同学们对作文不会生疏吧,对于作文的写作,我们要做到细致,这样才可以写出优秀的作文,下面是推荐范文网小编为您分享的中年级自信作文6篇,感谢您的参阅。
中年级自信作文篇1
在一次模特比赛中,他成为进入总决赛的四位模特之一,四位选手都是经过千挑万选才通过选拔站在舞台上,每个人都是实力不凡。而当主考官提出最后一个问题:“谁觉得自己能成为冠军?请上前一步。”所有选手都沉默了,几秒后,只有他,这个并不被看好的选手向前跨了一步。而他,也真的成为了那次比赛的冠军。
很多时候,我们失败并不是因为实力不足,而是因为我们没有自信。没有自信能成功,没有自信能达到目的,没有自信能出人头地……
其实,自信并不难。自信,是对自己实力的肯定而产生的信任和安全感。自信要有个度:自信过了头是自负,自信不足就是自卑。自负的人:骄傲自大,目中无人,往往会因为高估自己而马失前蹄导致失败;自卑的人:畏手畏脚,止步不前,常常会陷入负面情绪中。可以说,自信会使你变得优秀,但自负和自卑会使你退步,同时自负和自卑是由自信演变过来的,所以你必须仔细把握这三者之间的平衡,才能真正变得优秀,取得成功。
优秀的标准有很多,如:坚持、团结、努力、聪明、善良等等。美好的性格和优秀的品格都会使你向成功迈进,而自信则会加快你前进的步伐。
如果说上述的性格、品格是反应物,优秀是生成物,那么自信则是催化剂,你可以说催化剂可有可无,却不能说它作用不大。如果你空有实力却没有自信,那么成功的大门就在你面前,你却没有力气推开这座门,或许会有一阵好运得风刮开门,但这样的成功你想要吗?没有自信的话,任何成就都带有施舍的意味,完全凭运气得到的成就,不是施舍又是什么?
“不想当将军的兵不是好兵。”没有自信当将军的病也不是好兵。真正优秀的兵,就应该在万军丛中,用实力做盾牌,自信做剑,杀出一条血路来,挥出改变战局的致命一击。应该是这样的,因为他足够自信,所以他足够优秀。
中年级自信作文篇2
翱翔在寓言故事之中,心情犹如击打着礁石的浪花此起彼伏。你瞧,这字里行间不都向我们讲述人要有自信吗?
是的,这寓言故事向我们讲述了在英国某地流传着这样的风俗:你要是往马路上一站,你就表示愿意和某人换鞋子,你还得出钱补贴对方。一个约翰逊先生有一天站在十字路口和别人换鞋子,换了之后,觉得穿在脚上很不舒服,于是继续换,钱一次一次溜进了别人的口袋里,直到傍晚时分,才好容易换上一双满意的鞋子。回家一看,原来是早上自己穿出去换的那双。
看了这则寓言,你不觉得约翰逊的所作所为有些愚蠢、荒唐吗?自己有一双合适,舒服的鞋子,却还要站在大街上,一次次的和别人换鞋子。而且十分愿意把口袋里的钱放入别人的腰包内。他这样做是为了什么?不就是想有一双适合于自己,能让自己满意的鞋子吗?
当一双很好的鞋子穿在脚上时,他却觉得这儿不好,那儿不好,其实这对他来说是再好不过了,可他就是不相信自己的眼睛,不相信自己的感觉。
看来,这不仅仅是约翰逊先生有这个毛病。这不,一个本来在水中如鱼得水的我却偏偏不敢在九山湖里展示展示自我,锻炼锻炼自己,却非死赖在游泳馆不可。这不是不自信的表现吗?
