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懂得美演讲稿通用8篇

每个人在写演讲稿的时候都要保证内容的完整性,反复揣摩其中的细节,想要在演讲的时候更加有自信,我们就一定要提前准备好演讲稿,以下是推荐范文网小编精心为您推荐的懂得美演讲稿通用8篇,供大家参考。

懂得美演讲稿通用8篇

懂得美演讲稿篇1

尊敬的各位评委老师们,亲爱的同学们:

大家下午好!我今天演讲的题目是《用感恩的心去生活》。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是树对滋养他的大地的感恩。

白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅感人的画面,那是白云对哺育他的蓝天的感恩。

因为感恩才会有这个多彩的社会。因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩我们才懂得了生命的真谛

从小我们就被教育“滴水之恩当以涌泉相报,”然而,随着年龄的增长,我们好象更加“健忘”了,把感恩遗忘了。

我们习惯占有,习惯了享受,忘记了怀有一颗感恩的心,去感谢那给我生命的人,那给我温暖给我关怀的人,那爱我胜过爱自己的人。

我曾听说过这样一个感人的故事:一位山林农夫出于爱心,救了一只受重伤的小蟒蛇,并把它带回家精心照料,他们在一起生活了很长时间,小蟒蛇渐渐地通了人性,有一天,农夫被困在了着了大火的房子里,小蟒蛇为了报答他的救命之恩,纵身窜入火海,用尾巴缠住农夫,把他甩了出来,而小蟒蛇却在房屋倒塌的那一瞬间永远地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心,那我们人类又做得如何呢?这是一个真实的故事。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没,许多人都失去了生命,只有90多人生还。乘客中有一位游泳专家来回游了十几次,连续救起二十多人后,双脚因严重抽筋导致残疾,必须终身坐在轮椅上,他一直大叫着问自己:“我尽力了吗?”几年后他生日的那天,有人问他一生中最深刻的记忆是什么?他伤感地说:“我记得那被我救起的二十多人当中,没有一人来向我道谢。”

感恩是小德,忘恩是大恶。我们应该用一颗感恩的心去生活。可大多数的我们常常对别人给自己的帮助。恩惠和德泽,以为是理所当然,便容易忽略和忘记,有意无意地站在了感恩的对立面。那些不懂得谦虚的人也是很缺乏感恩之情的。他们惟我独尊,对别人的帮助又怎么会在意呢?他们的心灵是顽石填满的,水是打不湿的,更无法融化为感恩。

我们应该用一颗感恩的心去生活。去感谢那让我们获得温暖的太阳;去感谢那让我们拥有清水的河流;去感谢让我们拥有生存空间的大地;感谢带我们来到人间的父母,感谢亲情。友情。爱情。

用一颗感恩的心去生活,开心的时候,是我们善待生活的回报;生气时,是培养我们耐性的时机;伤心时,是天将降大任于斯人的先兆——必先苦其心志;幸福时,是对我们泰然处世的微笑。这样,即使身处乱世,又有什么可以影响我们平静的心绪呢?

正如王符所说的那样“生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。”

同学们,让我们从现在做起,从点滴做起,把感恩放在心中,把谢谢放在嘴边,知恩不报的不和谐画面必将一去不复返,世界必然会变得温暖与美好。

同学们,行动起来吧!用一颗感恩的心去生活,用“投桃报李”的态度去为建设和谐校园贡献一份绵薄之力。

谢谢大家!

懂得美演讲稿篇2

前几日无意间看到一段视频,里面所播放的画面是这样的:一个开着跑车的人,看见天空呼啸而过的一架直升机,心想着想要一架直升机;而这时,画面移动,转为一辆跑车和一辆越野车,开跑车的人看着天空心中一直想到,而开越野车的则是看向跑车说道:"那可是我梦寐以求的车子啊!"画面又一次的切换,这时,换成的则是一辆小轿车和越野车,同样小轿车心中想要那辆看过去威风凛凛的越野车,紧跟着便是自行车和小轿车,步行和自行车,步行和一个即将孤独终老的一位年迈老人。影片中展现出一个又一个场景,一句又一句话,其中何不曾存留着那一丝丝羡慕,那一丝丝凄凉呢?就好似一只猫想做一只老鼠,因为那鼠可以不看主人脸色,便可以直接在厨房里翻箱倒柜,大吃大喝,连主人有时也都无可奈何。而事实恰恰相反,鼠则说:"若是再有来生,它想当一只猫,因为那猫可以吃皇粮,拿官饷,从生至死都由主人供养。很是自在。猫羡慕鼠的无忧无虑,鼠羡慕猫的高枕无忧。这些都反映出了些什么?不管是动物还是人们他们都只会看见别人身上的好处与幸福快乐,从而忽视了自己身上的优点和美好,不懂得正确看待自己,更不懂得在现有的大千世界里知足常乐。

所以,在假期中也同理,我们要看看眼前的快乐,好好计划,会更快乐哦!

