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最美信合人事迹材料篇1
踏入教育工作岗位已经二十四年了,这些年的教育教学工作使张老师感触很深。在繁杂的教师工作中,体会到了艰辛,同时也收获了孩子们的爱,从教师工作中感受到了幸福。多年来,她一如既往地保持着一颗童心、爱心,跟孩子们融合在一起,是孩子们的良师,更是他们的知心大姐姐。校园里有她和孩子们共同成长的花絮:操场上,有她跟孩子们刻苦训练,备战各项比赛的身影;教室里,她跟孩子们的笑声还在回荡;她在娱乐中教授着知识,传授做事的本领、做人的道理……
一、为人师者,爱为本
霍姆林斯基有一个精彩的比喻:“要像呵护荷叶上的露珠那样去保护孩子的心灵。”作为教师——人类灵魂的工程师,要和学生平等对话,倾心交流,用“爱”去正面引导他们,要善待学生,让每个学生都能感受到教师浓浓的爱意。在十几年的教育教学中,张老师深深地领悟到:爱心是教育教学活动的基础,没有爱心便没有教育教学活动。记得20xx年张老师又接了一个班,班上一个非常内向的小女孩引起了她的注意,她胆小怯懦,不善言语,与同班的其他学生的天真活泼极不谐调。为了弄清原因,她开始关注这个女孩。
通过了解,原来这个孩子是父母因为生活所迫才到z园区打工的,微薄的收入,家庭生活的艰辛,再加上语言上交流的困难,同学们的嘲笑,使孩子幼小的心灵受到了严重的创伤,自卑感越来越重。知道这种情况后,张老师决定通过自己的努力,让这个小女孩快乐起来,度过一个美好的童年。首先,她多次找她亲切地交谈,鼓励她只要她努力,她一定会很优秀,渐渐的使她树立了学习的信心,平日里有活动,就让同学们拉她一起加入,使她时时感受到集体的温暖。另外,张老师定期家访,及时了解情况,为她带去学习用品,送她女孩喜欢的小卡子,帮她梳理头发,渐渐地,她变得开朗起来,脸上露出了久违的笑容。看到这一切,张老师感到由衷地欣慰。如今这位小女孩在班里表现很优秀,她爱集体、爱劳动,学习成绩名列前茅。老师的关心和帮助,使她深深地相信人间处处有真情,她说长大后,她也会像自己的老师那样用自己的真爱来回报社会。
二、倾情奉献,创建良好班集体
张老师连续做了二十多年的班主任工作,以身作则,为人师表,工作兢兢业业,培养了一个又一个良好的班集体。
(1)、作为班主任,她总是尽可能的和学生生活在一起,无论是早自习、中午休息、课间活动还是卫生劳动等,我要求孩子做的事我都带头做,打扫卫生、整理课桌、讲台、书橱、随手拣垃圾、及时关灯等等。凡要求学生做到的,她必先做到,时时以自身人格的魅力感染学生。
(2)、开展活动,提高学生素质。为提高学生思想道德认识,加强小学生道德内化,她利用班队会,午休中队会,组织学生学习三字经、学古诗、背成语、诵名言名句,使学生从中领略祖国山川的秀美,感悟人生的真谛,陶冶学生的情操。每名学生都能吟诵古诗几十首,背名言名句几十条,成语上百句,形成了本班的特色。
(3)、以公平的制度管理学生,对待学生一视同仁,为学生创造一个平等合理的学习生活氛围。在班主任工作实践中,她发现班里的干部只是全班同学的少数,有许多学生当不上干部,其能力也势必得不到培养。为此,经过广泛听取意见和讨论后,她在班内实行“轮换班干部”制度,让每一位同学都有机会当班干部。这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积极性,一时间,班级气氛一下子活跃了起来,学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就这样,班级里几乎每位学生都当过小干部,不仅培养了全体同学的能力,也使同学们认识到“干部”的真正含义。通过这项活动,同学之间的凝聚力大大增强,集体荣誉感也大大增强。从班委到普通“百姓”,大家互相帮助,共同进步,班委认真大胆地工作,出色地完成任务。同学之间互相帮助,成绩好的带动成绩差的,成绩差的向好的学习;同学之间能互相为对方考虑,看到别人的长处想方设法要赶上,好的同学爱学,差的同学想学。
三、在平凡的工作中默默的奉献自己
当一名出色的语文教师是她最大的心愿,因此,在教学改革中,张雪琳老师积极探索,勇于实践,虚心向老教师学习,经常共同研究,主动听课,认真参加学校的语文教研活动,不放过一次实践机会。在教学过程中,她对每一个活动的每一个环节,都是精心设计,力求使每一个教学活动都能体现新的教育理念,符合孩子的身心发展特点。在活动中,做到因材施教,坚持正面教育和面向全体教育,以生动、新颖的教学方式和高超的教学水平唤起每一个孩子活动的积极性与主动性,发挥他们的创造力,使孩子们在轻松愉快的气氛中获取新知、发展能力,养成了良好的品质。为了上好每一堂课,她都做好充分的课前准备。
一直以来,她乎每个双休日都要作好充分的课前准备,不知有多少夜晚是在灯下备课、批改作业度过的,因为她知道,教师的本职在于上好每一堂课,这是根本,没有这个根本,其它一切无从说起。”同时她深知要教好学生,还必须具有扎实的专业知识,深知“一桶水”和“一瓶水”的关系,还必须有“活水”。所以,在十多年的教学工作中,她一方面钻研教材,不断总结教学实践经验,提高教学能力;另一方面积极参加高层次学习,不断提高自己科学文化素质和理论水平。并较熟练地运用电脑等现代教学媒体进行教学,她教一科、钻一科、爱一科,不断地认真学习新知,学习别人的先进经验,及时总结自己教育教学上的得失,使自己的能力与水平在总结、实践、再总结的过程中不断地提高。同时,大量涉猎有关教育教学方面的报刊杂志,了解学习教育教学新动向,并用于实践,把自己的课讲精讲好,使同学学起来轻松,掌握起来容易,在张老师坚持不懈的努力下,她取得了较好的`成绩. 20xx年被评为银川市优秀教师,20xx年所写论文《小学语文教学中的审美教育》获银川市论文评比二等奖,20xx年获全县优质课评比三等奖,20xx-2019学年度被评为z县十佳师德标兵,多年来所带毕业班在统测中学生成绩优秀。
