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关于2024年收获的演讲稿7篇

写演讲稿能够帮助我们更好地控制演讲的时间和节奏,以保持自信和放松,写演讲稿的过程本身就是对演讲主题和内容的深入思考和准备,从而增加我们在正式演讲时的自信和放松,以下是推荐范文网小编精心为您推荐的关于2024年收获的演讲稿7篇,供大家参考。

关于2024年收获的演讲稿7篇

关于2024年收获的演讲稿篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!

国庆节假期中,我和爸爸妈妈一起去山西游玩。在假期中,大家一定都收获了很多东西吧!我的收获是——快乐。

在去山西遥远的路途中,我看到窗外美丽的秋景,心情格外轻松。到游玩的地方,我看见一个身披黑白相间长袍的巨人,微笑着俯视着我。原来,这是一棵特别高的白杨树立在我的面前。这时,一片像裙子形状的树叶落到了我的肩上,我轻轻把它拿了下来,这是一片银杏树叶,金黄金黄的,特别美丽。火红的枫叶都纷纷落在大地上,它们在风中跳起了优雅的华尔兹舞,美极了!忽然,地面上的银杏树叶也跟随着微风跳起了舞,它们的颜色有深有浅,一点也不亚于枫叶。

我戴上花环,跳进了它们的舞蹈队中,在中间翩翩起舞。此时,我就像一个自然仙子一样,被树叶围着在空中飞舞,简直华丽极了!爸爸妈妈看到我如此开心,也忍不住加入了进来。妈妈在一旁拿着照相机抓拍我每一个好玩有趣的动作。爸爸也加入到“秋之舞蹈队”中狂欢,我们三个人和树叶们玩得开心极了。

天已不早,我们该走了。树叶们停止舞蹈,飘落在地上,好像呆呆地看着我们。我恋恋不舍地和它们告了别……爸爸妈妈平时工作忙,没时间陪我,只有在法定节假日时,我们才能出去游玩。我希望以后每天,爸爸妈妈都能像在这个国庆节假日里一样快乐!

这个国庆节后,我不仅收获了快乐,还感受到父母对我浓浓的爱!

关于2024年收获的演讲稿篇2

各位老师,同学们:

大家好!

我是xx班的xx,今天,我演讲的题目是《自信,走过期末》伴随着清晨的第一缕阳光,我们迎来了一个新的早晨,每一天,都附带着希望的露珠,闪着新鲜的光芒,同学们,下个星期我们将再次迎来令人心动的期末考试,此时的你,是怎样的心情?在过去的时间里,我们收获着快乐,收获着成功。现在,终于,要给自己一个答案了

复习很苦,但不代表是一种折磨,仔细品味,苦中依然存在着甜,得到了你以前所不知道的,你不快乐?懂得了人生需要奋斗,你不快乐?创造了你的世界的真理,你不快乐?相信,都是肯定的!在考场中,让我们以平静的心去对待,特别是初三的朋友们,每一次的考试对你们来说更是意义非凡,所以你们在拼,再奋斗,而我们,总有一天,也会向你们这样,这样用力冲,尽管洒下了汗水和泪水,依然站着,向着远方眺望,然后,会笑笑,擦擦汗,骄傲的宣布:我努力了,我奋斗了,我拼博了,瞧!梦想还很远,但是我已在走向它!”

面对即将到来的考试,我们要对自己有自信,有自信便会有热情、有动力,便会专注其中、倾力去做,因而成功的希望就会大得多。相反,你若总是胆怯,那么即便是最简单的事也谈不上成功,每件事都由自信开始,并由自信跨出第一步。有一句格言说得好:“自信是一根柱子,能撑起精神的广漠的天空,自信是一片阳光,能驱散迷失者眼前的阴影。” 要确立自自信,相信自己的潜能,战胜自己的惰性,以饱满的热情、积极自信的姿态走进复习,一定能磨练出良好的意志,取得优异的成绩,展示自己最美好的一面。

自信是考场上克敌制胜的一把利剑。如果给我一滴水,我可以还你一个太阳;如果给我一块石头,我可以还你一座大山;如果给我一个支点,我可以还你一个宇宙。那么,就请我们的老师给我们所有的同学一份自信吧,让我们带着自信,考出个人的最佳水平,考出班级的综合水平。回报为我们兢兢业业的老师们。

最后,祝同学们在即将到来的期末考试中取得优异的成绩。

关于2024年收获的演讲稿篇3

各位领导,各位同事:

大家好!

