先进事迹材料精选7篇

事迹材料写的好才可以让人民群众多阅读和学习，为了写出优秀的事迹材料，我们一定要认真对个人事迹进行分析，下面是推荐范文网小编为您分享的先进事迹材料精选7篇，感谢您的参阅。

先进事迹材料精选7篇

先进事迹材料篇1

11月24日，2020年全国劳动模范和先进工作者表彰大会在北京人民大会堂举行，中国移动通信集团湖北有限公司十堰分公司网络部动力班班长温先生荣获全国劳动模范荣誉称号，并接受表彰。

温先生从1996年大学毕业参加工作至今，已在十堰移动工作24年。他从事过电源、传输、基站网优、代维管理等技术方面的工作，努力做到干一行、爱一行、精一行，在各个岗位上都做到干得出色，有所建树，成为公司的榜样。

实干攻坚用敬业勤奋的精神做好每一项工作

敬业，是温先生给人打下心灵烙印的品质。2001年，正值中国移动十堰分公司传输网大建设时期，温先生受命担负起传输城域网建设的重任，这是一项对工艺工序要求都非常严格的工程，建设过程中容不得丝毫马虎。为了确保工作不出纰漏，温先生不论严寒酷暑，也不管是节假日，总是坚守在工程一线，直到城域网顺利开通。

之后，温先生又主动担负起开通城区六期基站的工作。在缺少施工队的情况下，他坚持自己干，每天天不亮就上基站忙碌，直到天黑才回家休息。炎炎夏日之下，他感到特别累了，在基站就地休息一会儿，又马上投入到紧张的工作中。凭着一股踏实肯干、认真负责的劲儿，温先生在一个多月的时间里，顺利开通城区近40个站点。

2002年上半年，中国移动十堰分公司要开通房县、神农架林区一些重要旅游景点基站，温先生主动请缨，及时带队奔赴现场。当时拟建基站的地方阴雨连绵，气温很低，自然环境较为恶劣，而且基站大多要建在陡峭的山坡上，道路狭窄且湿滑。温先生带领工作队不怕苦不叫累，坚持迎难而上，终于赶在五一前顺利开通房县野人谷、野人洞，神农架林区燕子垭等基站，保障了节日期间旅游景点的通信。

2019年，中国移动十堰分公司枢纽楼暴露出电源容量严重不足制约公司业务进一步发展的问题，而要实现电源扩容，就意味着要替换掉公司楼宇90%左右的高低压配电设备，将面临着大量的割接调整工作。

温先生再次挺身而出，主动要求接手楼宇电源扩容工程。他统筹布局，提前规划，把牵涉面广、影响人数较多的工程尽量安排在晚上施工，最大限度减小割接对核心楼设备及办公的影响，他却因此要经常干到次日凌晨4时。在他的合理规划和加班加点施工之下，核心楼电源扩容工程从立项到完工仅用了3个月，公司电源容量不足制约业务发展的问题得到彻底解决。

“他是一个敬业勤奋的人，从入职的第一天起到现在，这种优秀品质一直没有变。”在中国移动十堰分公司，熟悉温先生的老职工对他这样评价。

创新提升在精研技艺的道路上绘就岗位精彩

干一行、爱一行、精一行，是对温先生工作状态的真实写照。无论身处哪个工作岗位，温先生总是潜心钻研技艺，在看似枯燥的工作中找到学习、提升、创新的机会，在一个又一个的岗位上焕发出属于自己的别样光彩。

2004年，十堰移动数据业务迎来快速发展期，但数据传输速率较慢且稳定性差，成为制约业务发展的瓶颈。为此，温先生苦思冥想，在全省率先优化mstp网络，探讨mstp三种组网模式，选择了最优模式组网并推广应用，数据接入速率慢及稳定性差的问题迎刃而解。在此基础上，温先生编写了《用mstp设备组建十堰移动骨干数据接入网络》，获得中国移动通信集团湖北有限公司经济技术创新三等奖。

2007年，温先生利用闭合回路线中断产生告警原理，对室外易被盗设备及线缆接入动环进行防盗监控，对电力电缆进行绑扎防盗，仅一年就帮助警方成功抓获十多批正在实施盗窃的犯罪团伙。从此，基站频繁被盗现象得到扼制。

2010年，针对山区配套电源更新改造施工量较大、消耗电缆较多的现状，温先生开创了开关电源底座升高法，只需更换少量线缆即可实施设备更新改造，该技术荣获中国移动通信集团湖北有限公司科技进步优胜奖。2014年，温先生撰写的《基站rru遭雷击原因浅析及解决措施探讨》获中国移动通信集团金点子论文二等奖。2018年以来，温先生接连获得5个在岗技术革新奖项，其中《微站室分充电宝》项目在2019年被作为湖北省公司优秀创新项目推荐给中国移动通信集团。