懂得美演讲稿篇3

为了更好的帮助广大同学点燃学习激情,树立自信,明确中高考目标,缓解考试前心理压力;使学生能够养成良好的学习、生活习惯,阚疃中学于20xx年3月16日邀请全国知名励志演说家周淘智先生,为毕业班学生作一场以凝聚青春正能量,共筑美丽中国梦,挑战中高考极限为题的演讲报告会。

据悉,周淘智先生是知名的先生潜能励志专家,中国励志演讲团首席讲师,淘智教育创始人。多年来淘智先生投身励志教育,带领自己的团队在全国举办千人以上的演讲会800余场,大力推广励志文化,倡导素质教育。他用励志唤醒青少年的潜能,用演讲激发青少年的自信,受到广大学生及家长欢迎,得到众多媒体关注。

国家励志奖学金演讲稿周淘智老师紧密结合当代中学生的学习与生活现实,用生动感人的事例、富有哲理的内容、充满激情的语言和幽默风趣的风格,或独立演说,或与师生互动,或组织毕业年级宣誓活动,整个演讲过程别开生面,高潮迭起。他积极鼓励广大学生保持良好心态,勇敢面对现实,挑战自我,超越自我,激扬青春,走向成功。同学们或激情澎湃,或埋头思索,或感动流泪,或暗下决心,他们纷纷表示,将以更加积极的状态、更加昂扬的斗志和更加坚定的信心,凝聚青春正能量,共筑美丽中国梦,为更加美好的明天努力拼搏。演讲会让同学们受到了一次震撼心灵的励志教育。

演讲结束时,阚疃学区中心校朱勇副校长高度评价了周淘智的励志演讲。他要求全体同学把周老师激励起来的信心、决心、意志、毅力等良好品质当作人生财富保持下去,进而坚定目标,放飞梦想,激发潜能,落实行动,让自己因梦想而伟大,用激情与奋斗成就自己的梦想。

懂得美演讲稿篇4

“儿行千里母担忧,母行万里儿不愁”!母爱是世上最伟大的东西,金钱是换不来这份感情的……

父母为了我们付出了太多太多,自从有了我以后,他们便在没有去过酒吧,自从有了我以后,他们便再没有出去玩过。为了让我上好的学校,他们不辞劳累地在外面奔波。原本红润的脸长满了皱纹,双手比以前苍老了许多,乌黑的头发上也夹杂了许多白发。

父母为我付出了青春,而我却在这里虚度年华,回想一下,真对不起他们对我的这份爱。

20xx年了,我为父母做过的事少之又少,就连简单的洗碗、洗衣服、大嫂家务都没做过几次。20xx年了,我何曾懂得感恩,他们时常在我面前唠叨,我总是觉得很烦,还动不动就还嘴。

懂得感恩,真的很简单。只要你们有一颗感恩的心。“感恩,感恩”,为何感恩两个字下面都有一个“心”呢?这就是告诉我们要想感恩别人,就要用心。在懂得感恩的同时,也要学会珍惜。

珍惜时间,珍惜父母……

时间是可贵的,过来这一分钟就再也不可能回来了。我们应该利用时间,而不是让时间来利用我们。有时候,可以在走路时背一下故事,当然这是一个不好的习惯。有时也可以在吃饭时想一些问题,这样就可以充分利用吃饭的时间。

时间一分一秒地过去,再过几十年父母也就是七老八十的人了,我们不止要珍惜时间,也要珍惜和父母在一起的每一分钟。

真的,我们要学会珍惜,千万不要等失去后才懂得珍惜……

懂得美演讲稿篇5

亲爱的老师们、同学们:

大家早上好!今天我在国旗下演讲的题目是《珍惜现在,感恩生活》。

也许你不曾知道,在这世界上,还有这样一个人:尼克·胡哲,一位创造了了不起的奇迹的战士。他以自身的经历,告诉我们什么叫做学会感恩,什么叫做永不言弃。

尼克是一个残疾人。他没有四肢,没有手和脚。除了一个并不健壮的上半身以外,他就只剩下一只被他戏称为“小鸡腿”的小脚。他几乎一无所有。

但是,尽管他一无所有,他也靠着自己,一个人完成了很多甚至别人都无法完成的事。他可以自己穿衣服,踢足球,打高尔夫,跳水,骑马……他还是一名作家和演说家。他很少露出沮丧的表情,一直以微笑来面对这个世界。他说,在这个世界上最重要的,就是感恩和爱。

