写作文的时适当运用比喻、拟人化、排比句等修辞手法，作文是个人综合能力的集中体现，下面是推荐范文网小编为您分享的我与书....作文精选7篇，感谢您的参阅。
我与书....作文篇1
书，可以开阔我们的视野，增长我们的知识。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”古今中外，有许多取得成就与辉煌的名人都是与好书相伴，最终才走向成功的道路。当然我也不例外，我也酷爱读书，因为书不仅提高了我的作文水平，还提高了我的阅读水平以及对事物的理解能力。
从上小学一年级起我就开始读书了，《小哥白尼》把我带入了无限神奇的大自然，使我感受到大自然的无穷奥秘。《海底两万里》又引领我来到无穷浩翰的海洋，去探索无限神奇的海底世界……其中启发最大印象最深的书莫过于《昆虫记》了。
书有着神奇的力量，在五年级的一篇课文《装满昆虫的衣袋》写了法布尔痴迷昆虫的故事，小小的.昆虫竟然有着奇妙的魅力，我迫不及待地找到了法布尔的《昆虫记》认真看了起来，书上的内容深深吸引了我，我每天都在书里吸取那甜美的营养。这本书是法国著名昆虫学家法布尔用了40多年的心血与辛劳凝结成的结晶。他为了完成这部伟大的著作，每天都在细心观察昆虫。有时看昆虫一看一整天，外面发生的事他都不知道，甚至还有人误以为他脑筋不正常了。但他仍一直不放弃，他那不可磨灭的精神一直在支着他，使他坚持不懈，最终完成了这部十几万字的《昆虫记》。法布尔的精神深深打动了我，使我觉得我也一定要养成坚持不懈的习惯。
我爱读书，因为读书使我快东，使我的人生更加丰富，让我成长的路上到处充满鸟语花香。
我与书....作文篇2
我从小就与书法结下了不解之缘。
我的爷爷、妈妈都是鼎鼎有名的书法家，每次看到爷爷写书法时，我就在一旁嚷嚷着要写，但妈妈却说：“你这小不点要写的话，等长大再说。”我的脸被妈妈气得通红。爷爷笑哈哈地说：“莲子，你就让我的乖孙女学吧！难得她从小就有想学书法的兴趣。”说罢，爷爷就进书间里拿文房四宝给我。这会儿，妈妈的脸气得鼓鼓的；而我却笑开了花。
爷爷叫我在他的旁边写给他看，我便学爷爷写书法时那样，右手托着毛笔尖，在纸上随便乱画几笔，爷爷看了后，便竖起了大拇指，说：“好样的，写的真不错。”其实，当时的我并不知道怎么回事，就写了一个“好”字。从此，爷爷就觉得我很有这方面的天赋，并天天在家中培训我的书法能力。没到三天，我的“热度”就没了，无论爷爷怎样叫我写，我都赖在沙发上死活不练，可最终，我还是给爷爷得逞了。在爷爷的督促下，我认真地坚持练习书法，虽然累，但是在坚持中真的收获良多。
在上小学五年级的时候，我被妈妈送去了书法培训班。那时候我特贪玩，为了完成老师每天布置的作业和满足爷爷的要求，我就会把一个学期的作业在一天晚上燎燎草草的完成。本来写书法非常好看又写的栩栩如生的女孩变成了一个很容易就满足自己、又特别骄傲的女孩。同学们来问我这个字的笔顺是怎样写的，我都对她们不理不睬的。
老师得知我骄傲后，便找我到办公室里谈话，老师和我讲了一个盲人婆婆的故事：盲人婆婆是卖烧饼的，她总认为自己的烧饼永远都会比别人的要好吃，就不再认真地做烧饼，后来，一山还有一山高，别人做的烧饼都比她的好吃，从此，她的烧饼就再也没人买来吃了。“通过这个故事，你体会到了什么？”老师和蔼得说着。我不好意思的说：“我体会到一个人是不能骄傲的，只要有一点骄傲的心态，别人就会追了上来，你做的某件事别人都不会来欣赏了。”老师说；“好，你都明白了，是不是还要学习盲人婆婆那样呢?”我说：“不是，老师，我以后再也不会骄傲了......”