四、用爱和尊重转化后进生
在这二十多年的班主任工作中,对后进生的转化颇有一定方法。首先,她主动热情地接纳后进生,从思想上、学习上多关心、多辅导,给予“偏爱”;还从生活上多照顾、多帮助,给予“厚爱”。尊重他们的个性;其次,找他们谈话,与家长沟通,全面了解分析形成后进后的原因;然后是有针对性的耐心教育,因材施教。如:有的学生顽皮好动,她就课上、课下跟着他们,督促指导怎样学习、怎样游戏。发现进步及时表扬,坚持循循善诱的教育思想,学生的良好行为习惯逐渐在形成。当他们遇到困难或生病时,她对他们更是多加关心和照顾,端水送药、问长问短。班级有一名叫宋涛的学生,爸爸妈妈不在身边,与年老体弱的爷爷相依为命,爷爷仅靠修自行车来维持祖孙二人的生活以及他的学费,得知这一情况,对于平时非常调皮、学习基础不好的他,张老师不是疾言厉色地对他进行指责,而是从各个方面多关心、帮助他,经常找他谈心,与他交流,经常利用自己的休息时间辅导宋涛学习。一遍不会,讲两遍.三遍……直到会为止。,她还组织学生为身边的小伙伴向该生伸出友谊的手。在张老师的爱心倾注下,是原本整天脏头、脏脸,经常旷课,学习成绩很差的宋涛讲卫生了,爱学习了,语、数两科也取得了较好的成绩。
最美信合人事迹材料篇2
在河南省灵宝市的一个农家小院里,住着一个特殊的由两对“半路夫妻”组成的“组合家庭”,祖孙三代6口人六年来过着其乐融融的生活。这个特殊的家庭总是让邻居、亲友们投来羡慕不已的眼光,就像这一家人平常说的一句话:“我们这一家人比亲的还亲!”
20__年12月,一场意外的车祸,使小学教师赵娟丽原本美满幸福的家庭,因丈夫的突然离去而陷入痛苦的深渊。赵娟丽当时还不满30岁,5岁的儿子根本不知道发生了什么,60多岁的公婆因突然失去独子,精神几近崩溃,整天以泪洗面。
赵娟丽,这位看似柔弱的女子,用惊人的平静和坚强撑起了这个家。她开导两位老人说:“爸、妈,已经这样了,您二老就别再伤心了,日子还得过下去,咱都往远处看。再过20年,你们的孙子长大了,依然可以顶门立户,孝顺你们的。也请您二老放心,我永远都不会离开这个家,永远都是你们的好媳妇、好女儿,我一定会为你们养老送终的。”话虽不多,却很有分量,直说得两位老人热泪盈眶。
两年后,经朋友介绍,赵娟丽认识了现在的丈夫许海舟。许海舟也是独子,在他17岁时,父亲因病去世,母子俩以做小生意维持生活。
第一次见面,赵娟丽向许海舟提出一个条件,那就是必须接受前夫的父母和儿子。对这样的要求,一般人都很难理解,也很难接受,但许海舟反而觉得赵娟丽是一个善良的有情有义的女人。他诚恳地说:“你放心,你的儿子就是我的儿子,对待老人,我一定当亲身父母孝顺。”赵娟丽听后非常感动,她觉得自己遇到了好人。婚后,俩人想尽办法营造家庭的温馨。他们的想法是,让两个孩子尽快得到父爱、母爱,让年迈的公婆、父母,拥有完整稳定的家。因为,在这样一个特殊的家庭里,每个人的内心都是伤痕累累的。许海舟的母亲和继父是在__年结合的,继父有一个儿子一个女儿,都比海舟大,母亲嫁过来之后,以她宽厚的胸怀,对待家里的每一个人。
如今,娟丽来到这个家,她亲眼看到婆婆对待公公体贴周到,看到婆婆对待瘫痪在病床上的婆奶细致入微、无怨无悔,看到婆婆任劳任怨为她洗衣做饭、照顾两个孩子,看到婆婆吃苦耐劳、夜以继日赶做小孩棉衣卖钱贴补家用,她很受感动,也很受教育。她知道,她确实遇到了一家好人,她也下定决心,一定要把这两个家庭努力经营好,让老老小小过上舒心的日子!当她得知结婚用的房子是公婆用周转资金为他们租来时,立马对丈夫说:“咱们还是退了房子吧,和爸妈搬住在一起,虽然地方小但更热闹。目前咱们家正需要钱还债,还要供孩子们读书,哪儿能先考虑自己享受呢?”就这样,一家祖孙三代,每天虽粗茶淡饭,但围坐一桌,有说有笑,其乐融融,很是幸福。
“百善德为先,欲成才,先成人。”夫妻俩经常教育俩个孩子要尊敬师长、孝敬长辈,对人有礼貌;学习上严格要求,要有明确的奋斗目标和远大的理想;日常生活上,他们悉心关照俩个孩子,舐犊情深,对女儿,赵娟丽经常买漂亮的衣服给孩子穿,告诉她一些女孩应该知道的生活常识。对待儿子,许海舟为了锻炼他的男子汉气魄,经常带孩子到户外游泳、钓鱼、打球。假期时间,他不是亲自下厨,为孩子做可口的饭菜,就是带着孩子外出踏青或进行体育锻炼。
如今,两个孩子都已长大,在父母的影响下,更加懂事,更加孝顺。他们只要放学回家,就主动承担家务劳动,而且相互帮助,共同完成。最令他俩欣慰的是,两个孩子品学兼优,都是班里的班长,而且学习成绩都很好。
平凡彰显伟大,真爱铸就幸福!赵娟丽和许海舟建立的家庭,虽是一个组合的普通的家庭,但在二人的真情营造下成为美满幸福的家庭。现在,夫妻俩还清了所有的'外债,以房贷的形式也买了137平米的房子。四位老人身体都很硬朗,儿子、女儿学习进步,两人的事业也是蒸蒸日上。对未来,赵娟丽和和许海舟首先希望老人们健康长寿,希望两个孩子学有所成,更希望身边的每一个家庭都和谐、幸福!