除了个人精心钻研技艺，追求创新提升，温先生还积极带动班组进步。2018年以来，温先生根据中国移动通信集团湖北有限公司“精一会四”培训要求，通过建立内训机制，多次组织“精一会四”理论及实操培训，大大提升了分公司维护人员维护技能。班组成员全部通过集团l2认证，3人通过l3认证。在2019年省公司组织的动环专业大比武中，温先生获得比武二等奖，并获得省公司优秀班组长荣誉称号，所在班组也获得分公司卓越班组荣誉称号。

驰援灾区在通信保障中彰显社会担当

温先生不仅业务技术精湛，还有很强的社会责任感。他多次参与抗洪救灾、抗雪救灾等通信保障工作。

2005年，温先生参与房县、竹山“8·14”抗洪救灾工作，确保了洪灾期间主要基站的供电保障；2008年，他参与十堰抗雪灾保通信工作。2008年，“5·12”汶川地震发生后，温先生第一时间带领6名网络技术精英奔赴灾区救援。在飞石、塌方、泥石流遍布的严峻的通信抢修形势下，他们徒步背负几十公斤重的设备在乱石中蹒跚前行……整整35天，温先生一直战斗在汶川、映秀抗震一线，直至当地网络状况转好。抗震期间，由他带领的十堰抢险小分队共抢通基站近30个，保障基站近50个，保障光缆近百公里，获得社会各界的一致好评。

2020年新冠肺炎疫情期间，温先生受命承担公司枢纽楼通信电源保障工作，他精心制定详细保障计划，严格落实值班制度，确保了疫情期间核心楼供电安全，并及时到现场完成各种保障任务。

在多年的工作中，温先生得到中国移动通信集团及社会各界的肯定与表彰，曾经荣获“中国移动通信集团劳动模范”、中国移动通信集团湖北有限公司“百佳岗位能手”、“网络维护先进个人”、“抗雪救灾、抗震救灾先进个人”、“优秀班组长”、“一星级专家”荣誉称号以及“十堰市劳动模范”、“全国五一劳动奖章获得者”等荣誉称号，为公司及社会发挥出榜样的力量

先进事迹材料篇2

夸美纽斯说过：“老师是太阳底下最崇高的事业”。正是这句至理名言，激发了我选择教师这个行业的热情。师范毕业后，使我终于如愿以偿成为了一名教师，令我感到无比的光荣和自豪。十几年来，我始终手捧一颗爱心，怀着对教育事业的追求，不断地探索和实践，模范履行职责，无私奉献，热爱学生，教书育人，为人师表。以高尚的师德严格要求自己成为一名合格的人民教师。

一、以身作则，言传身教

从事教育工作十多年来，基本上每年我都担任班主任工作。我以一种敬业、乐业、奉献的精神，默默耕耘，始终把培养下一代作为自己至高无上的事。“言传身教”是我作为引导者，领路人而一贯奉行的工作作风。作为一名教师，我时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己，做学生的表率。人们常说，学校无小事，事事皆教育，教师无小节，处处是楷模。我想：作为一个班主任教师，应“不以善小而不为”，应从我们亲自弯腰拾起地上的一张废纸做起。这种师表形象作用是不可估量的。比如，在一次上课前，我走进教室，教室时乱糟糟的，纸屑到处都是，真像一个菜市场。当时，我没有大声训学生，只是深深地看了大家一眼，然后拿起扫把扫起来。我的这一举动，引起了同学们的注意，顿时教室里鸦雀无声，同学们争先恐后地拿起扫把行动起来。此时真是无声胜有声。我想，这就是师德的力量。“身教重于言教，榜样的力量是无穷的”。我要求学生做的，自己必须先做到，不允许学生做的，自己坚决不做。在日常生活中规范自己的言行，以良好的道德风范，对学生实施教育，以身作则，言传身教，时时处处起到表率作用。

二、关心学生，循循善诱

有句话说得好：“你的孩子，我的学生，你亲我更爱！”真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上给予关心，而且要具体体现在实际行动上，无论是优生还是后进生，我都尽自己最大的努力去栽培他们，用爱心去感化他们。尤其是后进生，我会通过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。我班有一个叫陈昱帆的学生，纪律散慢，作业常常不完成，常与同学闹不和，欺负小同学。虽然多次教育，但没有收到明显的效果。怎么办呢？最后，我试着寻找他本人身上的优点，结果发现他这个人还真有不少优点。比如，爱劳动，每次劳动，他总是特别积极，干得起劲，另外，他还十分有礼貌，每次见到老师远远就笑着打招呼。于是我就特别注意他，一发现他做好事，就及时表扬，然后还会微笑着对他说：“今天作业完成了吗？我要检查的啊！”随时随地，我会用微笑去鼓励他，在他犯了错误时，我也从不大声训他，而是以一颗宽容而博大的心去感化他、激励他。经过努力，他的学习成绩有了明显的提高，纪律也好多了。我想，这大概是我们说的爱心教育吧！事实上，我每上到一个新班都会受到学生的欢迎和爱慕。当然，我的工作同时也受到家庭的认同和支持。我想，这就是爱的力量吧！