长大后，我要和家人一样，成为大名鼎鼎的书法家，老师，你说的话我会铭记在心的。所以从现在起，我要虚心学习，认真地练习，一点一滴的积累成功。
我与书....作文篇3
书法对我有着神奇的吸引力，我很小的时候更与书法结下了不解之缘。
在我四五岁时，我爸爸的一个朋友送了我们家一幅书法作品。闻着淡淡的墨香，看着那苍劲有力的大字，从那时候，我便爱上了书法。
在我七岁时，妈妈给我报了书法班，我从此走上了我的书法生涯。
刚刚开始学书法时，是最艰苦的。不过可能是因为我从小就开始接触书法。学习没有压力，我边玩边学，很轻松。再加上老师常常表扬我，我别提多开心了！我握毛笔，一横、一竖、一撇、一捺，像模像样。由于我太小，有点不守规矩，所以每次上课都会把墨汁弄得满脸都是，那样子别提有多滑稽了！
慢慢的，通过我努力的学习与刻苦练习，我的字从原来的歪歪扭扭，慢慢变得越来越规范了。老师也鼓励我参加一些小型的比赛了。就在我八岁地年的春节，老师组织我们去公园写春联，边写边卖。说实话，我当时很紧张，但是一想到可以用自己的劳动成果换来金钱，还是坚持了下来。当时有好多人买了我写得春联和福字。最后，我竟然赚了50多元钱！后来有一个人竟然把我写春联的过程录下来放到了网上。我看到后，心中无比自豪，我更加喜爱我们中国的传统文化——书法了！
现在，我在学校可以说是远近闻名了。就在今年四月份，我去北京参加了第三届全国中小学生书法节，还获得了二等奖呢！比赛结束后，我的作品也在官网上被高价购买了，主办单位说购买后的钱要去帮助贫困山区儿童重返校园，我多么自豪啊！
啊！我一定要学好书法，把我们中国人物有的文化传承下去。在学习书法的过程中，也让我变得更加有毅力，更加坚强！
我与书....作文篇4
今天，我在家里带弟弟，觉得很无聊，我们就到门口去玩，外面车来人往，也不安全。我提议回家玩捉迷藏，弟弟高兴地答应了。
游戏开始了，我躲，弟弟来找。因为弟弟不懂得怎样来找，我就先躲好了，再说一声：“姐姐没人了。”弟弟就来找了。我刚走进屋去，连躲都没有躲好，他就进来了，我灵机一动，一闪身，躲在了窗帘的后面。弟弟进来了，他傻傻地站在那儿，说：“姐姐，姐姐。”我觉得他太可爱了，偷偷地在笑。他实在找不到，我就学了一声狗叫，他就走到了窗帘布的前面。我躲在布的后面，可我的脚却露出了一大半。我想，这次一定要被他找到，可脚又没地方藏。他竟然没有看到，在边上找了一圈，又到别处去了，真粗心啊。找了一会，他装出快要哭的样子，让我出来，我才不会上他的当。弟弟就真哭了，我吓了一大跳，连忙跑出来哄弟弟。弟弟就马上不哭了，反而笑起来，他抓住我，说：“我找到你了。”我被弟弟骗了。
只好我来找，可我还没有开始找，他就又跑出来了，抓住我说：“找到了！”我奇怪了，怎么又变成他来找了呢？唉，我这可爱的弟弟，直到现在，他玩捉迷藏，都只会找，不会躲，我想讲故事给弟弟听，就让弟弟站楼下，自己走上楼去拿故事书。可等我从房间里走出来时，却听到弟弟叫了一声：“姐姐。”我吓了一跳，叫了一声：“弟弟，别动。”弟弟已到了楼梯口，身体靠着墙壁往上爬，脸上露出了调皮的笑，还在做鬼脸，大概在炫耀他的厉害。我赶紧把他抱下楼去，如果不小心滚了下去，可怎么办？以后我和弟弟玩，再也不敢到楼上去了。
我喜欢我那可爱、调皮的弟弟。
