大家在进行事迹的写作过程中，一定要注意语句通顺，事迹是将自己在某一个时间段中努力奋斗的经历写成材料，以下是推荐范文网小编精心为您推荐的七一勋章获得者的先进事迹8篇，供大家参考。
七一勋章获得者的先进事迹篇1
中央组织部与央视科频道办的《榜样的力量》的第一季已开播，2022年3月11日晚，cctv12《道德观察》栏目播出节目《榜样的力量——王书茂》，介绍“七一勋章”获得者，琼海潭门村党支部书记、村委会主任王书茂的先进事迹，朝阳中学党支部组织党员观看节目。王书茂3岁起就跟随父亲出海，依靠祖辈传下的“更路簿”等，一次次在海况复杂的海域化险为夷。多年来，王书茂不畏艰险、坚决捍卫我国领海主权和海洋权益，成为当地为国护海的典范。此外，他还组织渔民抗击台风，开展生产自救120多次，救援渔民600多人。在为民服务方面，王书茂带领乡亲们用好帮扶政策、积极转产转业，推动潭门村于2020年底全面脱贫。他还组织潭门村村民以渔船入股发展休闲渔业，并通过渔船出租、民宿建设、餐馆经营等方式增加收入，共同建设美丽家乡。
他就是这片海域的守护者，用自己的一生为这片海域的安全、为了祖国领土的完整而不断贡献!或许我们不都有这样的经历生活在海边，但是我们仍然可以学习他的这种精神!热爱自己的国家，守护他人、无私帮助、默默奉献!
大家纷纷表示，在今后的工作中，一定要不断汲取榜样的力量，将王书茂们的爱国情怀、为人民服务的精神传承发扬下去，立足岗位，奋发向上，为新时代的职业教育，为建设海南自贸港作出应有的贡献。
七一勋章获得者的先进事迹篇2
张桂梅同志用自己的一片真情点燃了无数贫困家庭的希望，用自己的赤诚爱心托起了无数孤儿和困难学子的人生梦想，用自己真情挚爱，诠释了什么是大爱无疆、大爱无私、大爱无声。她以勇者无畏、生命不息、奋斗不止的精神，续写着一个优秀共产党员的人生追求和信仰。在张桂梅同志身上，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了张桂梅同志对党和人民的无比热爱和无限忠诚，充分体现了一切为了群众、一切为了人民的为民情怀和坚定信仰。其事迹陶冶了我们的情操，净化了我们的心灵，深化了我们的情感，真可谓感人肺腑、振人心魄、令人肃然起敬。
党总支王从爱书记要求，全校广大党员干部要认真向张桂梅同志学习。学习她恪尽职守、爱岗敬业、心系群众的高尚品德；学习她注重学习、求真务实、真抓实干的工作态度；学习她厉行节约、艰苦奋斗、无私奉献的优良作风；学习她淡泊名利、牢记宗旨、忠诚于党的优秀品质；学习她敢闯敢干、敢为人先、敢于担当的开拓精神；学习她坚定信念、执着坚定、无怨无悔的人生追求。在当前开展“不忘初心牢记使命”主题教育活动中，要把向张桂梅同志学习作为重要载体，组织广大党员干部广泛深入学、联系实际学、结合工作学。要把张桂梅同志作为一面镜子，认真开展自我剖析，真正心系于民。
七一勋章获得者的先进事迹篇3
“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。”张桂梅数十年如一日，坚韧执着、励精图治，勤俭节约、无私忘我，不忘初心、献身扶贫，为群众办好事、办实事。她用实际行动诠释了共产党人的初心和使命。
坚韧执着、励精图治。丈夫去世后，张桂梅只身去了祖国西南边陲的贫困山区从事教育工作，并选择了师资最弱、条件最差的民族中学任教。在任教期间，她全身心投入教学，为贫困的学生和简陋的学校出钱出力，又当老师又当母亲，不留余力的细心照顾着学生们的学习状态和生活起居，为了学生们能够走出大山，她励精图治创办了全国第一家免费女子高中，她主动带头免费为学生们补课，因操劳过度导致身体状况越来越差，长期拖着病体就算腹部长了肌瘤，也忍痛站在讲台上，只为孩子们能够取得更好的成绩。除此之外，她还义务担任华坪县“儿童之家”的院长，成为了54名孤儿的母亲。她十年如一日，从未退缩，从不言弃。天道酬勤，在她的不断努力和坚持下，孩子们取得了优异的成绩，学校的教学质量和师资力量也得到了大大地提升。她的到来改变了许多孩子的一生。