三、不断学习，追求卓越

随着时代的发展，人民对教师的要求越来越高了。特别是跨入新世纪，世界各国无不把着力点放在教育上，无不从教育改革上找出路。做为一名教师，我深知，抓教育就抓人才，就是抓人才资源的开发。因此，处在教育战线上的教师，可谓任重道远。面临这种教育新形势，我怀着时代的危机感、紧迫感，积极主动地参加各种岗位培训和大学教育继续学习，想方设法提高自己的素质和业务水平。坚持以理论武装自己，努力学习新知识，接受新的教育理念，认真学习《教育学》、《心理学》、《教材教法》，阅读一些关于教学方面的书籍、杂志。因为我坚信，要想给学生一杯水，教师必须要有一桶水。

在教育教学中，我追求卓越，与时俱进。为了上好每一节课，我总是深入钻研教材，不断探索改革教学的方法及手段，努力挖掘教材的内涵。我还坚信“开卷有益”，深信“三人行必有我师”，因而不断地向书本学习，向实践学习，向同行学习，总之，我利用一切机会向别人学习。教学中，我寓教于乐，大胆创新，采用质疑问难的方法，有效地唤醒学生的创新意识，并在课内外通过为课文添枝加叶来激发学生的想像力，发展学生的创新思维，让学生在乐中学、做中学、玩中学。为了把德育教育寄于课堂之中，我每备一节课都要经过深思熟虑，把现实的事例与课堂相应的内容寄德育于课堂教学之中。

四、一分耕耘，一分收获

多年来，在学校领导、全校教师的大力支持和帮助下，我在教育教学中取得了一点点成绩：所担任的学科考试的平均分、及格率、优秀率常名列前茅。

作为一位人民教师，我所取得的成绩是微不足道的，成绩只能说明过去，距离教育教改前进的步伐还很远。在今后的工作中，我要继续默默地奉献，用博大的胸怀拥抱所有的孩子，纵然岁月消逝了我的青春，但我依然无悔！因为我无愧于自己的学生，无愧于自己的人民。我将忠诚于祖国的教育事业，在平凡的岗位上默默奉献我毕生力量，用我的双肩托起三小雏鹰，点亮希望展翅飞翔。

先进事迹材料篇3

自我参加工作以来，我一直立足本职、忠于职守、乐于奉献，关心热爱学生，积极学习先进管理经验，认真落实县教育局文件精神，以班主任队伍建设为突破口，狠抓德育工作，现将我的德育工作汇报如下：

1、心胸坦荡、大爱无疆，以爱的甘霖浸润每一个学生的心灵。

法国作家雨果说过：比陆地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸怀。不是吗？当我们的心中充满了对孩子们的爱，我们会觉得，我们的工作也会发出动人的光彩！

2、以身作则，言传身教，加强自身的修养，提高自己的素质，做学生的榜样。

从事教育工作以来，我担任多年的班主任工作。我以一种敬业、乐业、奉献的精神，默默耕耘，始终把培养下一代作为自己至高无上的事业来做。“言传身教”是我作为班级的领导者，引路人而一贯奉行的工作作风。我时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己，做学生的表率。人们常说，学校无小事，事事皆教育，教师无小节，处处是楷模。我认为作为老师，不应该“不以善小而不为”，应从我们亲自弯腰拾起地上的一张废纸这样的小事做起。这种表率作用的力量是不可估量的。我曾经在闹哄哄的教室当着所有同学的面弯腰捡拾小纸屑，我的这一举动，引起了同学们的注意，顿时教室里鸦雀无声，继而同学们争先恐后地拿起扫帚行动起来，顷刻之间一片狼藉的教室顿时变得清爽整洁了许多，而从此以后教室里很少见到乱扔纸屑等废弃物的现象。在我从教的生涯当中，我始终认为“身教重于言教”的道理，在点点滴滴中为学生树立榜样，让学生认可你、接受你，进而以你为榜样，因为我们都认可“榜样的力量是无穷的”这样的至理名言。在我看来这就是师德的力量。我要求学生做的，自己必须先做到，不允许学生做的，自己坚决不做。在日常生活中规范自己的言行，以良好的道德风范，对学生实施教育，以身作则，言传身教，时时处处起到表率作用。俗语说“打铁全凭自身硬”。要做好班级各项工作必须加强自身建设，就必须提高班主任自身的素质，树立班主任的权威。班主任，首先是教师，而教师是知识的传播者，是智慧的化身。这正是班主任权威产生的前提。如果班主任能够通过他的智慧和才干在学生心目中树立起这种权威，那么他在工作中就能起到“不令而行”的效果。否则学生是很难同他积极合作的。因此我们应该不断地用新的知识充实自己，做知识的富有者。教师的天职是“传道、授业、解惑”，而学生最不能原谅的就是教师的一知半解。在知识更新加快传播渠道多样化的今天，教师已不再是学生获取知识的唯一途径。因此学生并不因为教师年龄比他大就信服和尊重你，而是因为你确实有知识才敬重和信任你，班主任如果没有真才实学是很难在学生中树立威信的`。因此，班主任必须不断用新知识充实武装自己。不仅要精通所教学科，还要熟悉所学专业的一切知识。