你一定会认为我游得不如人家,其实,我的游泳姿势非常规范,速度也相当快。可不,前几天还有人要和我比试比试,一入水,我就如同进入了无人境地一般,毫无顾虑的向前猛钻。害得对手使出浑身气力,也追不上我。这使得对手不得不刮目相看了啊!可平日,我都是在游泳馆里游,且大池不游,硬要和初学者挤在小池里游。这不是不自信心理在作祟又是什么呢?不知为什么我一进那深水区,心就发慌,心跳加快,牙齿猛抖,身上的汗毛更不用说,竖得像个刺猬似的。
按理来说,横渡九山湖这么短的距离对我就像吃饭一样简单,可心里就是慌里慌张,诚惶诚恐的。在众人的力劝说服下没办法只好硬着头皮下水了。瞧,又快又好看,不一会儿的功夫,就游到了对岸。
可这一切的一切就是不自信造成的。要是自信约翰逊不会屡次换鞋,要是自信我就不会总在游泳池里游,看来自信才是成功之母。
中年级自信作文篇3
每当一件事过后,我们的`内心总会变不同,使我们成长,而我在经历每一件事后,变得越来越自信。
小时候的我是一个性格胆怯,有些自卑的女孩。
记得上小学一年级的时候,我们一年级新生要加入儿童团,还要举行入团仪式,要在我们之中挑选两个小主持人。
我们的语文老师正好是大队辅导员,由她来主办这次活动,她在我们班挑选一个,在其它班分别挑选一个,竞争这两个名额。
我很荣幸被老师选作主持人。我的心中夹杂着兴奋、激动和紧张。
在老师挑好候选人后,她让我们读同一段话,读完后老师将我和三班的一位同学定为主持人。
听到老师宣布这个消息,我内心欢呼雀跃,但同时也感到隐隐不安,我有些怀疑自己能否胜任,毕竟稿子是要背出来而不是读出来,我能流畅的背出来吗?而且我没任何经验,万一出错怎么办。每想到这,我心里仿佛一块大石头压着,喘不过气。
一个个疑问堆满内心,我在内心的驱使下向老师说出我的担忧与不安,老师对我说:你一定要有自信,你要相信自己能做到。
听了老师的话,我暗暗鼓励自己,告诉自己要有自信。回家后我开始认真地背主持稿,为演出作准备。
活动当天,我内心紧张不安,手心直冒冷汗,但我在内心告诉自己:一定相信自己,我一定能行!
上台后,在灯光的照射下,身着礼服的我,娴熟、声情并茂地说着,内心感到无比的自豪。
活动后,老师的夸奖、同学的赞美,使我对自己的自信一点点增加。
在以后的每一次活动中我不再紧张,我变得越来越自信,因我相信,我能行!
人总是要成长,鸟儿总是要飞翔,而我也要自信的展开翅膀,在空中遨翔,我会自信地迈开脚步,走向远方!
中年级自信作文篇4
自信,这人人称颂的优秀品质、可贵精神,自古以来便被人们赞为成功的前提动力,可谓成功人士必备。但就是这人人追捧的高尚品德,在我们的身边却犹如夜空中银星点点,照做者已然不在绝大多数。
举一个公司中的例子吧。公司近日经营状况甚佳,接下了不少来自大企业的订单。由于工程较大,时间紧迫,想要出色完成任务并不是一件简单的事。但这又是一次大显身手的好机会,多少人对此梦寐以求。而面对来之不易的机遇时,又有几人能真正拿出自信,相信自己的能力,将它把握?一味地推三让四,故作谦虚,强装客气,口口声声地说:“唉呀,这么大的事情我哪能干好哇,还是您来接手吧。”鼓起勇气拼搏一番真有那么难?始终怀疑自己,甚至质疑自己,总是觉得自己资历不如别人,能力又不如某某,这并不是什么好事!原本你有高水平高智商,最后却把自己贬低成低潜质没脑子。当机会最终让自信之士牢牢把握接而大展鸿图时,那些在机遇面前“彬彬有礼”的绅士们又不服气了:“哼,凭什么这么好的工程让那小子承办了?我比他强十万八千多倍呢!”此话可能有那么一丁点儿是属实的,但却言之甚晚。当机遇降临到自己面前时一味退缩、惧怕,没有半点自信,没有一丝试一时的勇气。机会在无形中悄然离去时,这才大彻大悟,追悔莫及,有什么用呢?说别人没能力,那你的能力又在哪里呢?连揽下机遇的自信都没有,算什么人才?
为什么这种现象如一例高传播效率的传染病,疯狂的在社会上蔓延?自信为什么成了一种遥不可及,被深深囚禁在心里?原本是人人追求的高尚,现在却沦为稀有资源?自信怎么了?勇往直前又不是丢人现眼,事事畏惧才是真正的奇耻大辱!没有必要去逃避,更没有必要自我贬低,自我怀疑,求得那份虚伪的谦虚。勇敢地追求你心中的梦想,否则,此生枉为人!不必唯恐他人的白眼与怀疑,不要让任何无谓的借口成为你滞而不前的`顾虑,让自信为你开启成功的大门。
不要过于怀疑自己,不要把“我能行么?”当做你的口头禅,何必让自信的双翅被囚禁在枷锁之下。为自己的目标而努力奋斗,积极进取,别让自信仅仅刻在座右铭上,要把自信融入你的灵魂深处,时时激励自己,相信自己,把握机遇,让自己的生命得以大绽异彩,让自信成为你人生的守护之神!