勤俭节约、无私忘我。张桂梅在贫困山区任教期间，全身心的投入到教育事业和慈善事业中。在学校里，学生没有钱吃饭，她拿自己的钱给学生;学生没有衣服穿，她拿自己的衣服给学生;学生生病需要看病，她带学生看病并自己掏医药费。总之，只要学生们缺什么只要她有，她都能解决。在儿童之家，她义务成了众多孩子的“妈妈”，一把屎一把尿、不分昼夜的照顾着几个月大的孩子，为了维持儿童之家，她把自己有的能用的都拿出来给孩子们用，并利用空余时间到处筹措资金。然而她不是万能的，她自己并不富裕，她只舍得吃馒头、青菜、面条，衣服也是好心人给的，她省下来的钱都用到了教育和慈善事业中，自己未留下一分一毫。
不忘初心、献身扶贫。张桂梅作为一名基层党员，她深知教育在扶贫工作中的重要性，她曾说：“只要还有一口气，就要站在讲台上”，她不忘自己的初心，并积极响应国家扶贫号召，扶贫先扶智，为了贫困山区的教育，她心系群众，勤俭节约，帮助困难学生，带学生看病，给学生添置衣物，对贫困家庭进行家访，为孩子们争取学习机会。她前前后后为山区的孩子们、为慈善和教育事业投入了100多万元，其中包括自己的工资、奖金和社会各界捐给她治病的钱，她把自己的一生都献给了教育，并无怨无悔。
“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。实现我们的目标，需要英雄，需要英雄精神。”张桂梅巾帼不让须眉，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，尽显巾帼英雄本色。她用自己的实际行动践行了共产党人的初心和使命。她这种坚韧执着、励精图治，勤俭节约、无私忘我，不忘初心、献身扶贫的英雄精神值得我们深思和学习。在此也号召广大党员、干部真正把坚定的理想信念化作不忘初心、奉献一生的实际行动。
七一勋章获得者的先进事迹篇4
学习了张桂梅同志的先进事迹，我的内心久久不能平静：她是一个平凡的女人，膝下无子，但被评为“全国百名优秀母亲”、“中国好人”，被几百个孩子亲切的称呼为“妈妈”；她疾病缠身，但她誓死与病魔抗争，坚持把毕业班的学生送进考场；她放弃优越环境，选择了艰苦，因为她觉得“艰苦的地方更需要我。”她为创办一所免费女子高中，四处奔走，忍受了常人难以想象的辛酸……
究竟是什么样的一种精神力量在支撑张桂梅同志为贫困山区的孩子们撑起了一片蓝天，创造了一个又一个的奇迹。我想是因为她心中始终牢记“我是一名中国共产党党员！”正因为如此，张桂梅同志对党无限忠诚和热爱，她牢记初心使命，心甘情愿为民奉献一辈子。也正因为如此，她毅然决然选择了贫困山区教育事业，用她饱含深情的伟大的“爱”去帮助贫困山区女孩实现人生的梦想！张桂梅同志践行初心使命，以责任担当实现了人生的超越。正如张桂梅同志所说：“如果说我有追求，那就是我的事业；如果说我有期盼，那就是我的学生；如果说我有动力，那就是党和人民！”
我想，作为一名基层教育工作者的张桂梅同志，她始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标。她心系困难群众，投身教育扶贫，克服一切困难的精神，诠释了一名共产党员的初心和使命，是我们人民教师的骄傲；她信念坚定、对党忠诚、在党爱党、在党为党，是我们基层共产党员的骄傲。
的.确，我们要走群众路线，就必须情系群众、一心为民；我们要坚持以人民为中心，就要全心全意为人民。落地落实、做事做实。张桂梅同志，始终冲在最前线，敢与时间赛跑，敢和病魔抗争，竭尽全力帮助一批又一批贫困山区的孩子走出大山，托举起他们的希望和梦想。
作为新时代的人民教师，我们也一样扎根山区农村，面对的一样是贫困的孩子，他们也一样想改变自己的命运，但唯一的出路就是学知识、学科学，我们一定要接过老教师们艰苦奋斗优良传统，用心来工作，用心来教书。记住，这里—更需要我们！
七一勋章获得者的先进事迹篇5
