只有中心明确，逻辑清晰，结构完整的作文才有可能得到高分，通过反复推敲和修改作文，我们可以提升自己的写作技巧和表达能力，下面是推荐范文网小编为您分享的爱看书的我作文精选8篇，感谢您的参阅。
爱看书的我作文篇1
每逢我周六下午出门，总有邻居问我：“李方正，下午又去图书馆看书去？”“看书去！”我会不加思索地说。你们也许会问：“你难道每个星期六下午都去图书馆看书？”“是的，风雨无阻！”我可以肯定地告诉你。我周六下午去图书馆看书的习惯已经雷打不动地保持了很久。
又到了我盼望的周末，中午吃过饭，我乘车来到湖西图书馆，图书馆里已经被爱读书的人挤得水泄不通，不过却还秩序井然。我走到熟悉的书架前，两眼急切地搜索，你可知道我在找什么？我在找那本让我百看不厌的《鬼精灵语文卡通乐园》。终于找到了，我急不可待地抽出书，便一屁股坐在旁边的座位上，津津有味地读起来。书中那生动有趣的故事真是引人入胜：年幼的曹植只走了七步就吟出了一首千古名诗：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急。”他的聪明才智让我叹为观止。“叶公好龙”的故事则是讽刺了像叶公那种表里不一的人，给我以人生最初的启迪。
时间总是在我看书时飞快地从我翻动的书页边溜走，每当我依依不舍地离开书店，总希望下个星期六快点来临。
我爱读书，因为书是我的精神食粮，每个周六下午，我都会去书的世界里如饥似渴地“饱餐”一顿，以获取足够的精神营养，获得智慧和力量。
走，我们一起看书去！
爱看书的我作文篇2
近来，同学们都被书所吸引了，但一直有一个问题让我摸着不透——小学生该不该看书。为此，我们围绕着这个话题展开了讨论。讨论会上大家各抒已见，有的认为可以，有的认为不可以。为此，我们展开了激烈的讨论。
董嘉诚说：“我觉得小学生该看书，因为它可以使我们的头脑变得更加灵活。”
杨园园心平气和的`说：“我认为看书可以静心，现在这个社会太烦躁，大家都近不下心来学习和做事。如果遇到这种情况，我建议大家多看看书籍，因为可以静心。”
张世豪紧跟着说：“看书可以增长知识。不管怎么说，电脑里的大部分知识都从书籍上来的。”
孙铁抢着说：“读书可以使我们增长见识，足不出户，便可知天下事。”
韩笑也不甘示弱：“读书时间长，姿势不正确，光线不合适等会损害视力。”
陈青云不快不慢的说：“其次，翻页过程中会有灰尘，尤其是在吃饭的时候会吸入灰尘同时，还影响消化。”
孙振宇不快不慢的说：“看了那些消极情绪的书会对生活没有信心，甚至去自杀。
我们双方各持已见，僵持不下。最后还是语文老师的一番话说服了大家，统一了知识。
通过这次讨论会，我们认识到小学生看书，有利有弊，就看我们怎么利用了。
爱看书的我作文篇3
端午节那天，我们放假，我利用早上的时间与同学朱碧薇到句容书城看了一上午的书。
那天，阳光灿烂，我和爸爸乘车到了句容。本来我和朱碧薇约好八点在书城见面的，我到了那里已经八点半了，朱碧薇已以那里等了我半个多小时了。我俩先来到了三楼，她悄悄对我说：“等你爸爸走了，我带你去小金桥市场逛逛，顺便买点东西。”我说：“这不好吧。”她还是坚持去，我就陪她到小市场，结果门没开，我们只好扫兴归到书城。
我们挑选了一会儿，我买了一本《1000个宇宙之谜》和《女生小小》。买完了书后，我们各找了一本看了起来。我找是是《非常老师》，她找的是《老和尚和小和尚和男人的秘密》。《非常老师》这本书里面介绍了各种各样的老师，有新潮的，有漂亮的，有幽默的，有温柔的，还有神秘的。我最喜欢新潮老师，因为他有个性，不轻易的找家长，对学生和蔼可亲，同学们犯错，总是一次又一次的提醒，从不生气。我爸爸也是老师，我从内心真诚的希望我老爸也成为这样的新潮老师。我更希望教我的老师对学生温柔而不过于严厉，就像我们的英语老师一样成为我们心中的“新潮”。接下来，我又看了很多的书，直到十一点多钟，爸爸来接我。
书籍是人类进步的阶梯，人多读书才能明白更多的道理，掌握更多的本领。今天我在书城度过了一个难忘而又美好的端午的早晨，我希望书籍永远陪伴着我。
爱看书的我作文篇4
我喜欢看书，特别是一些童话小说、科学幻想、人物传记、脑筋急转弯等等，都是我的最爱。特别是上学后，通过看书，我从书本中懂得了很多知识和道理。
我看过《格林童话》、《安徒生童话》、《爱的教育》……在这些书里有很多非常有趣的内容，里面讲到：美人鱼、花仙子、小蝴蝶等等，它们可以带你去一个五彩缤纷的童话世界里去游玩一圈，让你感受美丽乐园的开心。
我的家里还收藏了许许多多的书。如：《脑筋急转弯》、《幽默与笑话》、《游艺大全》等等。特别是看了《脑筋急转弯》后，感觉这本书可以帮助我们启发头脑多思考。《幽默与笑话》里的好多笑话可搞笑了，我看过后有时会讲给爸爸妈妈和同学们听。《游艺大全》里有很多迷语和迷宫，在书里我经常会找不到方向。