最美信合人事迹材料篇3
我叫张,今年14岁。是伦镇中学初一(2)班的一名学生,也是初一(2)班的副班长。为集体尽职,为伙伴服务是我的工作宗旨。我出生在农民家庭,接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实,集中的展现新时代初中生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师,同学以及认识我的人的喜爱。
我能够在各方面严格要求自己,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐。在学习上勤学善思,那只不过是一部分而已。作为一班之长,深知肩上的责任重,一方面,对老师交给的任务总是积极认真地完成,如每天的收发登记作业,检查学生作业。检查纪律卫生等情况忙得不可开交。但是我任劳任怨,经常是早出晚归。
老师的好帮手
在班级里,我团结同学、乐于助人,有着很强的集体荣誉感,在班级事务上是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中讲求方法,积极履行班长的职责,不但带动了全体同学,而且得到老师的信任和同学的喜爱。在学校,我对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到我独特的见解。学习上是大家公认的领头雁。
时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为学校争得荣誉。我总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得我不亦乐乎,但我总是充满自信地面对。我多次代表学校参加朗诵比赛。每次都认真准备,付出了许多辛劳和汗水。多少个中午,别人休息或看动画片时,我早早来到学校在教室里反复练习;多少个傍晚,同学回家了,我留下来仔细揣摩,一个动作、眼神都力争做到最好。记得那次代表班级参加学校演讲比赛,由于比赛时间紧迫,我利用晚上休息时间练读千多字的讲稿,第二天早晨五点就爬起来背诵。因为感冒扁桃体红肿发炎,嗓子很痛,但我却坚持苦练。功夫不负有心人,凭着我的顽强刻苦、不懈努力,在老师的指导下,我在比赛中大气沉稳,声情并茂,脱颖而出,一举夺得比赛一等奖。
同学的好榜样
在学习生活中,我有爱心,爱助人,时常关心和帮助身边有困难的同学。我不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习心得和学习经验,争取在学习方面上有更大的进步,还经常关心班里的学困生,他们遇到不会的难题,我总会拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和我一起探讨、向我请教。这样为同学们解决了很多学习上的困难,深得老师和同学的赞赏。同学心中,我是被大家公认的热心人。不管谁有困难,我都会伸出热情之手,宋瑞雪同学学习上有困难,我主动要求和她做同桌,在学习上与她结对,帮助鼓励她。同桌的水彩笔没带,我会主动递过去一支;同桌座位下脏了,我会帮着一起清理干净;同桌的题不会做了,我启发同桌一起分析;同桌受到表扬了,我为之由衷地高兴。每次周五,班里有寄宿的同学值日,我总会主动留下来帮助做值日,扫地、拖地、倒垃圾。
爱心的小使者
在社会中,我热心公益、服务社会,积极带头参加各项献爱心活动,具有良好的社会道德风尚。当听到玉树地震时,我马上拿出零用钱在学校里积极参加捐款活动,并在心里默默的祝福他们能够早日重建家园……虽然我的家庭并不富裕,虽然我没有太多的金钱,但我有一份纯真的心。在我的带动下,班级里涌现出一大批爱心捐助的学生。
助人为乐,是中华民族的美德。在别人有困难,需要帮助的时候,如果我们能发自内心地去帮助他们,不但别人的难题解决了,自己也会觉得很快乐。当别人在学习上遇到了拦路虎,你伸出友谊之手帮助他,你会比被帮助者更喜悦。这正是至理名言助人为快乐之本的具体表现。如果大家都能以助人为目的,你有困难的时候,我帮助你;我有困难的时候,你帮助我,那么,我们的社会就会更加美好,就会更加和谐与温暖。
家里的好孩子
现在的孩子在家里都是个宝,我也不例外。但我从不与别人攀比物质,也从不提出非分的要求,增加父母的负担,不比物质比精神,我选择用人格魅力来得到他人的赞赏。我是一个遵守公德、乐于助人、善良的女孩。在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行,这已经是我的习惯了。无论走在哪里,我都不会随意乱扔垃圾,更是看到垃圾便要捡起,这也是我的习惯。每一次在路上遇到乞讨的人,我总会或多或少的给他们一些零钱,曾经也有人告诉过我那些人可能是骗子,但我总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人,我要帮助他们。
我逐渐长大,在父母的影响下,我也努力成长为一个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。平时,每天吃完晚饭,我就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,我都会打扫房间,或洗衣服、做饭。妈妈不让我做这些家务,怕影响我学习。我总是笑笑说:学习也要劳逸结合,做家务等于是休息嘛!父母有时因工作或生活琐事,心情烦闷,每到这时,我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。
有一次,妈妈生病在床,爸爸又上班,照顾他*的任务自然就落在我身上。我用毛巾敷在他*的额头上给她降温,又倒好温开水,提醒妈妈按时服药,早饭和晚饭也都是我一人承包。妈妈歉意地说:睿睿,辛苦你了。我自豪地说:妈妈,squo;香九龄,能温席squo;,我都十三岁了,照顾你们是我应该做的。