3、关心学生，循循善诱。

有句话说得好：“你的孩子，我的学生，你亲我更爱！”真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上给予关心，而且要具体体现在实际行动上，无论是优生还是后进生，我都尽自己最大的努力去栽培他们，用爱心去感化他们。

尤其是后进生，我会通过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。我班有一个叫汪大江的学生，纪律散慢，作业常常不完成，常与同学闹不和，欺负小同学。虽然多次教育，但没有收到明显的效果。怎么办呢？最后，我试着寻找他本人身上的优点，结果发现他这个人还真有不少优点。比如，爱劳动，每次劳动，他总是特别积极，干得起劲，另外，他还十分有礼貌，每次见到老师远远就笑着打招呼。于是我就特别注意他，一发现他做好事，就及时表扬，然后还会微笑着对他说：“今天作业完成了吗？我要检查的啊！”随时随地，我会用微笑去鼓励他，在他犯了错误时，我也从不大声训他，而是以一颗宽容而博大的心去感化他、激励他。经过努力，他的学习成绩有了明显的提高，纪律也好多了。我想，这大概是我们说的爱心教育吧！事实上，我每接到一个新班都会受到学生的欢迎和爱慕。讲台上时常会出现一个水果，或是一些漂亮的小玩艺儿，或是黑板上常会出现一些天真暖人的话语，这些都出自学生的小手呀。当然，我的工作同时也受到家庭的认同和支持。我想，这就是爱的力量吧！

4、不断学习，追求卓越随着时代的发展，人民对教师的要求越来越高了。

特别是跨入二十一世纪，世界各国无不把着力点放在教育上，无不从教育改革上找出路。我们深知，抓教育就抓人才，就是抓人才资源的开发。因此，处在教育战线上的教师，可谓任重道远。面临这种教育新形势，我怀着时代的危机感、紧迫感，积极主动地参加各种岗位培训和大学教育继续学习，想方设法提高自己的素质和业务水平。坚持以理论武装自己，努力学习新知识，接受新的教育理念，认真学习《教育学》、《心理学》、《教材教法》，阅读一些关于教学方面的书籍、杂志。因为我坚信，要想给学生一杯水，教师必须要有一桶水。

5．对学生的正确引导与培养

班级的管理离不开班主任坚持不懈的正确引导和点点滴滴的培养。在班会上应不断地向学生讲理想、讲道德、讲互助精神，引导他们学好文化课，这种教育应不怕罗嗦，反复地灌输，这样，自然而然地在学生头脑中形成一种理念，自然就会形成一种积极向上的风气，这样，良好的班风也逐渐形成。比如在我们学校的量化管理中，要是今天班里的卫生这一项被扣了分，学生来找你说：“我们明明打扫得很干净，不知道为何还扣分？”这时你怎么回答？你要是说：“这说明我们还做得不够，扣分都是有根据的，我们应找出原因，才能做得更好，学校对我们的要求高，说明对我们的期望也大啊！”这样，会引导班的工作做得更好。反之，你要是这样回答：“唉！值日的老师都是乱记的啦，这些都是形式的啦，我们学好功课就好了，不要管他太多了！”这样的一句话，学生如被泼了一瓢冷水，他们会觉得值日老师是成心跟他们过不去，对这种管理会产生一种逆反心理，要做好工作就较难。

积极地人生态度对学生的成长是重要的。在开学的时候，我就确定了班级的格言：青春不言悔，爱拼才会赢，我的人生我做主，我的奇迹我创造。同时在班会上我也是一再强调奋斗改变命运，鼓励同学们树立远大的目标。所以现在好多的同学都把：“我的人生我做主，我的奇迹我创造”，作为自己学习的动力。

6、创新的观念，民主的管理

今天的学生是一个有思想、有创造性的群体，他们喜欢新鲜的事物。一个不墨守成规、固步自封的班主任会让学生会感到新奇，贴心，容易引起学生的崇拜之情。作为班主任应及时向学生传递种种先进信息，帮助学生多角度、多层次认识事物，激发学生汲取新知识的欲望。实践中，要合理把握各类集体活动与学生喜爱的生活、学习方式的契合点，使他们有足够的参与热情。比如组织各种别开生面、切合学生心理的主题班会，并不断地推陈出新，给传统的德育活动赋予强烈的时代气息。

这学期，我们班会改变了过去的形式。开展了辩论赛，知识抢答，观看优秀影片等一系列活动，丰富了班会的内容，也开阔了同学们的视野，尤其是小组活动增强了同学们之间的合作意识与竞争意识。所以有创造性的开展一些活动，可以使班级永远保持一种积极，健康，活力的良好氛围，使班级成为同学们学习，生活的快乐家园。