黄文秀作为一个普通党员、一个驻村第一书记、一个市级机关工作人员，其因公殉职之后被驻村干部群众、单位同事、所读大学师生、家人以及全党、全社会的普遍关注、高度评价、由衷佩服、深情缅怀，被授予各级各类崇高荣誉。所以如此，是因为黄文秀同志具有如下令人感佩之处。
(一)对党忠诚，政治坚定
政治上的清醒坚定，是对一个党员、一个领导干部的基本要求，是一个党员、一个领导干部健康成长、有所作为的根本保证。政治上的清醒坚定集中、突出表现为对党忠诚。黄文秀同志很好地做到了这一点。由于家境贫寒，她是在党和政府的关怀资助下得以完成学业，她的家庭是在党和政府的关怀资助下得以如期脱贫。因此，她对党心存感激、无比热爱、热切向往，以至大学就读期间坚决加入党，以示对党的坚定信念。在驻村工作期间，她带领广大干部群众坚决贯彻执行党中央脱贫攻坚以及其他决策部署，进而确保驻村脱贫攻坚以及其他工作的推进、落实、完成。
(二)理想远大，具有境界
一个人要有境界，一个党员、一个领导干部更要有境界。一个人没有境界，不可能有远大出息，不可能获得人们的崇尚尊敬;一个党员、一个领导干部没有境界，不可能成其为党员和领导干部，不可能为党和人民的事业持续不懈努力奋斗，不可能赢得人民群众的欢迎、拥戴和支持。具有远大理想，是具有境界的根本表现和标志。黄文秀同志就是具有远大理想的人。黄文秀同志自小家境贫寒，经历饱尝了人生的贫寒痛苦，很希望、很期盼通过奋斗改变家庭现状、追求美好生活。黄文秀同志的不同之处、不平凡之处，在于她不满足、不陶醉、不停留于追求个人人生目标、人生理想，而是把个人命运与国家民族人民命运紧密结合，通过致力改变国家民族人民命运去改变个人命运。她曾经说过，一个人要活得有价值，不能光为自己活着，要用自己的力量为国家、为民族、为社会作出贡献。她是这样说的，也是这样做的。黄文秀同志从北京师范大学硕士研究生毕业以后，原本可以留在北京或其他大城市从事待遇优厚工作，最终还是毅然选择考取广西选调生，返回家乡百色市工作，矢志为改变家乡面貌作出贡献。矢志为改变家乡面貌作出贡献，这就是黄文秀同志作为一个党员、一个驻村第一书记、一个市级机关工作人员的初心和使命。正是因为胸怀上述远大理想和初心使命，黄文秀同志在家乡市级机关工作以及驻村工作中，才能不断迎难而上、勇往直前、开拓进取，取得明显成效、骄人业绩，受到各级党委政府以及广大干部群众的高度肯定和由衷称赞。
(三)爱岗敬业，不甘平庸
一个人要有事业心、进取心，一个党员、一个领导干部更要有事业心、进取心。一个人缺乏事业心、进取心，必将陷于平庸、碌碌无为;一个党员、一个领导干部缺乏事业心、进取心，不仅自身陷于平庸、碌碌无为，还会损害党的形象、党的创造力凝聚力战斗力，影响党的事业发展。黄文秀同志不论作为学子还是参加工作，都爱岗敬业，具有强烈的事业心、进取心，因而都不甘平庸、不甘落后，位居先进优秀行列。作为学子，她热爱学习，肯下勤奋刻苦之功，从而学业优秀，得过无数荣誉奖励;作为驻村第一书记，她把驻村工作不是当作走走过场、镀镀金，而是胸怀强烈政治责任感和使命感，决心驻村期间改变全村面貌以及使群众脱贫致富，以至立下脱贫攻坚任务“不获全胜，决不收兵”的铿锵誓言。当初她是这样立下志愿、下定决心的，最终她也努力去实现这样的志愿和决心。驻村一年多，在她的带领下，经过全村干部群众的共同奋斗，全村在基础设施建设、产业发展以及群众脱贫方面取得了显著成效、发生了很大变化，获得了各级党委政府的高度肯定，提升了群众满意度。
(四)公而忘私，甘于奉献
公而忘私、甘于奉献，是一个党员具有境界的一个重要表现和标志，是一个党员不忘初心、牢记使命的一个重要要求和必要表现。黄文秀同志北京师范大学硕士研究生毕业后，原本可以留在北京或其他大城市从事条件好、待遇优越的工作，最终返回家乡工作。这意味着她必将失去良好的工作环境、优越的收入待遇、宽裕的物质生活。然而，为了返回家乡工作，以回报家乡、建设家乡，她还是毅然放弃个人利益。在组织上安排她担任驻村第一书记之前，她父母年老患病需要照顾，她年纪渐大需抓紧解决个人问题，除此之外还有其他个人问题需解决。一旦组织上决定她担任驻村第一书记，她愉快坚决服从组织安排，把面临个人问题完全淡化忘掉，丝毫不向组织上强调提出。为了党的扶贫事业，她献出了年轻宝贵的生命，这是她对党和人民的最大奉献。
