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我与勤的故事作文400字7篇

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我与勤的故事作文400字7篇

我与勤的故事作文400字篇1

高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”在我的人生道路上,书籍是我不可获缺的伙伴,伴随着我成长,为我的人生开启了智慧的大门。

自从我呀呀学语开始,我就结识了书。在布满各种彩色图画的世界中,妈妈告诉我:“青蛙是怎么冬眠的,彩虹是怎么形成的。”我惊讶于世界的奥秘。

稍大了点儿,我认识字了,可以独立看书了。《白雪公主》、《丑小鸭》、《皇帝的新装》曾让我着迷,一本好书,像一块磁铁,吸引着我。

现在的我已不满足于童话世界了,开始走向更为广阔的文学天地《骆驼祥子》中祥子的沦陷让我无柰;《童年》的阿廖沙,让我们看到童年的悲惨与社会的黑暗;《老人与海》中的老人的坚强让我敬佩,我虽然没行万里路,但却在书中领略了黄山的云雾,黄河的浩荡,长城的雄伟。这让我找到了灵魂的寄托。

只有启程才能到达理想的目的地,只有拼搏才能获得辉煌的成功,只有读书才能品味堂堂正正的人生。

我与勤的故事作文400字篇2

书,对于我来说,就像是我的好朋友。只要有它在,一切烦恼都影响不了我。现在回起来,第一本与我有缘相见的书已经开始模糊、淡化了。

二年级各式各样的小人书和《小学生天地》之类,把我带进了书的世界。

三年级--第一次读完了自认为是长篇的《灰姑娘》,对女主人公灰姑娘崇拜得五体投地。

四年级--读了多期《故事会》、《唐诗300首》及其《西游记》、《东游记》等书籍。

四年级暑假,我把以往读的书又重新读了一遍。《机器猫》、《漫画大师》、《格林童话》、《欢乐童年》及《卓别林的故事》。这个暑假,我读的书很多,因为我读书的速度很快。还有的,就是我对读书有着浓厚的兴趣,手只一要有一本书,我就非在一天内看完。

爸爸的书架中我读了多期的《中国历史名人故事》、《骑鹅旅行记》、《趣事连篇》及《益智趣味故事100》。

书,我一生的梦想就是拥有全世界的书。是书,它培养了我的情操,陪伴着我成长、生活,因此,我无比欣慰。

我想跟它一直相伴下去!

我与勤的故事作文400字篇3

每个人都有一段与书的故事,我与《意林》少年版也曾结下一段不解之缘……

那是一个温暖的午睡时间,我正津津有味地看书,妈妈走过来,手里捧着一本书,说:“这是意林少年版,你看看,挺好的书。”我坐起身,接过书粗略的翻了翻,刚打开,一句铿锵有力的感悟导语,深深地打动了我:身有忠,心有勇,志长存。我饶有兴致的看下去,很快,那优美的词语,流畅的语言,像一张网似的牢牢拴住了我,使我陶醉其中。

之后,我深深地爱上意林少年版,并近似疯狂地购买意林,妈妈笑称我为“意丝”。不久,我家就有一沓书了。我读得津津有味,还把我认为好的词语抄写下来,如:水中有情,滋润心灵,洗涤灵魂。美好的心灵才是世界上不可摧毁的力量……有时候我读得高兴了,还会讲给爸爸妈妈听。这既增长了我的知识,又培养了我的语言表达能力。真是两全其美啊!

读书可以增长知识,也对作文水平的提高有很大帮助。因此,我读书,我快乐!

我与勤的故事作文400字篇4

我是一只爱爬的小书虫,我有一个爱好,那就是读书。

因为自己没钱买书,而我又不屑于找父母借钱,所以常常乘公车去买书。到了书店,找一个位置坐下来,拿起几本书,坐着大快朵颐起来,可谓是人生中最惬意的事了。对于一些绝对不能错过的好书,我便会拍拍自己鼓鼓的腰包,大大方方的买下来!心满意足地回到家“啃”了起来,忘了时间也是常有的事。

书是我的好朋友,他陪着我逐渐长大。自从我一周岁起,妈妈就给我买了许多绘本。那是一个彩色的图画世界,妈妈耐心的告诉我:这是西瓜、

这是小草、这是小猫……让我在那时就知道青蛙冬天要冬眠、夏天很热、我是从妈妈肚子里出生的。

到了稍大点的时候,我认识字了,便会满阁楼的找童话看了。《白雪公主》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》等故事我是百看不厌。而那时我也会看一些注音版的世界未解之谜了。金字塔的秘密、恐龙的灭绝、长城的奇迹都令我十分着迷。可以说,我的童年是伴着书香长大的。

渐渐长大的我,已经不满足于童话世界了,我走向了更广阔的文学天地:从《钢铁是怎样炼成的》一书中,我敬佩保尔那种不屈不挠的精神;从《鲁滨逊漂流记》当中,我对鲁滨逊那种与困难作斗争的精神中大受感触;从《骆驼祥子》中,我感受到了祥子一生的无奈与悲哀。

俗话说得好“读万卷书,行万里路”。我虽然没有行万里路,但却能在万卷书中领悟黄山的秀丽,黄河的壮观,长城的雄伟。此生有书作伴,其乐无穷!