一分耕耘，一分收获。多年来，在学校领导、全校教师的大力支持和帮助下，我在教育教学中取得了一点点成绩：所担任的学科考试的平均分、及格率、优秀率常名列前茅：近几年的学科竞赛，我班学生名次总是获得最多。

我所取得的成绩是微不足道的，成绩只能说明过去，距离教育教改前进的步伐还很远。在今后的工作中，我要继续默默地奉献，用博大的胸怀拥抱所有的孩子，纵然岁月消逝了我的青春，但我依然无悔！因为我无愧于自己的学生，无愧于自己的人生。

先进事迹材料篇4

潘旸，一个活泼、开朗的女孩，现年13岁，在芜湖市第五十中学七（一）班任文娱委员，是一位品学兼优的好学生。在家中，她乖巧听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手；在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是老师的好助手和同学的好榜样；在社会，她乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。

一、品学兼优，屡获佳绩

潘旸同学热爱祖国，勤奋学习。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。她从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人。她热爱劳动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以不断开阔自己的视野，增长知识，遇到难题能虚心向老师请教或自己查阅资料来解决。七年来，她的学习成绩一直名列前茅，多次被评为区、学校的“三好学生”、“优秀班干”等，还在市区级素质大赛、演讲比赛和手抄报比赛、英语作文竞赛中获得多个奖项，这一张张鲜红的奖状，都是她努力奋斗的结果。

二、老师的好帮手

潘旸同学不但品学兼优，还具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。平时她严以律己，甘于奉献，具有较强的组织管理能力和高度的责任感，是老师的得力助手，是班里其他同学的表率。她担任班级干部，经常组织同学出黑板报，从版面设计到抄写，她绞尽脑汁，查阅资料。在班级日常管理中，她尽职尽责。为了提高班级学习成绩，她把同学们结成对子，采用“以优带差，中游互促”的方式，效果非常显著，班级整体成绩明显得到提升。

三、生活的有心人

学校开展的各项公益劳动或实践活动，潘旸更是积极参加、认真准备，锻炼了自己的动手能力，增强了社会责任感。在家里，她还是一个孝敬长辈、尊老爱幼的好孩子，整理房间、拖地板等简单的体力活她样样能干。她不管是在学习还是在生活中都能深受老师和同学的好评。她尊敬师长，是发自内心的尊重与敬爱，她说是老师给予了她知识，帮助她成长，是家长的殷切希望让她快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是她勤奋的动力。

先进事迹材料篇5

_，男，19_年2月出生，中共党员，现任_海洋地质调查局基地管理处处长。_基地占地面积约225亩，常住人口约4000多人，是一个集生产、科研、办公、生活一体的小社会。作为_基地的后勤管理服务的负责人，承担着_基地办公区和住宅区的物业管理、公房管理、基建工程、基地安全保卫、职工食堂、招待所、市场、医务室等后勤服务工作。多年来，围绕确保基地水电正常，确保基地不出现大的治安案件，确保基地食堂卫生安全万无一失，协调好周边的关系的目标要求，他以贯彻实施《安全生产法》为主线，以治理安全隐患为重点，以防范和遏制重大事故的发生为目标，坚持安全第一，预防为主，防消结合的方针，在全面推进安全生产目标管理责任制、建立和完善安全生产管理机制、开展安全生产宣传教育、加强安全生产监督检查等方面，较好的完成了上级交给的各项任务，为基地提供了安全和谐的良好环境。

一、注重自身修养，认真履行岗位职责，取得骄人业绩

打铁必须自身硬。20_年10月组织把他从局机关调到_基地管理处，为了方便工作，他把家搬到基地，一心扎在工作上。为了把工作做好，他学习政策、法规和业务知识，认真贯彻好上级的文件精神，并在20_年取得了_大学公共管理硕士学位。

为了增强广大职工对安全生产的责任意识，营造从我要安全到人人安全安全文化氛围，他注重提高各岗位职工安全意识，注重经验交流，采取走出去，请进来的学习方式，平时利用工作之余与友邻单位和当地安监部门密切联系，了解和学习先进管理经验，贯穿在工作之中。在他的带领下，单位连续多年被评为局安全生产先进单位、局先进党支部、_街维护稳定及社会治安综合治理目标管理责任优秀单位等。其本人也被评为20_-20_年度_地质调查局创先争优优秀党务工作者、20_-20_年度_地质调查局优秀共产党员、20_年_地质调查局安全生产先进工作者squo;squo;，多次被局考核为优秀处级干部。