我今天的师德师风演讲主题是:《纯粹的付出简单的快乐》

不知不觉间来云小近两年了,虽然刚来时候的那份青涩与懵懂已褪去了不少,不过初来时的那些点滴依然历历在目。记得刚来学校见习时,我被安排在教科室帮忙,与宋校同一间办公室。本来就胆小的自己,到了一个全新的环境,就变了更加的谨小慎微了,什么也不敢多说,也害怕多问,做起事情来肯定不会特别让人满意。宋校很快就了解了我的性格,所以在做任何事之前她都是轻声的给我鼓励,并且耐心的教我如何去做好这件事,记得她说得最多的一句话便是:“你要多想,把每个方面都要考虑进去。”在她的鼓舞与细心教导下,我很快的融入到了自己的工作中,做起事来也感觉得心应手了。而且从那时起,我便一直养成了凡事多考虑,在未动手之前先考虑周全的做事习惯。我想,这样的习惯应该是对我的一生都很有帮助的。在那段时间,我从她的身上学到了很多很多,虽然她年纪比较大了,身体也不是特别好,可她从来不会把这作为一个让自己松懈下来的理由,在任何时候她都是充满激情与责任感的。就说一个很小的细节吧,中午,学校是允许老师休息到第五节课下课的,一般的老师如果没有第五节课都会在家休息,可宋校却不会这样,即便是没有第五节课,她也会在午休结束后来办公室工作,也许在她看来,这只是一个小小的生活习惯,可在我眼里,这却是一个人对工作的尽职与尽责。

在接下来的一年时间里,宋校在一年级蹲点,我们对她的了解也就更多了。工作上,她是严格的,会对我们教案上不规范的地方提出意见,并督促我们更正;也会为了课堂中的一些细节跟你谈上一两个小时;但她更会为了班级出现的某个问题帮你出谋划策。在生活中,她则是体贴细致的,她会弯下腰为孩子系好裤腰带;她也会耐心的告诉孩子多吃蔬菜的好处;她更会嘱咐食堂工作人员,为晚回来的老师留好饭菜,她一直都在用她的真诚对待身边的每一个人。

最后,我想说:也许,每个人都有自己不同的想法,也都有自己认为正确、舒服的生活方式,不过,在做人、做事之时,如果能少一些计较,少图一些回报,多一份无私,多一点付出,那么,我们的心灵是不是也会少一些束缚,多一些纯粹而简单的快乐呢?

关于2024年收获的演讲稿篇4

尊敬的老师、各位同学,大家早上好:

今天,我演讲的题目是:《在付出中收获成长》。

曾有同学问过我:“担任学生干部后,你最大的感受是什么?”我会回答他一个“累。”不过我还会说:“尽管累,但我觉得累得很值,累得很快乐。”

一年前,在还没有准备充分的情况下,我肩负起了办公室的一份责任,这让我与各部门的交流增加了很多,对于这份突如其来的责任,显得有些不知所措,我所承担的工作关系到了所有部门的工作进度,我深知这项工作的重要性,因此竭尽全力地保持着高效低失误。就这样坚持了一年。

可能有些同学觉得学生干部工作会浪费自己宝贵的学习时间。但我并不这么认为,我一直很珍惜在学生会工作的机会,觉得这对于我来说既是一种挑战,也是一种机遇。就像我们部的工作虽然琐碎,但却可以提升与他人沟通的能力。这种提升,无法替代。不仅如此,到今天,我还能体会到当一名学长是怎样一种感受,从了解部员开始,到一点点的培养他们,然后再为他们的成功而感到欣喜,这其中有太多的东西是无法用语言表达的。

随着竞选的到来,工作也变得忙碌起来。对学习的影响也越来越大;但作为处处发挥着榜样作用学生干部,如果没有过硬的成绩,势必会给身边的同学带来不好的影响,所以在学习方面我始终要求自己无论如何都不能松懈。当然,要兼顾学习和工作确实很辛苦,但我觉得只有这样,生活才会更充实,也更有意义。付出的过程虽然很辛苦,但收获的却是无价的成长。因为我相信,努力不一定成功,放弃必定失败。

最后,我祝愿大三的战友们早日找到一份满意的工作;大二的同事们,能够珍惜短暂的大学生活;更希望大一的学弟学妹们,能在沈职这片沃土上创造新的辉煌!

我的演讲完毕,谢谢大家!