在父母眼中,我是个勤劳乖巧的孩子,我从来无须让他们为我操心,我更是爷爷、奶奶的心肝宝贝,我看到爷爷、奶奶带着老花镜剪指甲很费劲,就用自己的零用钱给他们买了一个大号的带放大镜的指甲刀。姥姥身体不好,行动需要坐轮椅,我只要有时间就会推着姥姥去散散步,让她享受一下阳光的温暖。
我深知我这点成绩和进步算不了什么,作为社会主义事业的接班人,必须德、智、体、美、劳全面发展,努力培养和提高自己的综合素质。在今后的学习和生活中,我会更加努力做好老师的帮手和同学的榜样,以更加积极的心态和更高的热情去帮助他人,用一颗感恩的心,使自己锻造成为祖国的有用之才。
最美信合人事迹材料篇4
大别山,中国革命的圣地,革命先辈们在艰苦卓绝的条件下,在紧张激烈的战斗间隙仍然不忘刻苦学习文化知识,一批年富力强的热血青年从这里走向全国,迎接着社会主义新中国的诞生。时间如梭,从南湖到延安,从延安走向北京,走向社会主义建设的新时期。时间如梭,一晃就是百年,如今的大中国,已经成为世界东方的一颗璀璨的明珠,在中华民族复兴的道路上更加光彩夺目。
一、沉浸教育根苦果甜
二十五年前,我们夫妻二人来到了大别山,这里山高林密,这里细水长流,这里有我们先烈们打下的大好河山,还有那些深山里的孩子们,还有他们一双双明亮的眼睛,里面充满了对知识的渴求和期待。那时我们很年轻,年青得自己都像个大孩子,但是我们却不能是孩子,而是他们的师长,初中班主任,主带语文、历史等课程,要教会他们文化知识,要让他们了解国内外的历史,了解除了大别山以外那个更加精彩的世界。
二十五个四季交替的季节,数不清的风雨洗涤磨练,把我们的骄娇二气荡涤已尽,我们成为了真正的乡村教师。沉浸于教育,就意味着我们要做“不到燃尽终不休”的蜡烛,要在辛勤的耕耘中去收获硕果的甘甜。这些山里的孩子们是那么的质朴,把我们当成了他们的亲人,有时情不自禁地叫着我们“哥哥姐姐老师”,后来又叫“妈妈老师”,我们除了感动,更坚定了一份信心和责任。既然祖国的需要把我们安排在这里,我们就要毫不犹豫地肩负起历史的责任,再苦再累也要打起百倍的精神,用教育挖掉这里的穷根苦根,让这些祖国的未来长成挂满硕果的参天大树。
我们的经历也许是那样的平凡,每天重复着必不可少的“规定动作”,关心着孩子们的学习、生活、成长、理想,但是又是那样的不平凡,看着孩子们每天都在进步,每天都在成长,从一个个不太懂事的孩子,懂得了自己父母的不容易,知道了自己必须要努力学习好好地报答社会,报答母恩,用努力学习来改变自己的命运。我们时常的问自己,为什么深爱着教育事业,因为那是一份光荣和自豪,教学工作带来苦与乐,总会苦尽甘来,最终迎来属于我们和孩子们的幸福和快乐!
乡村教师与其他教师有着明显的不同,培养学生就要从生活小事抓起,像园丁对待花草一样的一点一滴地去浇灌,用心呵护,切不可拔苗助长,从学生健康成长的需要出发,开创教学工作的新天地。我们的学生很少有“高大上”的背景,70%以上都是农民的孩子,过着面朝土地背朝天的农耕生活,也有很多农民工的子女,缺少一定的父爱母爱,给他们的教育除了学校教育外,还包括了家庭教育,我们的责任重大,要让学生充分享受到幸福完整的教育生活,就要独辟蹊径,找到最佳的契合点,让课堂成为最有家庭温度的课堂,在默默耕耘中,把雨露浇灌到学生的心田里,用我们的生命点燃他们生命中的火花,成为他们的引路人和陪跑者。
二、德高为师 学高为友
已经2021年了,我们的头上有了时隐时现的白发,年青的面容已经刻上了日月的风霜,学生们走了一茬又一茬,而我们始终还在自己的阵地上坚守。有人说,几十年过去了,你们还是最普通的乡村教师,还是那样的平凡普通。也有人说,你们几十年如一日,累不累,苦不苦?我们说,我们应该庆幸生活在这个美好的时代,让我们能够踏踏实实地去培养乡村的孩子,把他们培养成新一代的人才,这是我们的荣耀,也是我们的愿景,因为我们是蜡烛,当我们燃烧已尽时,天空中已经布满了绚丽的烟花,照亮中华民族复兴的锦绣前程。
我们知道,十年树木,百年树人,德高才能为师。我们每天都会最早的到达班级,用自己的行动为他们树立榜样。观察着孩子们的一举一动,从中发现其思想品德上的亮点,不论大小,及时地给予表扬和鼓励。而每天课前的简短讲述,都把德的塑造传播出去,让他们从内心懂得学习的深刻意义,明白他们身上寄托的国家和父辈的希望。孩子过生日,父母不在身边,我们就会担当起父母的责任,给他们送去成长中生日的祝福。孩子们遇到了困难,情绪消沉,思想萎靡,我们就会第一时间和他们谈心、家访,了解他们思想变化的脉络,帮助他们解决困难。
为人师者,常有“学高为师”的职业愿景与职业要求,我们更倾向于“学高为友”的理念。什么是学高,上知天文,下知地理,通晓古今,可是我们太平凡,虽然有能力把孩子们培养成人,但是却无法带领他们走向顶端。我们只是铺路石,走向象牙塔的阶梯,更应该是“挚友”。所以,我们经常对学生说,“来,我们研究研究。”这就是让学生们参与到教学工作中来,有参与才能有体验,有体验才能知其真味,解其真谛。
为此,我们我们开展了多种类型的教学方式的研究,从山区孩子们的需要出发,尝试不同的学习方式和方法,使自己的教学模式得到沉淀与提升。无论是在课堂上,还在在课下的交流活动中,我们都是以朋友的身份出现,尽量使用平和与亲近的话语拉进师生之间的距离。允许学生们对教学方式方法提出自己的意见和建议,营造活泼快乐的教学氛围,使课堂风格幽默风趣,大家都处在一个平等的地位上畅所欲言,改变了部分学生对历史等学科“枯燥”的认识,语文课堂更加开放和生动,成为了学生们的最爱。
三、至诚格物其命维新
岁月就在我们不知不觉中如流水般地,承载着我们的愿景和为国为家奉献的情怀的静静远去。青春无悔,因为我们刚好与美好的时代相遇,在我们的培育下一代新人茁壮成长,奔向属于他们自己的新天地。虽然,我们的征途并不平坦,也像千百万人生旅途上的普通赶路人一样,走得磕磕绊绊。我们太过平凡,也曾有过徘徊和犹豫,也曾在外界的诱惑中茫然。但是我们都是教师,有着一份崇高而伟大的职业,工作可以平凡,但是思想和理念却不允许我们平凡,更不能庸俗,而是要高尚、忠诚和伟岸,愿景一定要宏伟和超然。虽然,这一路走来有着太多的艰辛,但是我们始终举着燃烧的火炬前行,用自己的表率作用激励着学子们一直向前!
