴、漏,就会酿成事故灾难。再比如设备维修工,责任心不强的人会觉得垫片的作用不足以影响设备运转。但事实并非如此,缺少一个垫片,会出现不正常间隙,会使其它部件因间隙过大逐渐松动,一个部件再影响另一个部件,最终会影响到设备的正常运转。
所以说,责任胜于能力!无论我们在哪个岗位上工作,都必须忠于职守,认真负责。在认真工作的同时努力提高自己的业务技能。每一位员工出色的工作,就是公司前进的动力!
当责任读后感篇8
在我们的工作中,没有责任心的员工很多。厨师如果没有责任心,就不会尽心尽力烧好每一道菜;吧员如果没有责任心,就会随意改变果粉、奶精、糖浆等原材料的比例,做出的饮料口味不一;收银员如果没有责任心,收了假币还糊里糊涂;会计如果没有责任心,点错小数点则结果面目全非;服务员如果没有责任心,就不会想着自己的服务要让顾客满意
假如你非常热爱工作,那你的生活就是天堂;假如你非常讨厌工作,你的生活就是地狱。在每个人的生活中,有大部分时间是和工作联系在一起的,而工作是对社会的责任。如果放弃了对社会的责任,就背弃了对自己所负使命的忠诚和信守。
我作为一名教研员,为基层教师培训、指导充满了热情。有激情就意味着受到了鼓舞,鼓舞为激情提供了能量。赋予我所做的工作以重要性,激情也就随之产生了。
我认为在培训基层教师中的每件小事都是大事,把每件小事做到位,大事也会随之完整。因此我从培训策划开始,培训内容、培训时间等处处为教师们着想,基层教师的需要就是我们要做到的。如果没有责任心,把培训通知一发就不管了,等着教师们自己上门,这样做的结果是很被动的。我会在通知发出去几天后,估计对方已收到通知信件了,就打个电话过去沟通一下,培训期间,我认真做好每一次培训记录,观察教师们的听课表现,与每位教师沟通,认真听取建议,发放培训材料,培训与实践相结合,组织外出考察,进行培训考核等。正因为我认为一定要把事情做好,有了责任心,才会这样做。一个人能力的发挥,在很大程度上取决于责任感。
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