人们常说：一粒沙中看世界，一滴水中见人生。后勤管理工作繁杂琐碎、头绪众多，十多年来，他用他那充满智慧的头脑、火一样的工作热情以及对工作真诚和执着，一直默默地奉献着。为进一步缓解局办公条件和单身职工周转房紧张问题，作为项目负责人，他同时负责局技术装备楼和新建单身公寓，他经常深入施工现场，发现安全隐患和质量问题及时向现场施工人员指出，并积极协助和督促整改、落实，发现违章指挥、违章作业坚决制止，使工程项目顺利完成。

为了解决_基地职工群众出行难、存在安全隐患的问题，他利用担任_区人大代表的身份，多次提案，并与区相关职能部门积极沟通，将广海路纳入市政管理，成为_区第一条将小区道路移交市政管理的道路。

二、完善机制，创新管理，确保安全无事故

在安全生产管理工作当中，为确保安全无事故，他始终坚持安全第一和以人为本的工作理念。首先成立了由各个部门、科室领导组成安全生产领导小组，亲自担任组长，形成了横向到边、纵向到底的安全生产责任体系。从各部门负责人、安全管理领导小组成员入手，抓好思想建设工作、安全知识和技能的培训工作，不管在大会小会都强调安全工作只有开始，没有结束。坚持学习教育制度，定期召开安全会议，学习相关文件精神。

其次，他严格落实安全管理制度，结合本单位的实际制定具体的工作实施方案。完善了《管理处安全生产工作制度》、《消防工作制度》、《保卫工作制度》、《_基地食物中毒应急预案》、《基地配电房柴油罐安全管理制度》、《煤气及柴油使用登记台帐》等一系列制度规定，实现安全监督由事后监督向事前监督、过程监督，真正做到靠制度管理人，用制度约束人。层层落实安全生产责任制，每年与各岗位签订了安全责任制，严格要求各部门各司其位，各负其责，既要做到分工明确，又要做到相互协作。

最后，他亲自带队，认真抓好安全检查，做到不留死角、不留隐患，才能确保安全。针对检查发现的问题立即整改，不能立即整改的要求定人员、定时间、定措施，限期整改。2105年处安全领导小组对_基地大院租赁房屋、商铺、生活居民区的用火、用电及在建工程的安全检查5次，全年单项检查15次，落实安全隐患整改生产经费80.708万元。

三、发挥党员先锋作用，践行安全生产职责

作为一名党员，他严于律己，作风严明。多年来，他牢记作为一名后勤负责人的职责，他总能利用晚上休息时间到各岗位转转，跟职工谈心，也督促职工要打起精神，防止职工睡岗;作为安全负责人，他对各项安全生产管理和现场的安全监督，他敢抓、敢管、敢考核的原则，对查出的违章行为决不姑息迁就，对发现的安全隐患及时整改，严格执行规章制度，奖罚分明，树立了正气形象，认真履行安全生产职责。

与其他业务所工作的轰轰烈烈、众人瞩目相比，后勤保障工作显得默默无闻、少人问津。但作为基地正常运转的重要保障，又责任重大，稍有闪失就会牵涉全局。他对每一项工作、每一个细节都亲自安排，尽力把所有工作抓实抓好，做的细之又细，确保不出一点差错，就是他最大的心愿。

_始终以饱满的工作热情和忘我的工作态度，立足所在_基地，率先垂范，做出了不平凡的成绩，得到了上级领导和职工的一致认可。

先进事迹材料篇6

xx，女，1967年生。现任xx大学党委宣传部部长兼机关党总支书记。xx同志自参加工作以来，一直从事党务工作，先后担任学生工作部部长、校团委书记、校纪委副书记等。无论处在什么岗位，她都坚持认真学习，不断提高党性修养，加强党性锻炼，努力使自己在政治上不断成熟起来。她党性强、作风正、业务精，恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作，出色地完成党赋予党务工作者的光荣任务，受到学校党委和师生员工的一致好评。

一、勤于学习，刻苦钻研，努力提升党务工作水平

良好的政治业务素质和较高的政策理论水平是做好党务工作的基础。xx同志自走上党务工作岗位以来，深知新时期对做好党务工作提出的更新更高要求，不断参加各种理论学习，提高自身素质。除认真学习党务工作业务知识以外，还比较系统地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平总书记系列重要讲话等，学习了党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神。学习时，能够做到理论联系实际，有的放矢。通过一系列学习，她的政治理论水平不断提高，更加坚定了对共产主义的信念，更加牢记全心全意为人民服务的宗旨，更加热爱党务工作，从思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。多年来，她参与起草了学校多个党建方面的文件、材料和各项规章制度，更好地贯彻了党和国家的各项路线方针政策。

二、围绕中心，服务大局，全力做好宣传思想工作

作为党委宣传部长，xx同志深知宣传思想工作的重要性。她结合学校党委工作实际，坚持宣传工作服务于政治建设和学校发展、当好党的喉舌要求，树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，弘扬主旋律，传播正能量。她胸怀大局、把握大势、着眼大事，找准工作切入点和着力点，积极推进理论学习，不断加强师德建设，精心打造校园文化精品工程。注重打破传统思维定式，不断加强理念创新、手段创新、基层工作创新。始终保持思想的政治敏锐性和开放度，积极探索有利于破解工作难题的新举措新办法。推动xx大学传统媒体与新媒体的融合发展，努力打造快在微博、深在报纸、广在网络的立体传播格局，为学校改革发展稳定营造了良好舆论氛围。xx大学连续三年获山东高校十大新闻奖，学校的知名度、美誉度不断提升。