我们欣喜地看到,在我们的言传身教下,学生们是那样的清澈和纯真,又是那样的好学聪慧。上课时总是把小手高高地举起,抢着回答问题,不仅考上了他们期待的学校,而且把这种精神也传递过去。他们无论发生什么状况第一时间都愿意告诉老师,听从老师的教导和帮助。我们也愿意倾听他们的话语,愿意把大量的时间用在孩子们身上,与他们一起谈理想,谈憧憬,谈未来,和他们一起度过快乐、刻苦、骄傲、好奇、玩乐的每一天,直到他们恋恋不舍的离开我们。每每听到他们的讯息,知道他们的成长足迹,得到他们考上大学又有进步的消息,我们的自豪感就会油然而生,更坚定了我们坚持下去的信心和勇气。
我们迎接着又一批陌生的孩子们,也像二十五个春秋一样地等在校门口,听着他们的问好声,一种发自内心的喜悦涌上心头,他们中有的是顽皮好动,有的对着陌生的课堂发呆,有的却展现出自己喜欢说话的性格。这些都不重要,孩子是平凡的,我们也是平凡的,但是经过教育的磨砺同样都可以干出不平凡的事业来。我们的学校和市区的名校相比确实简陋了一些,学生的家庭条件一般都不太好,也无法配备更好的教学和学习设备,没关系,我们自己动手制作教学器材,而巍峨壮丽的大别山就是我们得天独厚的实践场所,能够学到更多的在课堂上学不到的东西。
至诚格物,其命维新。中华民族有着几千年的光辉历史,教育始终是高悬在民族之上的引路明灯,一代代的教师们都是穷尽一生之精力为之而奋斗,才使得子孙世世代代繁衍至今,在国际舞台上焕发出累世荣光的尊显,众多贤良优秀的人才挑起共和国的大梁。我们作为一个平凡的乡村教师,新时代赋予了我们新的使命,无论在什么条件下都无法改变我们长此以往的志向,我们要为了实现平凡之中的伟大愿景而奋斗终身!
最美信合人事迹材料篇5
姓名:李玥颖
性别:女
所属地区:修文县第二实验小学
简介:李玥颖是一个独立自强,懂事乖巧的好孩子。很小时父母离异,爸爸嫌弃她是一个女孩子离开了这个家,她成为了一个单亲家庭的孩子,家里只剩下妈妈和一个几个月大的妹妹相依为命,家里没有固定的收入,仅靠妈妈到街上卖卤鸡蛋这微薄的收入来维持一家人的生活,看着妈妈跟随岁月增加的白发,小小的她决定和妈妈共同来担起这个家。
【孝心故事】
李玥颖,修文县第二实验小学四(1)班学生。是一个独立自强,懂事乖巧的好孩子。很小时父母离异,爸爸嫌弃她是一个女孩子离开了这个家,她成为了一个单亲家庭的孩子,家里只剩下妈妈和一个几个月大的妹妹相依为命,家里没有固定的收入,仅靠妈妈到街上卖卤鸡蛋这微薄的收入来维持一家人的生活,看着妈妈跟随岁月增加的白发,小小的她决定和妈妈共同来担起这个家。
学习上从来不让妈妈操心,对待学习一丝不苟,脚踏实地,每次作业都按照老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到她独特的见解,还利用课余时间阅读大量的书籍,为了减轻家里的负担,她所阅读的书籍不是向同学借的就是到学校图书馆借阅,为了能及时的归还,她抓紧所以的时间学习,还才用了摘抄的方式,短短了这三年里,所收集的文摘已经有了满满的一纸箱了。功夫不负有心人,她的努力得到了同学老师的认可,年年被评为“勤奋之星”。她告诉别人,不论遇到多大的困难都有微笑着面对。
她总是把班集体的荣誉看得高于一切,作为班干部,严格要求自己,起表率作用,全心全为班级服务,她经常为班上做些力所能及的事情,把自己融入了学校,融入了班级。经常主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,一遍一遍耐心地给她们讲解题目的思路,直到她们听懂为止。凡是老师交给的任务,她总是一丝不苟地完成,协助老师认真做好班级管理工作。
劳动积极肯干,脏活、累活她总是枪在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成,只要哪天她值日,她总顾不得吃早饭,第一个来到学校把教师的卫生检查一遍,到了下午她总是第一个带头劳动的人,也总是最后一个离开教室。对于学校组织的大型劳动,她不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。
作为子女,她要求自己做到勤俭自强。在一个不到50平米厨房、卧室、客厅融为一体的小瓦房里,总能看到李玥颖忙碌的身影,虽然房子简陋,但她打扫得干干净净。煮饭、炒菜等家务事对她来说已经熟能生巧了,她希望忙碌一天的妈妈回家能吃上热腾腾的晚饭。每到周末她都会带上妹妹帮妈妈卖卤鸡蛋,在那个寒风凛凛的冬天,她们一家三口紧跟着三轮车叫卖着:“卖卤鸡蛋了,卖卤鸡蛋了……”小脸被冻得通红,小嘴被冷得似乎叫喊声都不那么清楚了,艰难的在寒风中行走着,她紧紧的握住妹妹的手,不时给她吹着,揉着,总担心会冻着妹妹,妹妹饿了她给剥了个鸡蛋,暖暖身体,暖暖小手,她却把自己的那一份放回了锅里“妈妈我不饿,多一鸡蛋能多买一元钱”。一元钱对于其她孩子来说毫无用处,而对她来说就是妈妈一声一声的叫唤和一滴一滴的汗水,她知道这钱的来之不易。
她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴的穿着去上学。妈妈的朋友家小姐姐的衣服穿小了送给她,她也不嫌弃,因为她记得妈妈给她说过的一句话:美丽在于心灵。她也不忘照顾年小的妹妹,给她穿衣,喂饭,洗澡,陪她做游戏。隔壁的叔叔阿姨给的好吃的,她不是给可爱的妹妹就是留给妈妈,自己从来舍不得吃,周边的阿姨们都说她是个小大人。她的懂事让妈妈感到无比的欣慰。
由于妈妈从小没有接受过多少教育,在生活中都会遇到很多的困难,为了让妈妈生意上得心应手,她每天还要抽出时间陪妈妈一起学习,教她怎样计账,检查收获清单,计算盈率等等,由于妈妈年纪大了学习起来比较吃力,但她不厌其烦的说了一遍又一遍,不时还鼓励自己妈妈“天下无难事,只怕有心人。”她的这份坚持给了这个家庭无限的力量。
正是因为她但她的自信、坚强,乐观,让这个不完整的家庭充满着幸福、快乐和希望。
最美信合人事迹材料篇6
20xx年2月19日,“感动中国20xx年度人物评选”结果揭晓,生死关头勇救学生的“最美女教师”张丽莉当选年度人物。
“别哭,孩子,那是你们人生最美的一课。你们的老师,她失去了双腿,却给自己插上了翅膀;她大你们不多,却让我们学会了许多。都说人生没有彩排,可即便再面对那一刻,这也是她不变的选择。”这是“感动中国”组委会给予张丽莉的颁奖辞。本届“感动中国”推选委员、中国人民大学校长陈雨露对张丽莉的评价是:“她播撒下的大爱种子,必将被无数的奔跑接力,从黑土地传向四面八方。只有教师心中有爱,孩子的世界才会绽放光芒!”