关于2024年收获的演讲稿篇5

同学们,今天我为大家演讲的题目是:“我们为什么而读书”,首先,请同学们认真想一想,你为什么而读书?

依我的理解,同学们读书的目的不外乎下面四种:一是为读书而读书,没有明显的目的;二是为了考上一所好大;三是为了古人所说的“修身养性”;四是为了中华民族的伟大复兴,立志成为社会的栋梁之材。

在四种人中,第一种人是最可怜的,因为他(她)没有理想,没有奋斗目标,“不是我想读书,是父母硬要我来读书的”,没有理想的人就如无源之水,无本之木,她的生命之泉将提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罢了。做一天和尚撞一天钟,得过且过,你想这样的人会有怎样的出息,在青少年时代就没有人生理想,这是最可怕的。

我们要坚信:明天的失败都是由于今天不努力。

我们要坚信:今天的努力明天一天会有大收成。

第二种人目标明确,父母花了大价钱把我送进一中,就是为了考个好大学,将来混个好前程,这种人个人的算盘打得好,挺现实的,古人说的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”应该是这类人的追求目标,作为短期奋斗目标,应该无可厚非。

第三种人读书是为了“修身养性”。

培根说过:历史使人聪明,诗歌使人富于想象,数学使人精确,自然哲学使人深刻,总之,读书能陶冶个性。

高尔基说过:人的知识愈广,人的本身也就愈接近完美。

莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像天空中没有阳光一样。

我国的儒家曾把人生奋斗的目标定为三个层面七个字“修身、齐家、平天下”,所谓修身就是陶冶个人的品质,做社会的一个优秀分子,“齐家”就是说管理好家庭,甚至家族,“平天下”就是说如果你能“修好身、齐好家”的话,那么就把你的才华用来治理社会,为社会作贡献。“修身”是儒家人为自己定的最基本的人生标准。

这种境界也是相当不错的。只是我们的同学可能还未想到这一层面。相反,很多中老年人读书的目的倒是为了修身养性。

第四种人:为了中华民族的伟大复兴,立志成为社会的栋梁之材。

有一首歌这样唱道“1976年,有一位老人,在中国的南海边画了一个圈……”小平同志用他那睿智的手为我国描绘了一幅社会主义建设的新蓝图。经小平时代,我国的社会主义建设已取得了举世瞩目的成绩,中国的综合国力和国际地位得到了明显的提高。可是,我们要看到,我们国家底子薄,我国目前还处在社会主义初级阶段,我国的经济实力还只是美国的1/20,日本的1/3,我们要看到,美国人还敢用导弹打我国的大使馆。民族的振兴,国家的富强,还是一个非常艰巨的事业。

关于2024年收获的演讲稿篇6

亲爱的老师、同学们:

高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。书籍可以帮助我们积累知识,提高作文水平等。虽然说阅读有数不清的好处,但是仍然有许多人不爱阅读,其实我以前就是这样一个不爱阅读的孩子,我一直觉得阅读是件很无聊的事情,还不如看电视呢。但是,在学校,老师经常对我们说什么:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”、“读书破万卷,下笔如有神”……在家里,爸爸经常提醒我:“要多看书,之所以你没爱上阅读,是因为你没有走进书中的任务和情节,每本书都有它的魅力,多读多看,就一定会体会到读书的乐趣。”一段时间,我依然把这些话当做“耳边风”。

8岁时的一天,我正在房间“走马观书”,看得昏昏欲睡的时候,爸爸抽走了我手中的书。我疑惑地望着爸爸,他慢条斯理地说:“我们家要举办一个读书大会,请你准备发言吧。十点半开始,到时候我来通知你。”“读书大会,干什么呢?”我特别兴奋,也很好奇,因为这是我们家第一次举办这种家庭型的活动。时间过得有些慢,我还不知道要干嘛,该准备些什么,我既兴奋又紧张又不安。

终于到了十点半,我如时来到了客厅,一看,阵势不小,爸爸、妈妈、爷爷、阿姨,连妹妹都在!一个不缺!我手有些抖,但还得装得泰然自若,感觉要发生什么事情似的。爸爸郑重宣布:“读书大会正式开始”。妹妹是第一个上台的,手里拿着一本《白雪公主》,我特别想笑。她瞪了我一眼,但是很快就“入戏”了。只见她面带微笑,镇定的鞠一躬,然后滔滔不绝的说起来:“大家好,我向大家推荐的书籍是《白雪公主》,股、故事讲的是……”她没照书读,显然故事已经记在了她的脑子里,妹妹看上去那么自信大方,说起来一点都不像一个4岁的孩子,我真有点自愧不如。故事虽然讲得很幼稚,推荐的理由很简单,说什么白雪公主很漂亮等等,但是她却像个专业的“小演员”似的,搞得我紧张不已。