中年级自信作文篇5
自信是向成功迈出的第一步。——爱因斯坦《题记》
在今年暑假里我学习了演讲。为了检查我们的基础扎不扎实,老师让我们每人准备一份演讲稿,并且让我们上台演讲。每天我都会抽出足够的时间背诵我的稿子,就这样反反复复地背,大约在两个星期后终于轮到我了。
面对着场下93位同学及2位老师,我心里倍感紧张,顿时大灯全部照向我,场下一片安静,“砰砰砰″我仿佛听见了我的心跳声,我结结巴巴的背了起来,刚被一段就忘词了,场下的同学们齐刷刷的望向了我,这让我原本紧揪着的心更加紧张了,我尽快安抚自己的心情,一边告诉自己:金诗斯,加油啊!别紧张,别忘了你之前的种种付出都是为了这一刻!这声音一直在我的脑中回荡,我想想之前准备的一切,有望了望场下的同学及老师们。对!我不能紧张,我要自信!马尔顿曾说过,坚决信心,能使平凡的人们,做出惊人的事业……我又背起了稿子来,不过这一次我不再结巴,而是很熟练很流利的。
演讲过后我依然格外激动,心脏不断地发出“嘭嘭嘭”的声响,我居然顺利的讲完了,我竟然成功了!
这次演讲给了我一个人生启示:自信,好比一艘小船,带你驶向成功的港湾,让生活更加美好。
中年级自信作文篇6
朝霞映红了天空。几朵白云映衬这天空,似乎天空就是白云的归宿。而我,也找回了自信。
透过窗户,斜望着天空。不时有几只飞鸟掠过。目光便不离开。用手撑着下巴,悠闲地转着手中的笔。
终于熬到下课,老师把我叫到走廊。“你最近怎么了?上课变得心不在焉,和以前判若两人,成绩下滑很多。你说?”老师似乎压抑着他的怒火,尽量以和平的语气和我说话。我没有出声,也不敢出声。
那次考试,走进考场,哼着小调,也不能掩盖我的自信。
笔在试卷上飞快的动着。答题也很快。做完了试卷,才发现还有一半的时间。“自我感觉非常好,那就不检查了,好好玩,准备下次考试。”我心想着。
终于熬到打铃。后面的同学开始收卷。我望着周围,似乎每个人都闷闷不乐。我也开始担忧起来:“真的很难?”
直到后来我才发现原因。
老师评讲试卷的时候我才快哭出来。自己引以为豪的试卷竟然错得一团糟。几乎不及格。我趴在桌子上,抵制着眼泪,不时把头缩进衣服里,把那些偷偷流出来的眼泪擦干。
自那以后,我就对考试失去了信心。尽管总是对自己说“下次检查就好啦”“下次认真点就好啦”等安慰自己的话。
我望着老师,老师也对我无奈,只好把我放回教室。
“怎么了?老师找你谈人生?”我同桌问我。我点点头,脸上很阴沉。他也不敢多问,只是埋头写着作业。
直到下次月考成绩出来,我惊讶地看着他的成绩栏。竟然比我还低。他也被老师叫出去谈论人生。回来时,他强颜欢笑地和我说:“一起努力?”我点点头。
我知道他是故意的。
每天下午留下来学习,都有他的陪伴。比他早做完一道题,我都能欢呼很久。他也对着我笑。
每周日都去图书馆看书,都有他的陪伴。有不理解的地方,都回去找他,他都会。
每次考试,只要比他高一两分,也能欢呼很久。但他的成绩总是不断提高,我自己的成绩也在提高。
是他让我找回了自信。
可有一天,他病倒了。老师允许我去看望他。“你应该感到庆幸,你有个很好的朋友。”老师笑着和我说。
去到他的病房已是黄昏。阳光斜射进病房,照在他的身上。一切都很安静。他似乎睡着了。我蹑手蹑脚地走进房间,呆望着他。
我站起来,抱着他,在他耳边说“谢谢你,让我找回了自己,找回了自信。”本想离开,却被他抱住了。“也谢谢你。”他也在我耳边轻声说。
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