下面我们就来回顾一下张丽莉老师的英勇事迹。
20xx年5月8日20时30分许,佳木斯市第十九中学下晚自习的初三学生涌向四中校门(因学校正在装修,初三学年借用四中校舍),没想到他们的前面正面临着危险——停在胜利路北侧第四中学门前的一辆金龙大客车突然失控,连撞两车后向校门口的学生们撞来。
面对失控冲过来的汽车,正在路旁疏导学生的张丽莉老师,在这危急时刻,本可以选择退避,但她用手推开、用身体撞开了身边的学生,而自己随即被卷入车下,车轮从张丽莉的大腿辗压过去,肉都翻卷起来,路面满是鲜血,惨不忍睹。被轧伤后她有时清醒有时昏迷,在送医院的途中,还对大家说:要先救学生。
很快,张丽莉老师舍身救学生自己被卷入车底的事迹传遍了大街小巷。淳朴善良的美丽女教师,霎时感动了龙江大地。“英雄教师”张丽莉让人们知道,这个世界原是如此美丽活泼,充满爱,充满生命力。交通事故是偶然的,但张丽莉老师舍身救人的事迹却不是偶然的。那情急之下的壮举,是本能,更是责任、爱心、无私和崇高。
资助特困生:三年每月100元
丽莉静静地躺在icu病房,看着昏迷的爱女,一位深沉的老父亲怎么也无法控制自己的情绪,痛声大哭,周围的人无不动容潸然泪下。
了解张家的人说,丽莉妈妈十多年前就去世了,爸爸一个人好不容易抚养她读完大学。
来医院看望的一位学生家长痛哭着说:“丽莉爸爸,我再也忍不住了,我怎么感谢您和您的好女儿呢,我家条件不好,从初一上学在张老师班,张老师就资助我家孩子每月100元,直到现在也没间断过,却从来不让我们说,怕给孩子压力,一定要让张老师好起来。”
“既然你说了,那我也不瞒了,丽莉那时和我商量过了,她说,我想资助我班的一个家庭困难学生,品学兼优的,我挣得少,我工资不够时,你帮我行不?我说,行,你帮吧,你做的对,爸爸永远支持你……”众人的哭声淹没了话语。
每次放学都和学生牵手过马路
作为一名班主任,53名学生就是她的孩子。没做母亲的张老师,却把这个角色诠释到最美,使三年三班这个大家庭充满了爱的温暖。
学生生病了,她买营养品去看望,落下的课找时间给补上;学生过生日,她在黑板上写上祝福的话;夏天天热,她在地上洒水为同学们送来清凉;冬天天冷,她用电水壶烧水给学生送来温暖;学生自习时,她替学生做值日,给他们更好的学习环境和更多的学习时间;体育考试下大雨,她把自己的伞和衣服让给学生,保证他们考出好成绩;家长会时天气热,怕家长受不了,她自己掏钱给每位家长买冰棍;放学时学生等不到来接的家长,她主动打车送孩子回家……
这份爱让每位同学倍感温暖,他们为生活在3班这个大家庭而幸福,为有这样一个美丽善良的`好老师而骄傲。听说张老师出车祸的消息,震惊之余,同学们更多的想起了自己和张老师过马路的情景。
学生闫泽坤回忆说:“每次放学和张老师一起走出校门时,张老师都会拉起我和身边同学的手说‘来,孩子,我们一起过马路,别着急,慢点’在老师的牵引下,我们走过了一个个路口,可是现在……”孩子说到这已经泣不成声。
而学生闫泓佚说起的一件事更让人感动:“初一的一个傍晚,班中有位同学生病了,我们的丽莉老师带我们几个班干部去探望他。她和我们打车时,一辆自行车突然向我撞来,老师一把将我揽入了怀中,车子刮坏了张老师的皮裤子,而她的第一反应是问我‘孩子你没事吧?’”