(五)坚毅不屈，勇往直前
一个人、一个党员、一个领导干部在前进道路上，在实现梦想、初心、使命过程中，不可能一帆风顺、轻而易举，难免遭遇面临各种困难、阻力、风险、挑战、曲折。这就需要培养具有坚毅不屈、勇往直前的宝贵特质和优良作风。顽强不屈、勇往直前，由初心使命决定，又是不忘初心、牢记使命以及实现梦想的必然要求、重要保证。驻村工作之初，由于黄文秀同志给人以瘦小、文弱、秀气的印象，绝大部分村干和群众都陷于“以貌取人”的思维定势，质疑她担当驻村第一书记的能力、初衷、决心，因而都不愿意配合支持她的工作。对上门走访调研开展工作的黄文秀同志，有的群众干脆闭门不见、躲得远远的，有的就是见着了也不屑不愿沟通、多谈情况想法，有的甚至当面讲风凉话、不给好脸色。面对村干和群众的质疑、不信任、不配合，面对驻村工作的开局之难，尽管毫无思想准备、出乎意料之外，尽管深受委屈打击，但黄文秀同志没有丝毫畏难退缩之意，反而更激发坚定她搞好驻村工作的初衷、意志和决心。她在虚心求教问计所驻村老支书的基础上，采取软磨硬缠、主动帮干农活、打亲情牌等方式手段，拉近与群众距离、消除群众疑虑、培养与群众感情，最终获得了群众的接纳信任和配合支持。
(六)深怀感恩，懂得回报
我国自古就崇尚追求“滴水之恩涌泉相报”的道德情怀和优良传统。一个人、一个党员、一个领导干部不深怀感恩、懂得回报，甚至以怨报德、以仇报恩，那就有背道德、有背情义、有背天理，进而无以立足家庭、无以立足社会、无以立足党。一个人必须深怀感恩、懂得回报，一个党员、一个领导干部就更必须深怀感恩、懂得回报。黄文秀同志就是一个深怀感恩、懂得回报的楷模和典范。黄文秀同志子妹三人，作为在农村务农的父母把他们养育成人实属非易，付出了许多辛劳和代价，对此她深切感知、一辈念怀、总欲报答。黄文秀同志自小就深知父母的辛劳不易、体谅家庭的贫寒困苦，生活上不提过多过高要求，崇尚节俭朴素，为了减轻父母劳动和经济负担，在学校求学期间她经常利用寒暑假以及课余时间帮助父母干农活、搞勤工俭学。当读研究生以及参加工作之后，随着父母年事愈高以及具有一定经济能力，她对父母的关心照顾、孝敬报答更全面、更细心、更温馨。黄文秀同志对内深怀父母养育之恩，真诚极力予以回报，对外深怀党、政府、社会帮助脱贫、资助就学之恩，真诚极力予以回报。她不留恋北京以及其他大城市，毅然返回家乡工作，就是对党、政府、社会之恩的最好回报。
七一勋章获得者的先进事迹篇6
“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务……”7月4日，91岁的老党员周永开同志与百名纪检干部一起庄严地举起右手，重温入党誓词，他腰身直挺，目光坚定，胸前的党徽熠熠生辉。
1945年初秋，17岁的周永开握指成拳，面对鲜红的党旗，首次宣誓，至今他仍能感受到心底的澎湃。他从入党至今的74年间，入党的初心始终保持着最初的鲜红颜色，无论是在隐蔽战线上与敌人的殊死搏斗，还是在县委书记任上紧密联系群众，建设美好家园，不管是担任地区纪委书记任上与腐败分子的坚决斗争，还是离休后带领百姓在花萼山用心探索“青山绿水就是金山银山”的发展路子，都始终遵循着初心的指引、践行着神圣的使命。
“党是我一生的追随”，91岁的周永开同志经常说。周永开同志入党74年来，无论是在职还是离休后，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终把人民的利益放在第一位，这是一种青山常在、信仰永存的忠诚，生动诠释着“党员职务可以退休，但党员的使命不能退休”。周永开同志的先进事迹，彰显出一名共产党员的初心和情怀，激励着我们广大党员为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。