“我没有手和脚,但我仍为我有一只‘小鸡腿’而感恩。你一定要像我一样在无时无刻感恩,因为比起我,你会有更多值得感恩的理由。”尼克这样说。

那么,同学们,你们是否曾为自己所拥有的一切而感恩呢?你们是否为自己还活着而感恩呢?你们是否为自己拥有健全的四肢而感恩呢?你们是否因为自己温饱简单的生活而感恩呢?当你遇到挫折的时候,选择的是抱怨,还是感恩?同学们,你可知道,当你怀着一颗感恩的之心去观察这个世界时,你会发现整个世界都是美好的。

世界是美好的,我们大家,每个人也都是美好的。所以,这就像尼克·胡哲一样,珍惜每一天所度过的光阴,感恩你所经历的这一切!

我的演讲结束了,谢谢大家!

懂得美演讲稿篇6

尊敬的老师,同学们:

大家好!

每个人都想有尊严地活着,但是尊严是什么呢?有人说:“尊严就是身穿西服,脚蹬皮靴出席各种大型会议。”有人说:“尊严就是脸面。”也有人说:“尊严就是有钱,有权。”这些都是尊严吗?如果是,那么尊严在我们眼里该有多么卑微。那不是尊严,甚至连体面都算不上。有人说:“尊严就是一日三餐,锅碗瓢盆,柴米油盐。”事实上,这也不是尊严,尊严并非这样的日常生活。在我看来,真正的尊严就是劳动。

然而,现如今,在一些街道上、车站里,总不免会见到一些职业乞讨人。这让我百思不得其解,难道他们不可以选择自食其力吗?为了能端上乞讨这个饭碗,有人甚至不惜自残,就更让人费解了。他们有的人拿一个破碗,边向路人磕头,边跪在路边行乞;有的人则手提一个二胡或其他的乐器,盘腿坐着或斜倚着墙,边吹拉弹唱,边向路人伸出他们乞讨的搪瓷缸。难道生存就需要这般没有尊严吗?

还有一些不劳而获的乞丐,他们欺骗人们的爱心,白天在路边乞讨,晚上则换上西装,走进五星级酒店,竟然还成了富翁。对这样的人,尼采的形容可谓恰如其分:“谁的灵魂是挎在腰间的钱包,谁的幸福就是肮脏的钞票。”

有的人可能会说:“有的乞丐缺胳膊少腿,受到人们的施舍是应当的。”但在现实生活中,我们可以见到很多身残志坚的人。有一位吉他大师,他只有一只左手却能把弹吉弹出国际范;身为残疾人的霍金,用他的大脑代替四肢傲游了太空;我们小区边上的那个缝补匠他天生就是个没有腿的人,但他还是靠着他的缝补手艺存活了下来。无数的例子告诉我们,身残也能志坚,也能用劳动赢得生存,获得尊严。

?礼记·檀弓下》:“齐大饥。黔敖为人是于路,以待饿者而食。有饿者蒙袂辑屦,贸贸然来。黔敖左奉食,右执饮,曰:‘嗟!来食!’扬其目而视之,曰:‘予唯不食嗟来之食,以至于斯也!’从而谢焉,终不食而死。”我虽然不怎么认可“饿者”的行为,因为他没有主动向前要求劳动以换取自己的食物,而是选择了饿死,但相较于今天的很多厌恶劳动的人来说,我还是异常佩服他维护自身尊严的勇气!

敬爱的老师,亲爱的同学们,生而即有,但又生而易失者无过于尊严,但热爱劳动的人却能永葆其高贵,让我们从现在、从自我做起,热爱劳动吧!

我的演讲到此结束。谢谢大家!

懂得美演讲稿篇7

各位老师,各位同学:大家好!

我演讲的题目是《学会感恩,懂得回报》。

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。美国著名作家芭芭拉·安吉露丝说:“感恩就是让我们与自己的心做朋友,直到发现自己是爱与宁静的源泉。”感恩是一种生活态度:它是一种知足,一种珍惜,一种前进。

大家一定知道:羔羊跪乳,乌鸦反哺这两种动物界中的现象。且看这些动物都知道感恩。然而在当今社会中,我们这些人类——高等的动物中却有一些根本就不懂得去感恩,这不得不说是一种大惭愧,大悲哀。