三、落实责任，夯实基础，打造全面过硬服务型党组织

担任机关党总支书记后，她把做好党总支工作作为立足点，增强管党治党意识，落实管党治党责任，努力改进工作作风，推动机关党建工作取得新成效。

工作中，她抓理论学习，强化思想保障。积极主动地贯彻学校党建工作部署，围绕中心谋划党建工作，制定年度计划，落实和完善二级中心组学习制度。在做好个人自学的同时，组织好机关党总支的学习，采取集中学习和个人自学等多种方式方法，认真开展党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育和两学一做学习教育，提高了党总支班子的党性修养，加强了党性锻炼。深入推进服务型党组织建设，强化党组织政治功能和服务功能，打造贴近实际、主题突出、内涵丰富、特色鲜明的党建品牌，建设政治坚定、团结有力、作用突出、群众信任的过硬支部。建立党员活动室，规范活动台账和学习教育资料，促进机关党建工作逐步走上制度化、规范化、程序化轨道。坚持三会一课制度，把思想政治建设抓在日常、严在经常。切实加强对党员的教育管理，在党员发展工作中，严格按照组织程序抓好各个环节的落实，确保了发展党员工作的透明度和新党员的质量。抓机关作风建设，提升服务意识。组织机关工作纪律和环境卫生大检查。开展礼敬中华优秀传统文化系列教育活动和培育和践行社会主义核心价值观主题宣讲活动。建立党建微信公众平台，提高党建工作效率。搭建党建工作载体，初步形成了总支领导，部门支持，工会运作，全员参与的党工共建工作格局。切实履行第一责任人管党治党责任，带头落实党内政治生活制度。落实党风廉政建设主体责任，坚持把党风廉政建设列入议事日程。

四、严以律己，宽以待人，充分发挥党员干部带头作用

xx同志在平时学习和工作中，始终严格要求自己，刻苦学习，模范遵守单位各项规章制度，具有很强的组织性和纪律性。高标准，严要求，有条不紊地做好各项工作，努力在各方面中起到表率作用。她始终以饱满的热情对待自己的工作，不断钻研业务知识，勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实完成本职工作。她讲规矩、有纪律，努力践行《准则》《条例》，廉政勤政。对待党务工作严谨、规范，通过几年来的工作实践，她十分注重对党务工作中形成的各项文字材料整体质量的提高，平时注意积累与总结，认认真真地完成各项工作任务。对于自己的工作成绩，她总是谦虚地说自己做的还不够，以后还需要更多的学习与积累，感谢大家的信任和支持。她坚持原则，作风正派，办事公道，全心全意为人民服务，受到党员和群众的一致好评。时间和事实证明，xx同志在多年的党务工作中，各方面都经得起考验，是一名党性强、作风正、工作出色的优秀党务工作者。

先进事迹材料篇7

xx，1997年入伍，上海市消防总队黄浦支队车站中队抢险班副班长，三级士官，曾荣立个人一等功1次、个人三等功2次、黄浦支队优秀士官1次、优秀士兵3次、嘉奖5次。十一年的磨砺，使xx成为一名经验丰富的抢险尖兵，每次抢险任务他都冲在最前，用智慧、经验和勇气应对一次又一次的挑战。

在车站中队，有位十年如一日在自己的岗位上，埋头苦干，尽心尽职的士官，他叫xx。“我要在警营实现自己的人生价值!”早在义务兵时他就立下了这样的铮铮誓言。十一年来，xx在平凡的岗位上奉献着，一步一个脚印，没有什么惊天动地，但却谱写着绚烂的消防人生。在xx的心中，永远铭刻着对党和人民的忠诚，对消防事业的热爱，献身消防是他不变的理想和追求。

一、当党和人民召唤的时候

5月13日上午，xx正在山东老家休假，当得知四川地震后，他马上意识到中队可能有任务，毅然决定结束休假归队，临出门前他特意向中队打了个电话，他对指导员说：“中队有赴川任务吗?如果有，一定要把我定在名单里。我是个老同志，抢险工作有经验。我东西都收拾好了，现在马上往回赶，飞机没有就坐火车，火车没有就坐汽车，我一定会在第一时间赶回中队。”5月14日凌晨1时许，xx终于赶在队伍集结前回到了中队，踏上了赴川之路。坐在飞机上，xx久久不能平静，透过飞机的舷窗，看着遭受重创的四川大地，一股莫名的力量涌遍全身。他感受着压在废墟下痛苦的灾区人民，一种生命的力量催促着他迅速投入到救援中，他等不及了，他满脑子都是抢救生命的影像。