“老师评语比我作文字数多”
年轻的张丽莉老师担负两个班的教学任务,100多人,她把每个孩子的学习放在心上,宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。
在一次古诗知识复习时,三年九班张贵宣等三四名同学没有背下来,张丽莉老师放弃了午休时间,逐一领着背记,直到合格为止。当孩子看到老师把饭盒打开,还没有吃饭时,都感动不已。
三年九班宋颐函、孙瑶同学作文一直都不太理想,孩子的心里很着急。一次下课,她们和张老师说了此事,当时张老师二话没说,跟她俩订了一条约定,每周给她们留一个题目,单批单改,直到合格为止。曾得到张老师的精心指导的焦研同学说:“张老师给我写的评语连起来都要比我写的作文字数都多。”
她教的班级里,经常有学生因病不能来上课,张佳鹏就是其中的一位。当孩子返校时,她主动帮孩子补习落下的知识。遇到有些同学因一两次成绩较低而心情失落,她总会用自己独特的方式去关心去鼓励。在初三一模考试中,王睿同学的语文成绩很不理想,在座位上掉泪,张老师发现后,急忙把她拉过来,用手擦去她的泪水,不停地说:“别哭了,别哭了,再哭老师会心疼的。来,老师帮你分析原因,我一定会帮助你把成绩提上来的。”一席话让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中,拥有了无穷的动力。而这名孩子二模考试真就前进了100多名。
她的座右铭:要做就做到最好
张丽莉老师20xx年参加工作,从教5年来用她全部的热情,点亮了无悔的从师之路。
张老师总是在老教师身边虚心求教,听课成了她的一种习惯,事发当天张老师还连续听课两节,一天一月也许简单,但她一做便是5年。
“要么不做,要做就做到最好”是她的座右铭,每年青年教师“放飞师爱演讲比赛”中,她用动人的语言、自信的微笑,澎湃的激情讲述着一名青年教师在平凡岗位上不平凡的点点滴滴,桂冠上总是写着她的名字。
校园艺术节上那位最美的女主持人是她,帷幕推开美丽的微笑,悦耳的声音,接着便是台下她的学生阵阵的欢呼和掌声,在孩子的心中他们的张老师是最美的老师、最可爱的天使。
在年轻的班主任当中,她所在的班级名次评比遥遥领先,家长信服、领导放心、学生喜欢,她用年青的心,执着的热情在前进的路上收获了累累硕果:多次评为学校“青年骨干教师”、“教师新秀”、“最受学生喜爱的教师”、“菊花杯”语文竞赛一等奖等殊荣。
和她同学年的主任说:“丽莉是个热心的青年人,谁有事,她都主动帮忙,干起工作来还是拼命三郎,去年,因为和学生练跑步,她流产了,没修几天就上来了,她说,50多孩子她不能丢下不管。”
和张丽莉老师的学生谈起张老师,孩子们说:“丽莉老师常常让我们感动,她总是在不经意间给我们温暖,她是老师,更像妈妈,那些点滴真的不知道从何谈起。耳边萦绕的还是她为我打消我们困意讲给我们的笑话,还是她课堂上的笑声朗朗。”他们要对丽莉老师说:“我们都在等着你来给我们上课,老师您会回来吧。”
第一个来班级最后一个走
一位毕业的学生在网上发帖:“知道这件事的时候心真的痛了好久,虽然我不是她班的学生但是她给我们班上过课,张丽莉老师是一个年轻有活力的老师,人也很漂亮,她很爱笑,人很开朗,我很崇拜她,所以一直对她印象深刻,后来上初三的时候她去了初一,也就是她现在的这个班,在操场上经常看到她和学生打成一片,就算她不教原来的四班,但是经常能看见她和四班的学生搭胳膊一起走。仿佛那些画面就在昨天,我从没想过这样的事情会发生在我的身边,会发生在那么年轻的生命里。她真的很伟大,她让我觉得我毕业于十九中而骄傲,她就是我们十九中的骄傲,好人会有好报的。她还那么年轻,一定会有转机的,上帝一定会给她开一扇窗。张老师的臂膀曾经给了多少孩子栖息的港湾,更给了车祸中被她救下的孩子生命的新岸。”
一位学生家长在网上发帖:“张老师对学生特别疼爱,我记得初一第一次家长会,她竟然对每个孩子的特点剖析得特别准确,那可是才一周时间的接触。因为家离学校远,她每天早上5点就得起床,第一个到达班级,有时还在班级听别的科任老师讲课,晚上放学到家最后一个。初三搬到四中,离家远的孩子很多,有些孩子不吃早饭,她就自己出钱买一些饼干放到班级。在危难时刻,她放弃了自己的安危,把安全推向给了别的孩子。29岁的年龄,事业、家庭的黄金时期,就在一瞬间被毁坏了。丽莉是孩子的父母,因为她无时无刻地关心着他们;丽莉是孩子的朋友,因为孩子有心事会第一个和她去说;丽莉是我们的妹妹,因为她和我们为了孩子总在沟通;丽莉是名老师,因为她是教育界的榜样。”
最美信合人事迹材料篇7
“认真工作的男人最有魅力!”“认真工作的女人最美!”经常在文章里看到这样的话,当时总会对认真的人有一种由衷的敬畏之情。这次青年教师培训中,在听了李春华老师的分享之后,我便觉得她就是这类人。整个演讲过程中,她的故事里处处透漏着认真与细致,她的言谈中也时刻洋溢着幸福与爱心。在分享结束之后,她的事迹已经深深的铭记在我心中。下面我就简单谈谈我对李老师的几点深刻印象。
对家人认真的李老师
由于课程安排的漏洞,李老师被临时抓来做“壮丁”,可是她丝毫没有抱怨,还满脸笑容的和我们说起家里的老人,说有空会多陪陪他们,接到学院电话时就是和他们一起在外面挖野菜。另外她还分享了女儿“压碎钱”的趣事,这是她和女儿散步时,女儿自己透漏的。说是她小时候每次过年大人都会给她钱,可是她总也等不来可以压碎的钱。李老师事后反思说“孩子们说懂了,有时候只是能够机械地重复,可能并不是真的理解了。”李老师分享这些趣事的时候,脸上总是会闪耀着与家人相处的幸福,看得出来,她很珍惜与他家人相处的点点滴滴。
热爱运动的李老师