有一些人找借口说,不懂得感恩是人的天性。我认为这是完全错误的,我们赤条条的来到了这个世界,生下来就享受着前人带给我们物质和精神上的一切成果。更进一步的说,我们是如何来到了这个世界的,又是如何认识了这个世界?。难道我们就不应该去感谢父母——是他们给予我们生命,让我们来到了这个世界;难道我们不应该去感谢老师——他们教给我们知识,让我们认识了这个世界。所以让我说:让我们怀着一颗感恩的心,看待这个世界吧。

当你怀着一颗感恩的心去看世界时,你发现那些值得我们感激的事情其实就是我们的身边,我们并不缺少它,缺少的只是发现它的双眼。

感激生育你的人,因为他们使你体验生命;

感激抚养你的人,因为他们使你不断成长;

感激帮助你的人,因为他们使你渡过难关;

感激关怀你的人,因为他们给你温暖;

感激鼓励你的人,因为他们给你力量;

感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;

感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;

感激欺骗你的人,因为他教会了你该独立。

凡事感激,学会感激,感激一切使你成长的人。

当我们耳旁不在有喧嚣的噪音,当眼前不在有迷茫的诱惑,当心不再悲愤,让我们沉淀下来,用一颗感恩的心去生活,用感恩的心去发现,去探索,去品位生命中的至真至纯。感谢生命,在时间还没有完全流逝得无影无踪的时候,让我懂得用感恩的心去生活。

感恩,不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢,而是发自内心的无言的永恒回报。

诚然感恩的关键在于回报意识。让我们看看。人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,总有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;总有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你必将心存感激,你能不思回报吗?回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。回报不是要你在物质方面有多丰厚的付出。以感恩回报感恩就是一种最好的方式——感恩对你有恩的人。

最后我说:感恩,是人格的伟大魅力;感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德!

谢谢大家,我的演讲完毕!

懂得美演讲稿篇8

在演讲开始前,我想问大家一个问题,作为一中学子,你们知道我校的“五心教育”精神是指什么吗?所谓的五心教育就是指“忠心献给祖国,爱心献给社会,关心献给他人, 信心留给自己,孝心献给父母。”这是由我们佳木斯市第一中学老校长刘文华同志在上世纪90年代初率先提出的。它为佳一中提供了一笔宝贵的精神财富。

在同学们的学习生活中,父母的支持与厚望是推动我们学习的巨大动力。与此同时,五心教育中就有“孝心献给父母”这一条。华夏文明自古以来就倡导“百善孝为先”的为人准则,李密为报祖母养育之恩,冒着抗旨的风险推脱做官;晋人王祥为继母卧冰求鲤,被后世奉行为孝道。作为继承和发扬中华民族精神的我们,更需要传承“孝”这一美德。

对日夜为我们操劳奔波的父母,我们需要尽自己的孝道。孟佩杰不放心瘫痪在床的养母,“带着母亲上大学”;田世国为了救自己患尿毒症的母亲,不顾母亲劝阻,献出自己的肾脏;乡间教师陈斌强,用一条布带系住母亲失散的回忆,奉行着对母亲孝的承诺。我们一天天长大,父母却在一天天老去,渐渐跟不上我们的思维与步伐。父母一心为我们的学业着想,一时生气在所难免。多一分焦虑,就应多一分体谅;多一次呵斥,就应多一步退让。面对与父母发生的矛盾,我们要设身处地想想,父母是为我们好,他们深深地爱着我们。班会上我们会认识那些最美孝心少年,或许大家应认真思考一下,我们离“孝”究竟还有多远。

“一日为师,终生为父。”老师对我们的谆谆教诲,为我们的未来开拓道路。每天,我们在学校的表现或好或坏,老师心里也会欣喜或忧虑。三年如一日的教育着我们,为我们的学业指点迷津,保驾护航。有了他们,我们才在高中生活中享受着成长的喜悦。我们虽然不用像宋濂那样“俯身倾耳以请”,但是我们对老师的尊敬与爱戴却应永不改变。“谁言寸草心,报得三春晖”,理解老师的苦心,不辜负老师的期望,是对老师最好的回报。

“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。”在老师和家长的关怀下成长的我们,也应扪心自问,我们对师长的陪伴与鼓励是否心存感激?不需要什么贵重的礼物,不需要什么赞美和歌颂,只是脚踏实地的行动,一句好好学习的承诺,一份让自己和老师家长满意的人生答卷,这就是作为学生和儿女最好的报答,是给老师和家长们最好的礼物,因为他们可以看到,他们的努力没有白费,他们的支持有了成效,他们用三年的光阴为雏鹰插上了有力的翅膀,让我们搏击长空,放飞自己的梦想。

谢谢大家,我的演讲到此结束。

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