在拯救蒋雨航的战斗过程中，xx作为攻坚力量，主动请战，毫不退缩。在余震不断的现场，xx带领车站中队救援官兵，英勇顽强，克服重重困难，顶着承重墙随时坍塌的危险，自始至终奋战在救援的最前沿。他三次主动请缨，要求进入通道，完全把自己的安危置之度外。经过战友的紧密配合和10多小时的紧张营救，终于打开了生命通道，使被埋长达124小时的青年蒋雨航被成功营救。新闻媒体对此进行了广泛深入报道，得到了全国人民的广泛赞扬。

此外xx还参与了拯救尚婷、马元江等救援行动。在救援过程中，他熟练运用手中的装备，充分发挥车站官兵在抢险救援中的经验和技术的优势。所有的这些都得益于他在日常的学习训练中仔细认真、刻苦钻研，把业务当本领，在实战中积累了宝贵的经验。他还在救援实战中积极向新战友传授经验，因为他知道这是最最难得的实践战场。

二、奔跑出生命的绚烂

1997年12月，怀着对军人的崇敬和对绿色生活的憧憬，xx从山东临沂应征入伍来到了上海消防总队。高高瘦瘦的他虽没有过人的天分，但却有着惊人的毅力：每天早晨四点多钟他都会准时起床开始跑步训练，或脚绑沙袋，或身穿沙背心，一跑就是几十圈，风雨无阻。皮磨破、脚打泡、汗水浸透衣襟对xx来说早已是不值一提的家常便饭。努力的耕耘会收获鲜花，勤奋的攀援能到达顶峰：连续四次参加总队春运会，他取得了一次第一名，一次第三名和两次第五名的好成绩;在支队举行的各类比赛中，更是囊括奖项无数。

春运会报名时，已经三十岁的xx主动请战继续参加3000米长跑项目。“车站中队的每一名官兵都有很强的集体荣誉感，作为一名老兵，更应该为新同志做出表率，尽自己所能为中队贡献一份力量，为了中队的.荣誉，关键时刻应该也必须冲到前面去!”虽然自己经验丰富，底子扎实，但在训练中xx也一刻不敢松懈怠慢，“毕竟自己在年龄上不占优势，只能靠苦训来弥补了”，在近两个月的训练过程中，他每天到操场先热身10-20圈，然后进行五、六次一百五十米冲刺，稍加休息后，跑一、两个3000米，再冲刺一个1500米或三、四个800米……一天训练下来，年轻战士都累得筋疲力竭有点吃不消，更不用说对有着严重骨膜炎的xx了，他经常在跑完后连走路都迈不出腿，但这并没有成为阻止他训练的绊脚石，振奋和热情总是在到达训练场的那一刻就开始迸发，坚持和拼搏始终显现在他坚毅的脸庞上。

在荣誉面前，xx总是笑得很憨厚“我只是做了一个兵应该做的分内事，不只是我，在面对我们车站中队的荣誉时，中队的每一个人都会这样做的。我们希望车站中队在我们这代兵里展现出他最辉煌的一面，我们也以能为这辉煌添砖加瓦而感到荣耀和无憾”!

三、十年磨砺抢险尖兵

十多年的磨砺，使xx成为中队经验最丰富的抢险尖兵，每次抢险任务他都冲在最前，用勇气、智慧和经验应对一次又一次的挑战。“抢险班是中队最后的杀手锏，为了党和人民，为了中队的荣誉，我们必须拿下每一个的任务!”这是xx的抢险哲理，每一次的抢险任务中，他都践行着这句话。虽已是三期士官的老同志，但他从没有放松过对自己的要求，虽是出了名的长跑健将，但10000米训练他不会少跑一步;器材装备性能早已了然于胸，但在熟悉训练中他不会有丝毫懈怠;高温、血腥等场面早已见怪不怪，但每次的心理训练他总是冲在最前。

每次执行任务时他都不忘带上一个新同志，高温烈焰的火场上，他总是带着新同志一起往里冲;血肉模糊的抢险现场，他一定会拉着新同志手把手地教。“不是我心肠硬，作为抢险班的战士，必须直面这些，新同志必须适应。有经历才有收获，经验就是这样积累的，我也是这样走过来的，我要把我知道的全教给他们，只有这样他们将来才能接我的班。”

“以苦为乐，以苦为荣”的车站精神与经验、技术相结合，爆发出巨大的抗震力量。这种力量支撑着xx在救援现场斗志昂扬、不知疲倦，战斗不止，以顽强的意志力战胜了地震灾害的考验，充分展现了车站中队官兵的血性和拼搏不息的精神，焕发出车站精神夺目的光彩。xx用自己的行动诠释了新时期上海消防官兵对“赴汤蹈火、追求卓越”精神的认识，用自己的鲜血和汗水践行着“为人民服务”的宗旨。

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