我与书....作文篇5
每天，我温暖的家都伴随着这样的“战役”。你瞧！
“臭祎祎！快点把我的枕头还给我！”我气愤地对他吼道“不要不要。”他对我扮了个鬼脸，“除非你抓到我，哈哈！”他向我寻衅道。邪门了！这年头，小孩多背叛！呜呜……居然把“老一辈”——我还没喝完的饮料罐抢走了。嗯，我的好好想想方法，战胜他！一号战法，出动！只见我躲在沙发后，出乎预料，猛地一扑上去，他被我压在地上，他也不甘示弱，使出了他的必杀技——哭。提到哭，他但是内行，不必爱情酝酿的。只见他眨巴眨巴眼睛，眼睛就像翻开的闸口相同，眼泪瞬间哗啦啦地流下来。“完了！”我心惊胆战，大叫一声。不出我预料，妈妈三步并作两步地走过来。“祎祎，谁欺压你了？”妈妈急迫的问道。“哥哥，哥哥！”弟弟指着我，像法庭原告者指控被告者相同，一场暴风雨降临。“陈玮，你怎样能够欺压弟弟？”不知情的妈妈狠狠地批判我。“可，可，我……”我还想为自己辩解，妈妈现已把弟弟带走了，弟弟手上拿着我的饮料。我无法摇着头，偷鸡不成反蚀一把米，一号战术——失利。二号战术，开端！兵书说得好，要对症下药，我见他向我走来，便拿了一颗阿尔卑斯糖，这但是他和我最爱吃的糖啊！“好祎祎，这糖给你吃，那饮料罐给我呗！”他看着我，眨了眨眼，灵巧地把饮料瓶给了我，拿着糖飞似的跑了。“耶！”当我正准备爽快饮尽饮料时，遽然感到了反常，我急忙往地上一倒饮料，呜呜！居然是空的！二号战术失算，三号战术，出动……
相似这样的战役天天呈现，但它却让我的日子愈加风趣了。
我与书....作文篇6
以前是不喜欢写的，每当老师布置时，我都会咬笔杆，抓着头皮，得绞尽了脑汁，好不容易凑足了数，老师却说语句不通顺、内容空洞，流水账，把我的信心减了大半。但自从上了四年级后，我对的态度有了改变，这都是因为我的语文老师。别看李老师平时一脸严肃的样子，可她上的课就是那么的与众不同。
有一次，课李老师带我们到植物园参观，引导我们观察植物，之后让我们将所见，所想写一篇。不知道为什么我那篇居然写了近五百字，而且里还用了一些拟人、比喻和夸张的修辞。第一次我写出的就得了a（较好）。我也因为写得较好有进步被点上台念出令自己得意的那篇，每当读完后听到掌声时，我都会悄悄地扬起嘴角，快乐啊！在写作中，我得到了充分的自信，老师的一句称赞，同学的一片掌声，父母的一句肯定，给我莫大鼓励使我有信心写得更好。
哈哈哈……，同学们的笑声传开了。原来我们在玩贴鼻子的游戏，李小亮同学蒙上眼睛后，把鼻子贴到了嘴巴上了……同学们哈哈大笑，在笑声中游戏结束了，待我们笑够累够，李老师侃侃而谈：“眼睛是心灵的窗户，写要从观察开始……写有个秘诀：“我手写我口，我口言我心……哇，原来是课，老师又在指点我们写作呢，也不知今天怎么啦，写时，好词语、好句子都向我笔下涌来不再是流水账了，这让我有点丈二和尚——摸不着头脑。此时我快乐极了。这次我的本上首次出现了a+（好）的字样。老师夸奖我写得细致、生动，语句连贯。这使我深受鼓舞。此后，写作默默地在我心里埋下了一粒种子，在我不经意间发芽、成长快乐也随之多了起来。现在写作是我生活学习中的一部分，每当我发现了有趣的事，我会把点点滴滴写下来。当我有烦恼时向倾诉，当我有快乐时，我会与分享。遇到困难时，我也写下来，它使我有勇气、信心，去面对困难。