古希腊人有言:“如果你想强壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聪明,跑步吧!”李老师就是一个非常热爱跑步的人。即使外出学习时,她也坚持每天绕着学校跑几圈。没有运动鞋,她就专门去外边买;没有时间,她就每天早起一小时。其实我自己也觉得运动不仅是很好的健身方式,也是非常有效的`减压方式。在我自己的生活中也有很多践行的时刻:高中的时候,每逢心情不好时,晚上便会去操场跑几圈,回来定会一夜好眠;实习时,压力太大,每天夜晚鼓励自己坚持到操场跑十圈,第二天身心会很舒畅;有一段时间,工作调动很不顺心,就每天早上听着音乐在晨光下慢跑,跑着跑着就释然了。现在每当想起这些奔跑的时刻,都是怀念无比。
浸染书香的李老师
对于书,李老师是由衷热爱的。在她的卧室里有两个高高的大柜子,满满的尽是书。教育类的、文学类的、儿童类的等书籍,她都有广泛涉猎。至于为什么读儿童类的书?李老师是这样回答的:只有了解了儿童的心理,我们才能更好的认识他们,进而更好地去引导他们。我非常赞同她的说法。另外,对于读书,我也有一点感受,寒假的时候经过一个月的阅读我的心情更加平和了。对于书,我有了一个新的认识,我不再是为了记住某个故事情节而读书!因为我开始明白,读书过程中所需要的平和的心境与持久的耐心更是弥足珍贵。总之,书籍让我们更好地认识自己,帮我们做更好的自己。
爱记随笔的李老师
对每天的感悟以及阅读反思,李老师总是及时的记录下来。到现在为止,她的随笔,已经高达十几本书的厚度,她的文章也曾多次在杂志上发表。曾经很多艰难的时刻,她也曾想过放弃,不过最后都坚持了下来。对李老师的做法我很赞同,有些事情的还在我们记忆中时,我们要及时记录下来,以免日复一日,被湮没在岁月的尘土里,失去它原本的价值。
经过这次讲座我发现李老师是一个非常认真的人。无论是对家人的爱心,对运动的执着,对读书的热爱,对随笔的坚持,她都做得无比用心。我坚信,像李老师这样对生活认真的人,生活也一定不会亏待我们。
最美信合人事迹材料篇8
俗话说:忠厚传家远,家和万事兴。在北汉乡北汉村,提起村民李强一家,那是人人羡慕的幸福之家,全家共6口人,上有两位老人,还有一双儿女,家庭和睦,父慈子孝,受到全村人的一致好评。
知法、懂法、守法、用法,积极拥护和遵守村规民约。李强一家一直积极执行村委会有关规定,参加村委会组织的各项活动,配合村委会完成村里的各项工作目标。在村硬化街道、修建下水道期间,因工作需要需占用其部分土地,砍伐部分树木,全家人二话不说,主动配合工作人员,完成清理整治工作,不要村委会给的一分补偿,牺牲小我,顾全大局,起到良好的模范带头作用,使村委会硬化街道、修建下水道实施的工作顺利完成;村里十七八岁的青少年群体,正是思想健全成熟的关键期,极容易受到社会上少数不良人群、风气的影响,为此,李强一家积极宣传法律法规知识,提供正确的引导方向,为此,全村青少年犯罪率锐减95%以上,保证了村内良好的社会安定秩序,人民群众拍手称赞。同时,李强一家坚决抵制赌博、打架斗殴、聚众闹事等行为,勇于同歪风邪气做斗争,宣传积极向上的良好的社会风气。
父慈子孝,邻里和谐。李强的父亲李玉卓经营着一家板簧厂,2019年正值板簧厂发展的关键时期,其被任命为北汉村的党支部书记,不得不把厂子交给从未接触过相关业务的儿子和儿媳,为了支持老人的工作,夫妻二人义无反顾地担起了这个重担,白天黑夜地在工厂忙活,两个年幼的子女交给婆婆照顾,老人没有任何怨言,慈爱地说:你们忙你们的吧,我能行。从家庭的衣、食、住、行到接送照顾孩子全落在了婆婆的身上。2019年的一天,两位老人双双生病住院,为了既不耽误工厂工作,又照顾好两位老人与子女,夫妻二人决定,两人日夜轮流照顾工厂和老人、儿女,医院、工厂、家庭,三点一线,十来天下来,夫妻二人整整瘦了一大圈,老人看在眼里疼在心里。在繁忙工作的同时,李强夫妻二人对老人的孝心从未减少过一点,他们惦记着老人的生日、关心老人的身体,衣服脏了,马上清洗;到吃药的时候了,水、药全端到面前。从里到外,大事小情,关怀到无微不致,因村里财政状况紧张,村里规划涉及项目又多,作为支部书记的李玉卓总是精打细算,恨不得把一分钱掰两半花。李强夫妻二人了解村里的基本情况,为了不让老人费心,从经济上从没有一次让老人为难过,红白喜事、婚丧嫁娶、电话费用等等,需用500给1000,让老人把更多的心思用到北汉村的发展上去,老两口也是逢人就说,有这样的儿子、儿媳,我们感到太幸福太知足了;老人照顾着家庭、孩子,解决他们的后顾之忧,让他们更加安心的工作,多少年来,家庭成员之间从没有斗过一句嘴,从没有红过一次脸。工厂规模一天天壮大,订单不断增加,家庭事业琐碎事也越来越多,但是家庭关系却越来越和睦。
积极帮助、团结邻里。不管谁家有困难,李强一家人总是伸出援助之手。2019年夏天,同在一个胡同的邻居因经济纠纷,日子马上就到了揭不开锅的程度,而且正值雨季,屋顶漏水,真是屋漏正值连夜雨,了解情况后,全家经过协商,达成一致意见,先解决其基本困难,于是送去了部分钱物,让其度过难关,然后联系在本厂工作的壮年工人,协助其完成房屋修整工作。现在,那户人家已经成为了村里的富裕户之一,但从没有忘记李强一家人的恩情,他慷慨拿出手里的资金,帮助更多需要帮助的人,无形之中带动了更多的人参与到乐于助人为乐的活动中来。2019年3月份的一天,村民张新立因车祸死亡,其上有老,下有小,一下子失去了家里的顶梁柱,使本来就不富裕的家庭更是雪上加霜,得知情况后,李强一家人立即赶去帮忙解决问题,安慰老人孩子,送去钱物,联系交通局、事主所在工作单位、事故工厂解决相关的一系列问题,李强夫妻二人商定,招其家庭成员中有劳动能力的人员到工厂上班,干些力所能及的活,以解决其生计问题,这种做法得到了全村群众的一致认可。不只是邻里之间和睦相处,李强一家人不管走到哪儿,都能和群众打成一片,受到群众的好评。
牵手相伴几个春夏秋冬,李强夫妻俩相濡以沫、风雨同舟,一同克服了工作和生活中的种种困难,夫妻俩从没因生活琐事红过脸、吵过嘴,他们用自己的真诚、善良和孝心换来了家庭的美满、幸福。李强一家用自己的实际行动诠释着文明和谐家庭的深刻内涵。
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