我与勤的故事作文400字篇5

从我懂事起,就开始接触汉字了。刚开始时,我只认识一、二、三这样简单的字,但随着时间的流逝,我认识的字越来越多,在幼儿园毕业时,已经认识两千多个汉字,可以自己读一些简单的儿童书了。

但字字可没认字那么简单了,一开始学字字的时候,我写的字就象一幅幅图画,因为在年幼的我看来,汉字就是一幅幅的图画,妈妈开玩笑说我的字不是写出来的,是画出来的,就象是"甲骨文".而且拿笔的姿势也不对,直到上了小学后,老师和家长的纠正才让我改掉了这个习惯。

我渐渐长大了,对汉字的了解也越来越深,并知道了汉字的种种由来传说,比如仓颉造字,传说在远古时期,有一个人叫仓颉,他看见了一个相貌奇特的天神,就把这位天神画了下来,创造了汉字。造完字后,天上落下了小米,鬼神夜夜啼哭。还有一种是说仓颉根据日月山川等形状发明了汉字。这些说法都是不可靠的,文字其实是古代劳动人民为了生活的需要,而慢慢地出现并演变的。

汉字,是我们中华民族特有的文字,是一个文明古国智慧与劳动的结晶!我们应该为之感到自豪,并使之流传下去。

这就是我与汉字的故事。

我与勤的故事作文400字篇6

书,像一盏永不熄灭的灯火,在黑暗的世界里散发出明亮的曙光,让你在知识的海洋里探求真理,让你在智慧的天空中尽情的翱翔,教我们去品味真正的人生……

高尔基曾经说过︰“书籍是人类进步的阶梯。”而我从小就与书结下了不解之缘。在我2岁的时候,每天晚上睡觉之前,妈妈都要给我讲几个小故事,于是,妈妈给我讲故事的情景便深深的印在我的脑海里︰森林里的小矮人,皇宫中的恶毒皇后与公主,天上的巨龙……这些小故事便打开了我求知的第一扇大门。等我长到3岁的时候,就倒拿着爷爷的报纸,学着妈妈的样子,也不知道嘴里嘀咕着什么,便依依呀呀地讲给爷爷,奶奶还有小花猫听。书籍里的一个个小故事便陪伴了我的童年。

渐渐的,我长大了,再也不像小时候那样幼稚,可笑了。那时的我还是一名二年级的小学生,虽然我的年龄很小,但我读过的书可是一点也不少,《安徒生童话》﹑《一千零一夜》﹑还有《英雄人物》……我可都是喜欢得不得了。直到有一天,我第一次尝到了读书给我带来的甜头,记得有一次,老师让我们讲一个关于英雄人物的故事,奖品是一枝漂亮的铅笔,这可让那时的我眼馋了,决心要把那支铅笔拿到手,于是我就像其他的同学一样,绞尽脑汁的思索起来,忽然我想到我读过《英雄人物》,那里面可有许多的故事呢。于是,我便走上讲台,从黄继光的故事讲到了董存瑞,从狼牙山五壮士讲到了刘胡兰,直到下课铃响了,我才从老师与同学惊讶的目光中回到了座位上,最终,我如愿以偿的拿到了铅笔。

直到如今,我依然爱看书,书里的一个个情节都叫人回味无穷,书就像一杯浓郁清香的绿茶,需要人去慢慢地品尝它,感受它。每读一本书,我都置身在故事之中,每一本书都让我受益匪浅如︰《鲁滨逊漂流记》,当我读到鲁滨逊流落孤岛,却抱着乐观的态度去面对这一切的时候,我不由得深深的敬佩他;当我读到《红楼梦》林黛玉就要断气的那一刹那,我不禁为宝黛这凄惨的爱情故事潸然落泪;当我读到《西游记》里猪八戒那憨态可掬的模样时,我不由得捧腹大笑……

书籍长廊上飘满了墨香,这富有灵气的香味让我不知疲倦,沉醉于此。好书常如最精美的宝器,珍藏着人一生思想的精华。同学们,让我们以书为伴,做一个快乐而又充实的人﹗

我与勤的故事作文400字篇7

太好了,太好了!”一听这声,就知道我肚子里的“小书虫”吃到“好吃的”了。

这回是什么书呢?原来是《福尔摩斯全集》呀!我高兴地拿起书,目不转睛地看着,一小时,两小时,三小时过去了,这本书像磁石一样吸引着我。突然,一个人一下就把书给拿走了。“谁呀?没看我看书呢吗?我看书不希望有人打扰我!”我生气地说。只听一个熟悉的声音说:“赶紧吃饭去,菜都凉了!”我回头一看,原来是妈妈,听声音有一股“杀气”,让人十分害怕。“那也犯不着抢吧”我十分不满,“你可以喊嘛!”“我叫了你那么多遍,你也听不见。还说我没喊,真是的!”妈妈反驳道。“啊?唉!”我心想:都怪我看书太入迷了。

我十分不情愿地吃完了饭,便又开心地拿起书接着看了起来。“作业写完了吗?”妈妈这句话提醒了我,“对呀!今天还有作业呢!我怎么把这事给忘了呢?”哎,我在心里深深地叹了口气。我匆匆忙忙地写完左右,刚想回去拿书来看,只听妈妈喊到:“都几点了,快去刷牙睡觉!”我迅速地做完一切,又迫不及待地拿起书来看,妈妈见了十分生气。一把抢过书,生气地说:“你今天再看这书,我就把书给撕了。”随手就把书扔到了地上。看着躺在地上的书,我的眼泪像断了线的珍珠,一颗一颗地掉在地上。

我太爱看书了,常常因为这个挨妈妈的骂,但我依然不会改变我的这个爱好。因为于谦说过:“书卷多似敌人,晨昏忧乐每相亲。”

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