当前，距离全面建成小康社会时间紧、任务重，我们广大党员更应该学习周永开同志“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神，真正以周永开同志为学习标杆，无论处于在职还是退休状态，都要始终牢记自己的第一身份是共产党员，矢志不渝坚守入党初心，始终为党分忧、为党奉献，真正为人民群众服好务。同时，要时刻增强党性修养，严于律己，自觉提高本领、能力，勇于担当，披坚执锐，为打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会奉献自己的最大力量，真正展现新时代一名共产党员的精神风貌。
七一勋章获得者的先进事迹篇7
2008 年， 我校教职工在上级部门的安排部署下， 采取集中学习和自学的方式学习了张桂梅同志的先进事迹。 学习之后， 我为她爱岗敬业，无私奉献、 深深扎根于边疆民族贫困地区， 全身心地投入到教书育人的崇高事业中而钦佩， 我为她身患多种疾病却常常超负荷地工作， 以惊人的毅力克服病痛的折磨， 始终坚持在三尺讲台上而敬佩。
张桂梅和许多人一样， 对未来充满憧憬和希望， 但是幸运却没有垂青她， 不幸之神却于她如影随行： 花季年华丧失母亲， 青春年华痛失丈夫， 两次肿瘤手术， 癌细胞转移的肝脏。 磨难没有使她消沉， 病魔没有使她倒下。 她紧紧抓住有限的生命， 在讲台上认真教学， 在课外认真辅导学生。 几次晕倒在讲台上， 领导要她住院治疗， 她放不下学生，总是还不到出院就偷偷回学校上课。 就是这样柔弱的身躯， 她还依然出任孤儿院院长。 是什么力量支撑她如此做呢? 用她的话说就是“如果说我有追求， 那是我的事业; 如果说我有期盼， 那是我的学生; 如果说我有动力， 那就是党和人民”。 拜读了张桂梅同志的先进事迹和用生命点滴的人生故事， 我深切的领会到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。 张桂梅不是制造出来的英雄， 她是那样朴实， 那样真实，也许她在悄悄的改写着英雄的概念， 这些英雄就生长在普通的生活中。
从张桂梅的事迹中， 我联想到今天一些不能安心教书育人、 为人师表，不能将心思放在讲台上， 再对比张桂梅同志的高尚人格， 让人感到如此的震撼。 作为一名普通的人民教师， 我们应该像张桂梅同志那样为学、 为人、 为师， 在建设社会主义和谐社会的今天， 我们的教育事业需要更多像她那样的教师。 我们学习张桂梅， 就是要学习她处处以共产党员的先进标准要求自己， 为党和人民的教育事业淡泊名利、 无私奉献的精神; 学习她爱岗敬业、 为人师表， 为教书育人恪尽职守、 呕心沥血的精神; 学习她崇高师德、 治学严谨， 为追求学术锲而不舍、求真务实的精神; 学习她珍爱生命、 坚忍不拔， 为战胜病魔而不屈不挠、 积极乐观的精神。 她是当代知识分子学习的楷模! 今后的工作中，我应当从以下几方面向张桂梅同志学习。
一、 热爱教育事业。 对教育的热爱主要来自于教师对教育在中华民族振兴道路上地位与作用认识， 我要以实际行为， 扎根于中学教育， 让受教育的孩子成才。 回想参加工作以来的历程: 从 1 997 年 9 月， 我就报着一颗对教育事业无比向往和追求的心走上三尺讲台， 开始我平凡的事业。 在这十三个春秋所走过的历程中， 我永不退缩， 更不放弃，我为之努力着、 奋斗着， 当我取得了一点点微不足道的成绩时， 我才真正体会到了作为一名教师的光荣与自豪。