轮到我了,我颤颤巍巍地走上前,然后看了看我拿的那本《黑骏马》,这本书是我认为最好玩的一本书,因为它里面的插图特别的有意思,所以我打算推荐这本书,虽然这样理由不够充分,但起码有个理由啊。站在台上,看着一双双期待的眼睛,瞬间不知道该说些什么,因为我完全不知道它的主要内容!我脸涨得通红,硬着头皮说:“我推荐的书是《黑骏马》,这本书讲的是……”随后,硬是半天没说出下一句话,只能僵硬的杵在那里。最后,我只好说了句:“对不起,我没有准备好。”就灰溜溜的下台了。随后,爸爸妈妈都上台了,他们说的绘声绘色,我也听得津津有味,大家虽什么也没说,但我感觉自己丢了好大一回丑。

从那以后,我下定决心,一定要认真读书,以后不再出现这种情况!为了让自己完完全全走进去书,我用心地给自己设计了几道题目,如:看完书后,写写这本书的主要内容;把自己印象深刻的情节写下来;摘抄一些好词好句;结合自己画画的特长;我还会选择自己喜欢的人物或情节画一幅漫画。这种阅读的方式让我乐此不疲。如今,走进阅读,心中总有一种说不出,道不明的快乐,仿佛自己结交了许多朋友,仿佛自己在和许多人聊天,我逐渐发现,作文水平也提高得很快。正如老师所说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,是啊,阅读真是一件美妙的事情。

关于2024年收获的演讲稿篇7

各位同学:

早上好!今天我国旗下讲话的题目是《播种礼仪收获友谊》!

四月,是春风和煦、万木吐绿、百花盛开、欣欣向荣的美好季节。四月春风暖人心,她不但吹来了喜讯,吹来了春意,也吹开了我们心中的礼仪之花。校门口,一声声清脆的“老师,您早!”“老师,您好!”从孩子们那稚嫩的小嘴里吐出来,老师们回赠的是亲切的笑容,欣赏的目光--“孩子们好!”。操场边,一个小朋友摔倒了,伸出的却是无数双友爱的小手,响彻耳畔的是关切的话语“小同学,别哭,别哭,要勇敢啊!”小朋友那满是痛楚的脸蛋也破涕为笑了。楼道上,看到的是个个侧着身子让同学先过去的身影。像这样文明礼仪的美丽而温情的话,在我们的校园里时时处处都绽放着。

文明礼貌是人际间用以沟通思想、交流感情、表达心意、促进了解的一种形式,是人际交往中不可缺少的润滑剂。“人与人之间好比镜子,您带着笑脸走向他,他也必定带着笑脸走进您。”

孔子曾说过“不学礼,无以立。”我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有“礼仪之邦”的美称。文明礼貌是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志之一,是一个人高尚人格的真实体现。每个人从他来到这个世界的那一刻起,就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀,都渴望真诚友情和相互帮助。当我们快乐时,需要和他人分享,有痛苦烦恼时,希望向他人倾诉;有了困难时希冀他人的帮助。同样在与人交往中,也需要宽容,虚怀若谷的大度、对人友爱、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理让人,失理道歉。真诚地与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任。一声“您好”,犹如春风般的温暖,给别人带去一天的好心情。一句“谢谢”,拉近了人们之间的距离,一声“对不起”能化解剑拔弩张的冲突,一个“不要紧”等于给人吹去了阵阵温润的春风。你弯腰从地上拣起一片纸屑,会给我们美丽的校园带来一片文明的春色。

老师们,同学们!让我们用自己的实际行动,播撒文明的种子,掀起文明的新风。说文明话,做文明事,当文明人。让清新的春风春雨洗涤我们的心灵,让一切野蛮、粗俗、丑陋的言行在我们身边消失吧!让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温馨。当然,它也将使我们自己更加快乐!更加高尚!让我们播下文明礼仪之花,在我们的校园竞相绽放吧!让我们因此而收获到的那份珍贵的友谊再在这春光明媚的校园里传递吧!

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