还有一本书也是我最喜欢看的，就是《新语文小学生日记训练步步高》，这本书对我的帮助可大了，上学到现在我已经写完了三本日记本了，第四本也快写完了，我决心一定要坚持写日记，坚持好好学习的同时，认真读好每一本课外书，增加自己的语文写作知识，丰富自己的日记内容。做一个全面发展的好学生。
爱看书的我作文篇5
上午，姐姐带着我去临城图书馆看书，我满怀着高兴的心情，来到了临城图书馆。
走进图书馆，首先映入眼帘的是一望无际的书架，书架中有着数也数不清、看也看不完、应有尽有的书，书也分类，有科普类、作文类、小说类等等书的类型，之后在书架的另一边，有许许多多的人，正在津津有味地读书，他（她）们的眼睛始终目不斜视地看着书中的每一个细节，虽然图书馆有很多人，但是非常安静，只有一些人用很低的声音在说话，在图书馆中连脚步声都能听清，我迫不及待地在书架中挑选了一本科幻书，然后便坐下来目不转睛地看着书，书中的每一个细节，每一个句子，每一个词语，都在我脑中徘徊，细细的品味着，我看得入了神，仿佛看见书中的一个个人物按照故事情节一部部地做着自己该做的，栩栩如生，在看书的同时，时间也一点一滴地流逝着，姐姐跟我说：”该回去了。“我恋恋不舍地把书放回了书架，离开了图书馆。
这次去图书馆看书，书中的情节让我流连忘返，久久不能忘怀，以后有时间，我一定要再去看书。
爱看书的我作文篇6
今天我和妈妈一起出去还书，因为我想借书看看。
我自己挑了好多好多本，真是太有趣了，我挑了一点让妈妈读的书，我还借了一本《木偶的世界》就是我在西递姐姐家里看的那本，太好笑了。我今天看笑得比在她家看的时候还要厉害，我差点笑昏过去了。
哇塞，这本书《幽默真的很容易》太搞笑了，其中有一段，他们到大人的地方去撒尿，可是太高了他够不到，他想了想，就倒立撒尿，人家都笑，然后他又站在另一个朋友的头上，终于开始撒尿了，下面的人说‘啊~~’
这本书本来是人家在看，我一直在旁边等着，等人家看完以后，我就拿过来，哈哈，我终于借到了这本书。
我在借书的地方还交到了一个好朋友，他跟我一样大，我们在玩射抢游戏，我射、我射、我射、射、射，没有射到服务员，如果被服务员发现，我们就丢掉一条命，我们总共有二十条命，服务员就是怪兽，有三条命，有很多很多的服务员，我们打着打着，他丢了很多命，我也只剩十条命。
我们就这样玩得很开心。
后来妈妈喊我，我们借好书就回家了。回家的时候还专程去超市里买了很多东西，有大列巴、矿泉水、锅巴等等。
爱看书的我作文篇7
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。我爱书，所以也爱看书。
当我读学前班的时候，每天下午回到家，做完老师布置的作业后，妈妈就给我读书上的故事。我在一旁安静地听妈妈绘声绘色地讲着，没了下课和同学们打闹的顽皮，也没了听老师讲课时的心不在焉。
三年级时，爸爸、妈妈和学校敬爱的李老师教我识字、查字典。从那时起，我开始自己看书。
?狼来了》让我明白了撒谎的坏处，告诉我要做一个诚实的孩子；《小红帽》让我知道了遇到困难要勇敢地面对；《野天鹅》让我明白了别人有困难时要帮助他……
到了高年级，我不再满足于看寓言、童话故事。因此，我的书柜里又多了《奥秘》、《意林》、《海伦·凯勒自传》、《假如给我三天光明》……
当我做完作业感到百无聊赖时，就会情不自禁地走向书柜。我佩服汤姆·索亚的机智，我决心向海伦·凯勒学习她顽强不屈、不为困难所折服的精神。
书籍成了我的精神食粮，似乎只要有书看，我就不会感到孤单，不会感到饥饿与疲惫。我爱看书，我以前不知晓的问题都可以在书中找到答案，而且还积累了许多的课外知识，平时在课堂上的回答更是得到了老师的表扬。
我爱看书，希望我所看到的内容，所学习到的知识能为祖国效力，让祖国更加强大起来。
爱看书的我作文篇8
我喜欢许多活动，例如游泳，绘画，唱歌，书法等，但我最喜欢的是阅读。
我喜欢读很多书，例如《带字的汉字》，《三子经》，《成语故事》，《小小日记》等。其中，《十万个为什么》让我受益匪浅。了解知识，当然也给我印象最深刻的“小孩子的日记”，这本书是关于一个初中的美国男孩，他的母亲要他每天写一本日记。还有一个不会因为欺负他而被责骂的弟弟，一个热爱音乐的兄弟，一个冗长的母亲和一个安静的父亲。在学校里有他的朋友，他喜欢的女孩，等等。这些角色都写在他的日记里。
有一次，我完成了作业，在房间里读书。我看着它，在桌子上睡着了。我什至不知道妈妈要我吃饭。突然，我在睡眠中大声喊道：“别死，你还有机会。”妈妈听到一声“砰”的一声后，门开了，她慌张地问：“怎么了？”看到妈妈惊慌失措，我忍不住大声笑了。我笑着向她解释。听的时候，妈妈把我拖到饭厅吃晚饭。当我吃饭时，我不禁想到书中的情节。我想到的时候笑了。我的家人看着它并嘲笑我，说我是一个彻头彻尾的“小书迷”。
饭前读书，因为如果不读书，就不会吃得好；睡觉前先读书，因为如果不读书，就无法入睡。你为什么喜欢读书？因为这本书是我的导师和乐于助人的朋友，所以我可以学习很多知识。
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