二、 关爱学生。 学生是祖国的未来， 教育的主体， 只有把学生培养好，振兴中华才不会成为一句空话。 要培养学生， 就离不开对学生真挚的爱， 爱可以激发学生的学习热情， 使学生树立远大理想， 成为德、 智、体、 美诸方面发展的社会主义新人。 作为一名教师， 在教学改革不断更新的今天， 过去的那种教书匠式的方法肯定是不再可行了。 现在的学生， 比以前的学生多了更多的想法， 受外界的影响也更大， 在提高素质教育的今天， 我们应该用什么手段来教育学生? 我认为， 要教育好学生， 杜绝学生的逆反心里、 厌学情绪， 让学生真正喜欢上这门学科， 绝不是靠武力手段， 或是体罚和变相体罚学生， 应该用自己的爱心去感化他们， 孩子有时是淘气， 有时是一时管不住自己， 并不是真的想要犯错误。 我们应该多给他们一些机会， 多理解理解他们， 多跟他们谈谈心里话， 走进他们的生活， 了解他们的心声， 从而对不同的心声进行因材施教。
三、 不断更新教育观念， 努力提高自己的业务水平 。 新一轮的课程改革， 要求教师在教学中必须有新的理念、 运用新的教学方法， 才能适应培养创新人材的需要， 才能为学生的终身发展负责。 重视学生的自我锻炼和个性发展， 使全体学生的潜能得到最优的发挥， 使每名学生都能得到应有的发展。 只有过硬的业务能力， 在学生面前才有威信，才有利于教学和班级的管理。 所以树立终身学习的思想， 了解国内外最新的教育动态， 努力提高自己的业务水平， 为教学和班级管理创造更有利的条件。 工作中我不断向有经验的教师和班主任请教， 认真总结自己的教学工作和班主任工作经验， 用科学、 合理、 有效的方法指导教学和班级管理工作， 使自己的教法和班级管理工作不断焕发新的活力。
通过学习张桂梅同志用生命点滴写就的人生故事， 我深切的感受到一个平凡教育者所显现出来的精神魅力。 “她是一个纯粹的人、 一个高尚的人、 一个脱离了低级趣味的人、 一个有益于人民的人。 ”张桂梅的精神， 是一种时代的精神， 体现了中国知识分子强烈的爱国主义追求和高度的社会责任感; 张桂梅的精神， 又是一种平凡的精神， 体现了一名普通的人民教师把对国家、 对人民的热爱和回报， 具体落实到自己的事业和学生上， 在普通教学岗位上， 恪尽职守、 呕心沥血、 淡泊名利、 执着追求。 我作为教师中的一员， 我要用心感受、 用心学习张桂梅的精神， 学业上不断进步， 修养上不断完善， 做学生热爱、 人民满意的优秀教师， 做无愧于时代的光荣教师。
七一勋章获得者的先进事迹篇8
通过学习黄文秀的事迹，我们从黄文秀同志身上，看到了一名共产党员理想信念的强大力量。新时代的共产党人必须加强党性修养，筑牢信仰之基，不忘初心，牢记使命，我们的事业必将无往而不胜。
新时代的共产党人必须把初心使命变成自觉行动，永远保持奋斗姿态，勇挑最重的担子，甘于奉献，在关键时刻和危急关头豁得出、顶得上，把理想信念化为行动的力量，不断把党和人民事业推向前进，开启全面建设社会主义现代化国家新征程。
黄文秀的扶贫心得体会中她这样写道:“让扶过贫的人像战争年代打过仗的人那样自豪,长征的战士死都不怕,这点困难怎么能限制我继续前行”。
我们需要的是黄文秀精神激励广大在扶贫路上战士勇往直前，作为新时代的青年，要用黄文秀的精神，鼓舞自己，黄文秀为当代青年树立了标准和榜样。当代青年工作者要有从群众中来，回到群众中去的理想，要树立全心全意为人民服务是思想和抱负。想群众之所想，急群众之所急，群众的事情就是自己的事情，这就是一名党员的担当。
我们要时刻想着用自己的知识和汗水，为基层服务。黄文秀精神深刻指引和鼓舞着广大青年。黄文秀从贫苦人民中来，到贫苦人民中去，因为亲身体会过艰辛和苦楚，才更加感同身受，当前是脱贫攻坚的关键之年，全面建成小康社会，是中国共产党对中国人民的庄严承诺。脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响。我们应该向黄文秀同志学习，咬定目标、苦干实干，坚决打赢脱贫攻坚战，确保到20__年所有贫困地区和贫困人口一道迈入全面小康社会。
我相信只要每个人都能将责任和使命时时处处挂在心头，就一定能凝聚起万众一心奋斗新时代的强大力量，走好新时代的长征路。
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