写作让我体会到乐趣，让我们一起快乐地成长吧！
我与书....作文篇7
学生作文-我与消防
我记得我八岁那年大人都不在家，只有我一个人在家，我想玩蜡烛，可是没火怎么办呢？我就拿了一盒火柴，我不懂划火柴，我就乱划，结果我的大母指和食指都烫伤了。花了几百块钱的医药费，又挨骂又挨疼，我可真是得不偿失啊！！从那以后我就再也不乱玩火了。所以我们要懂得一些急救资料，我就搜集到了一些资料。
春季易着火教你咋逃生。冬春季节，天干物燥，频频发生的火灾不但造成财产重大损失，有时还会导致严重的人员伤亡。据有关部门统计，发生火灾时，丧生者3/4以上是楼上的人。这是由于楼下起火时热气、毒烟上升的缘故。大火之际，800℃到1000℃的热气和燃烧废气，很快就会弥漫到楼上的过道里，惊慌失措的人们从楼上往下冲逃时，往往一进过道便倒地不起，火未烧到，命却已赴黄泉。那么，当楼下发生火灾时，切勿跳起开门。应先摸摸门的上端，如果是热的，不要开门，因为此时外面楼道已充满了致命的热气和毒烟。此时应立即跑到窗口，如居住在二楼，可向下抛出所有棉被、棉垫、再对准方向往下跳。如果身居三楼以上，则应用绳子或将被单剪成条状，结起来下垂。如住在高层，火势又猛，不妨学学“火焰山”中幸存者的`办法：几年前，哈市曾发生了一起震惊全国的特大火灾，一户居住在楼房6楼的居民，当发现大火扑来的时候，首先想到的是，马上把阳台上的可燃物全部搬进屋里，同时往阳台上泼水。接着，他们紧闭门窗，拿来被褥、毯子、棉衣、棉裤等，用水浸湿后把门窗蒙住。然后再往地上、床上、桌子等所有可燃物上泼水。虽然整个大楼烈火熊熊，却始终没有烧进这户人家，毒烟也没有钻进室内。这户人家非但没有丧生，居然连家具也保存下来了。如果开门时发现火势不大，热气毒烟很小，则可开门后迅速逃离。外逃时可裹上浸湿的毛毯，口捂湿毛巾。地面有火应穿上皮鞋。记住：不能光脚往下跑。火灾逃生正确做法。如果楼梯或门口被大火封堵，可以通过窗口、阳台、下水管、竹竿等滑下逃生。如果楼层高，其他出路被封堵，应退到室内，关闭通往着火区的门、窗，有条件的可使用湿布料、毛巾等，封堵着火区方向的门窗，并用水不断地浇湿。同时靠近没有火的一方的门、窗呼救，晚间可用手电筒、白布摆动发出求救信号，等待救护人员的解救。如果其他方法都无效，火势又逼近时，也不要仓促跳楼，有可能的话，先在门窗等牢固处拴上绳子，没有绳子的可撕开被单、床单等连接起来，然后顺着绳子或布条往下滑。需要跳楼时，可先往地下抛些棉被、床褥、海绵垫等物，然后手拉住窗台往下滑。身上着火怎么办？发生火灾时，如果身上着了火，千万不能奔跑，因为奔跑时，会形成一股风，就像是给炉子扇风一样，火会越烧越旺。着火的人乱跑，还会把火种带到其他场所，引起新的燃烧点。身上着火，一般总是先烧着衣服、帽子、裤子。这时，最重要的是先设法把衣、帽、裤脱掉，如果来不及脱，也可卧倒在地上打滚，把身上的火苗压熄灭，或者跳入就近的水池、水缸、小河等水中去，把身上的火熄灭。
以上是我找到的火灾的急救资料。
我希望人们都能把好这道防火关，这样人们看见更多人的笑脸。幡濡
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